比赛日记

时间:2022-05-28 18:00:03 比赛日记 我要投稿

【精品】比赛日记范文集合10篇

  忙碌而充实的一天结束了,今天一定有不少的收获吧,是时候抽出时间写写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编为大家整理的比赛日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】比赛日记范文集合10篇

比赛日记 篇1

  “加油!”“加油!”一阵阵欢呼声从小荷课堂中大摆大摆地飞出来。

  哇,原来是一场值得关注的拔河比赛开始了,双方队员紧握绳子,皱紧了眉头。仅有对方唯一的男生——张仕杰看上去非常放松,我在心里评估了一下双方的实力,我们队有两个男生两个女生,而且有一个女生——杨美慧,她非常胖,看上去非常有劲,而对方有三个女生一个男生,四人都很瘦,这次拔河比赛一定是我们赢了。这次拔河比赛的裁判是我们的作文辅导老师——向日葵。拔河赛的“河”就是绳子,老师用了三条抹布组成了一条绳

  子,我们看到绳子,都笑抽了,就在这时,向日葵老师一声令下,“开始!”我们立刻拿起绳子,拼命的拉,啦啦队好像比拔河的队员更有劲,大声吼:“加油!加油!”我们占有优势,一瞬间,我们就把绳子拉到了离终点五厘米的地方。

  眼看胜利在望,啦啦队也为我们欢呼雀跃。我们更有信心赢这场比赛了,就在离目标一厘米的地方,对方成员张仕杰皱紧眉头,头上的'肉皱成一团,一下子又拉得我们重新回到起跑线,张仕杰继续用力,可我们这边的胖女孩杨美慧站在原地只有手动,显出我们极大的破绽,我们一再用力,却被杨美慧一再拖累,张仕杰用尽全力,拼命往过拉,绳子同我们一起到了他们那边。

  最后,我们输了,我们没想到他们会起死回生。可能不是因为张仕杰力气大,而是我们最后都放松了,让他们有了可乘之机。

比赛日记 篇2

  今天下午最后一节课,老师告诉我们要进行拔河比赛,我们全班同学都异口同声的'叫着:“万岁、万岁”大家兴奋极了,接着老师带领我们来到了大操场,我看见有一条长30多米长的莽绳在地上。

  轮到我们班和四(1)班拔河比赛,我们使劲抓着绳子准备着开始,四班的同学为我班加油,我们使劲拉,慢慢地他们班快输了,我用劲全身力气一拉,“啊”我们胜利了。接着第二局比赛开始了,我们又做好准备等待开始,裁判说:“开始”,我们班使劲拉,这时候我的小手都拉红了,慢慢地我们被对方拉过去了。最后一局,我们总结经验,我们脚底着脚用力拉,这根绳子左晃晃右晃晃老是赢不了,我就来一个加力,对方终于输了。我们兴高采烈回了教室。

比赛日记 篇3

  又到了周末,难得爸爸妈妈都休班在家,我们中午做了一大桌子好吃的,每个人都是吃的肚皮圆滚滚的状态才上床休息,因为妈妈的厨艺实在是太好不过了。

  下午,我们精神气爽,决定一家人去外面的广场处打羽毛球。听到这里,我跟弟弟高兴的在客厅里蹦来蹦去,开心不已。

  其实,只要是一家人在一起,做什么都是开心的啊。

  到达广场,我们先试了一下风向,虽然风力有些微弱,但好在天气不热,时不时的有风吹来,正好缓解了夏天的炎热,心情也变得更加清爽。

  于是,我们准备就绪,就开始了一场比赛。

  一开始,是爸爸跟妈妈在打球,我和弟弟在一旁呐喊助威,谁赢都好,所以两边的加油是一样的'用力,爸爸妈妈都打羽毛球很多年了,所以技术自然不在话下,比赛中,来来回回,两个人不相上下。最终是以妈妈赢了结束了这场漫长的比赛。

  然后就开始了我和弟弟的比赛,我们各自拿了拍子,都是一副很不专业的姿态,爸爸妈妈在场外指导,我们俩在那胡乱发球,后来妈妈过来教了我们一些基本的动作和理论,这才慢慢的有了头绪,不再闹着玩似的乱打一通。

  其实,不管是谁输谁赢,重在参与,开心就好,因为一家人在一起,做什么都是很开心的呀。

比赛日记 篇4

  在我的脑海里有许许多多使我难忘的人、事、活动……其中,有一场精彩的拔河比赛使我至今难忘,那就是今年“六一”儿童节在我们学校举行的一场拔河比赛。

  随着音乐的铃声,同学们纷纷走进教室,排好队,由班主任严老师带领来到了操场。参赛的同学迅速排好了队,个个精神抖擞。有副班主任带领的拉拉队则以经在他们两旁站着,准备为他们呼喊口号。

  选手们个个紧握绳索,跨开双脚,身子后倾,憋足了劲。“嘟——”裁判员老师的一声哨响,一声激烈的比赛开始了。“加油!加油!加油……”操场上顿时沸腾起来。只见我们班的同学哥哥咬紧牙关,屏住气,使劲往后拉。绳索上的红绸一会往左移,一会往右移,看得同学们眼花缭乱。比赛在一分一秒地极了地进行着。班主任严老师和副班主任吴老师、蔡老师指挥着拉拉队一起喊:“六(6)班,加油!六(6)班,加油!”我们对手的`拉拉队也不甘落后,用狰狞的眼神来注视着我们,好像在帮他们班助威。我们班的拉拉队喊得更响了。同学们听后,不知哪来的一股劲,使尽全身的力气往后一拉,红绸移到了我们班这边。“我们班赢了!我们班赢了!”同学们和几位老师一起欢呼着。

  比赛结束了,同学们的欢呼声在校园里回荡着,也时常在我的脑海里回荡着……

比赛日记 篇5

  今天,天气很好。傍晚,我和妈妈在楼下打羽毛球,我说:“妈妈,我们今天比赛吧"!五局三胜。妈妈说:“好。”比赛开始了,我一发球,妈妈就扣球。我再发球,妈妈又扣球。我连输了好几次。这一次,我瞄准了球落下来的'方向,终于接住了妈妈的扣杀球。我连赢了两局。打第三局的时候,我骄傲了,老是掉球。让妈妈赢了一局。第四局开始了,我下决心:一定要赢。在接住妈妈的几个扣球后,我发起了“导弹”。妈妈有些撑不住了,满场子跑。现在比分是21:19,我只要在拿下2分,便可赢了。我拿下1分。我又发一个高球。妈妈接住了。我又杀!又拿下了一分!第四局,我终于赢了。

  我高兴的又蹦又跳!这次比赛真是惊心动魄耶!

比赛日记 篇6

  下午,是触动人我们急匆匆地赶到赛场心的演讲比赛。

  在东湖图书馆三楼大教室。我是9号,有时间休息一下,欣赏别人的节目。“第一名选手请上台!”主持人说。于是,第一名选手开始了他的演讲,字正腔圆,很好听。当听到林子轩的'《我骄傲,我是中国娃》时,我被他的演说触动了,他的演说很有感染力。

  轮到我了,我深吸一口气,走上台,大声朗诵着,放慢节奏,一个个字从我齿间流出,清晰可辨。我对自己的表现比较满意。

  最后,我得了一个优秀奖。手握玻璃奖杯,拿着荣誉证书,我光荣地站在了领奖台上。

  今天,我真高兴!

比赛日记 篇7

  为了迎接六一儿童节,我们举行了一次有趣的拔河比赛。

  每班选出十名男同学,十名女同学参赛。他们穿着球鞋,神气十足地来到操场上,老师带其他同学做啦啦队。

  比赛开始了,我们和三(2)班进行拔河比赛。只见各班二十名队员,磨拳擦掌,信心十足,二十名队员紧握绳子,脚弓步,身子一齐向后倒,裁判员一声哨响,两班队员一齐使劲往后拉,有的用牙齿咬着嘴唇,有的`嘴里发出叫声。啦啦队在老师的带领下,高声呼喊:加油!加油!。最后在同学的努力下,我们胜利了。

  通过这次拔河比赛,我明白了做什么事都要齐心协力。

比赛日记 篇8

  今天,班级里举行了场有趣的比赛。

  中午,我吃完饭准备回教室。刚到教室门口,只听见同学们在喊:“蜗牛比赛开始了”,我赶紧跑了过去看比赛。一只蜗牛的头圆圆的,上面有四只触角,两根带眼睛的`长触角总是向上竖着,还一摆一摆的,活像两根电视机天线。还有一只好像非常胆小,它先把头上那对像小火柴棍一样的触角慢慢地伸出来探风,好一会儿,才慢慢地探出头来,露出身子来。原来,同学们把两根木棒架在铅笔盒上,再让蜗牛各自爬得快。可能是由于人太多,那两只蜗牛趴在木棒上,不前进,不后退,就在原地“睡觉”。

  过了一会儿,“电视天线”终于向前爬动了,“小火柴棍”看了也不甘示弱,一下子向前爬了很多路。两只蜗牛你追我赶,互不谦让;我的心也像大海涌起层层波浪似的,随着它们紧张起来。快到终点的时候,“电视天线”仿佛在欣赏“桥下的景色”,把头伸得老远。“小火柴棍”见了,心想:我胜利的机会来了。于是,它一下子快了起来,好像八百米的最后冲刺。“电视天线”一看大事不妙,赶紧向前追,可是已经晚了。最后,“小火柴棍”取得了胜利。

  这真是一场新版的“龟兔赛跑”啊!

比赛日记 篇9

  为了丰富学生业余生活,培养学生加强体育锻炼的意识,加深同学之间团结协作、勇于拼搏的精神观念,增强集体凝聚力和学生身体素质,初一年级于12月28日下午在学校田径场举行了拔河比赛,共有6支队伍参赛,比赛场面十分激烈,最终取得圆满成功。

  此次比赛韩书记、王校长、唐校长亲临现场,为各参赛队加油,使得比赛场面热烈,情绪激昂。

  各班级十名男生、五名女生组成参赛队。比赛过程中,充分体现了同学们坚强、勇敢、团结协作的精神。在声声呐喊中,队员们团结一心,努力拼搏,为集体荣誉挥汗如雨。尤其是在胜负难分的时刻,虽然同学们都已经精疲力竭却毫不退缩,咬牙坚持。这种精神深深震撼了我们,值得我们学习和发扬。

  在激昂的情绪中,在快乐的'欢呼中,拔河比赛结束了。最终102班获得一等奖,104、106班获得二等奖,101、103、105班获得三等奖。

  通过这次活动,同学之间、班级之间,都有了进一步的了解和认识,也加强了各班级之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。此次活动锻炼了同学们的集体凝聚力以及团队精神。虽然在组织和时间上有所不足,但我们会不断总结经验,完善自我,更好地为大家服务。

比赛日记 篇10

  在我五彩斑斓的童年生活中,曾发生过许许多多鲜为人知的事情,他们大多已经随着岁月的`流逝被我淡忘了,但是有一件事就像绚丽的贝壳,珍藏至今。

  三年级时,有一次学校要举办一个演讲比赛,没有想到王老师会派我去,三个人一组,我是其中的一位,另外两位是我的同班同学。那次演讲是围绕动物类的题目,我看了很多的资料,最后在网上选中了一篇故事,叫聪明的乌龟,这篇故事并不长,只有五百多字,看起来虽然简单,但是读起来却不简单啊!而且,还要读得有感情!

  星期一,王老师把我叫到办公室去,指导我讲故事,王老师对我说:“时间很紧迫,星期四就要比赛了。”我惊讶地问:“啊!只有四天的时间呀,那怎么办?”“所以我们要抓紧练习呀。”王老师说。

  时间慢慢过去了,转眼间就到了星期四,那天操场上人很多,有老师、家长、还有八个班级的同学……啊!怎么这么多人!我有点紧张。没关系,正常发挥就行,去抽号码吧,我在心里安慰自己。抽完号码,我慢慢地打开纸条,上面写了大大的数字“九”,真是太险了,我还以为我抽到一了呢,在前面选手的演讲过程中,我慢慢平静了下来,过了一会儿,轮到我上台了,我举起话筒,生动地讲起了故事:“聪明的乌龟,从前有一只乌龟……”

  很快,故事讲完了,回家时我还在想,我应该不会得到很好的名次吧!第二天我到学校一看,没想到,我获得了一等奖,太惊喜了!所以,做事情只要下功夫,就会有收获!

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