实用的初二日记合集三篇
一天终于结束了，相信你有很多感悟吧，是时候写好总结，写好日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的初二日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二日记 篇1
“读书破万卷，下笔如有神。”这就就是我的写作之道，读书和写作相辅相承，缺一不可。书读的广泛，读的透彻，知识面才宽，作文才能写得生动、感人。为了提高自我的写作潜力，我阅读了超多的书。
记得小时候，我仅能读得几部小人书，虽读得滚瓜烂熟，但仍爱不释手，梦想有一天，自我也能写出这么感人的好文章，那该多好呀！于就是，在学校每次作文我都认真去写，但事与愿违，尽管看书多，可作文仍没有长进，总就是枯燥无味，连自我也不愿去看。为什么会出现这种状况呢？老师在作文讲评课上帮我查找原因，老师拿我的作文与好同学的一篇作文比较，才发现我的.文章的不足之处就是语言表达潜力差，词语贫乏，此后，我读书不再追求故事情节，而注意摘抄优美的词句，写作时就尽量运用其中，期望能够提高写作水平，但奇怪的就是：我自认为优秀的佳作仍令老师不满意，我大惑不解，便又去问妈妈，她听了我的苦衷，便意味深长地说：“读书不能囫囵吞枣，贪多求快，不能见木不见林！”我听后恍然大悟，原先自我读书方法不对，捡了芝麻丢了西瓜。从那以后我就改变了读书方法，重点抓住文章中心，深入理解，并学习文章结构顺序，使自我的文章有条理、有层次，不空洞，同时注意语言的精练，感情要真挚，要有真情实感。果然在一次学校举办的作文大赛中，博得了师生的好评，取得了大赛第一名的好成绩。从此，我对写作更感兴趣了，也更投入了。
初二日记 篇2
在我五岁的时候，有一件事深深地印在我的脑海里，使我至今难忘。
立春后的一天，我的表弟出生了，随着哇哇在哭声，世上又添了一位可爱的小宝宝了！从这天起，大人们再也不会像从前那样花很多时间陪我玩。而且我讨厌他哭，只要他哭，大人们就不分青红皂白，就以为是我弄的。
在一个夏天的.中午，我们吃完饭，准备各自回到房间忙起来。我不知不觉地来到客厅，看到仅有四个月的弟弟睡得正香，想过去摸一摸他可爱的手和脸。我慢慢的伸手摸了一下他的脸，好软、好舒服！于是我又摸了一下他的脸，看到他可爱的脸，不知怎能地，心中忽然有了生个坏念头。我看见旁边有一个小鸡芝芝的玩具，就用小鸡芝芝的尖嘴使劲啄了一下他的额头，我以为他不会哭的，没想到，他比有想象中哭得更厉害。忙得不可开交的大人们也一齐奔了过来。大人们全部看着我，使我惊心胆颤，后来用生气又和蔼的语气对我说：“你，你在干什么，这是你的亲表弟啊！”我实在忍不住了，一下子哭了起来，我的哭声好像是弟弟哭声的伴声。大人们见我认识到了错误，也没再怪我了，虽然事很小，却给我留下了很深的印象。
从这天起，我被这件事吓倒了，我不会无缘无故乱打人了，才有了很多知心朋友。
初二日记 篇3
等待是什么呢？在很多人的印象中，一定是排队、看无聊的广告、等人……但是，那一次的等待对我来说，非常难忘，甚至说是刻骨铭心。
上学期期末考试结束以后，我的心就提到了嗓子眼，也开始了“等待”。那种如坐针毡的感觉，让我吃饭也不香，睡觉也睡不着，就连玩都玩得不开心。因为我的.脑子满满的装着两个字“分数”。
这次考试感觉自己考得不是很好，心里也没有底到底能考出一个什么样的成绩。所以，很想快点知道结果，但是又害怕知道结果。
期末考试结束两天，学校通知妈妈去开家长会。这次老师一定会公布期末考试成绩，我开始紧张起来。
“叮铃铃……”妈妈终于回来了。我的心都快要跳了出来。我胆战心惊的问了妈妈，我这次的考试成绩。妈妈告诉我以后，我的心终于落了下来。还好，还好！考试成绩不错！
这次的等待，真的是很紧张也很刺激，我永远也忘不了这次漫长的等待！
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