关于初二日记汇总九篇
初二日记 篇1
日子就在这阴雨连绵、变化无常的季节里又溜到了5月，第二学月音乐教学总结。四月即将拉下了帷幕，回顾一下初二我共上了2个内容、而我新接手的初一也已上了内容。
初二音乐课的2个内容是：歌曲《让世界充满爱》第2课时，小提琴协奏曲《梁祝》2个课时。总的来说初二这两个内容完成的`还不错。尤其是歌曲《让世界充满爱》我让学生按照我提出的要求对歌曲进行艺术处理，歌曲处理之后学生基本上还是能把握歌曲的情绪，并且我还让学生用不同的演唱形式来表现歌曲，实验班还加了轮唱效果挺不错。只是遗憾的是歌曲第二部分本应是二部合唱，由于学生平时合唱的训练较少，能力不足又加之没有充足时间来保证，所以只能将歌曲第二部分的二部合唱改成了齐唱或轮唱的形式，工作总结《第二学月音乐教学总结》。而小提琴协奏曲《梁祝》这一课我则将音乐和故事情节相融合。并配合课件上的一些插图及视觉相结合让学生去分析、理解感受这部作品的魅力，有部分班级在欣赏到共鸣之处还作了现场话剧表演，比如：初27班。当然，也有部分学生不感兴趣，甚至想打瞌睡。原因主要是学生对这一类的古典乐曲不感兴趣，也听不太懂加上有太长。初一音乐课的三个内容是：歌曲《森林水车》2个课时，欣赏课《运动的旋律》。歌曲《森林水车》通俗易唱，学生对歌曲的音准和节奏把握的还不错，只是学生在歌唱是有点"喊叫"的现象，平时发声训练的太少，所以我想在以后的初一音乐课里适当的加一些发声练习以及学生对歌曲情绪的渗透。另外，《运动的旋律》这一课因期中考试只一个班级上了课，所以下次再作总结。
初二日记 篇2
夜，静悄悄地
爸妈加班去了。硕大的房子里，只剩下我孤身一人
靠着墙边，抚摸着墙的温度，好冷，好冷
借着灯光，看着周围的一切，既熟悉又陌生
“啪”原来灯光灿烂的房屋，变得黑暗了，在黑暗中摸索着。一步一步“砰”撞上了桌脚，磕到了额头。似乎都感觉不到痛
到阳台了，银色的月光洒在阳台上，朦胧的照亮了我的'视线
靠着墙边，慢慢的滑了下去。蹲坐在墙边，月光下的背影显得很孤独
月亮似乎看懂了我的心事，舍弃了另一半来陪伴我
头，靠在手臂上。月光把我的影子拉的好长好长
初二日记 篇3
我咪着眼，瞪着阳光。静静地流淌在手背上。于是，手上也就有了一层金黄色的薄膜。恍然想起，那些骄傲的80后，那些傲视一切的人。在如流星璀璨了一段时期之后，消失不见。
那些人儿，总是写出或悲伤或快活，或华丽或质朴的文字来感动我们。现在却渐渐淡出了我们的视线。
那些人儿，总是告诫我们不要轻易和文字打交道，自己却越陷越深，在自己的世界里静静徜徉。
我不知道，那些得到缪斯眷顾的人儿，是否依然坚持他们的.梦，依然笔耕不辍，夜以继日的继续？又或者早已成为红尘俗世中的一员，不再愤世嫉俗，被生活磨掉了棱角，开始为生活忙碌？
红尘翻滚，岁月流逝。于是，那些人儿大部分在我们的视线中远去，留下一个模糊的背影。我们甚至还来不及对他们展示最后的笑，就这样悄然的走了。
几十个抑或是几百个阴天和雨天过去，我依然记得那些人，给予我黯淡生命色彩的，哥哥姐姐。
初二日记 篇4
白天，在学校里机械地做完一切。晚上，拖着疲惫的身子回到家，摊开作业本，无奈地摇摇头：写作业吧！自从升入中学，不再是以前爱玩耍的小女孩了。中学的作业很多，每天都被压得喘不过气来。天天奔波于学校和家之间：在学校听老师的话，上课认真听讲，记笔记；回到家听家长的话，认真写作业。每天都是这样，两点一线，感觉生活索然无味。心里虽然这样想着，但还是低下头，奋笔疾书。时间一分一秒地过去了，房间里静得出奇，只有闹钟仍不知疲倦，“滴答、滴答”地响着。终于写完了，抬头看看钟，快１０点了，睡觉吧。啊！课文还没有背――蒙田的《热爱生命》第二段――明天还要检查呢！现在背，还是明天？真烦！无意间，眼睛向地面瞥了一瞥――咦？那是什么？地板上，一个小黑点儿移动着，凑近一看，原来是一只蚂蚁！蚂蚁？家里何时有蚂蚁？我最讨厌小虫子了，刚要一脚把它踩死，转念一想，反正正烦着呢，不如和它玩玩儿，便把它捏起，放在书桌上，心里坏坏地想：小蚂蚁，今天遇上我，你可倒大霉了。
蚂蚁在书桌上极不老实，东跑跑西窜窜。我也赶忙东挡西挡。一会儿，蚂蚁累了，慢吞吞地走着。我乘机在书桌周围撒上了面包屑。蚂蚁闻到了香味，似乎来了劲儿，用两个触角点来点去。我故意制造障碍，把笔、橡皮放在它面前。它一点儿也不惧怕，毫不犹豫地翻了过去。
一招不行，再来第二招。这招肯定妙。我拿来一个罐头盒盖子，里面盛满水，把蚂蚁放进去。哈哈，这下你爬不出来了吧。果然，蚂蚁在水里挣扎着，盘旋着，几只脚不停地抖动着，身体也逐渐下沉，显出奄奄一息的样子。我为自己的胜利而感到高兴。谁知只一小会儿，蚂蚁挣扎着挣扎着竟靠到了盖沿上。这下，它竟像抓住了救命草一般吃力地爬了出来。我不甘心，又一次把它拨回水中。它似乎有了经验，好似一个游泳健将，再次爬出盒盖，浑身沾着水，湿漉漉的，步履蹒跚，行动缓慢，向着面包屑爬去，好像一个老太太。看着看着，我的心被一种力量震撼了，原先的`讨厌和幸灾乐祸渐渐退去，越来越深的敬佩和内疚渐渐升起……
一只普普通通的蚂蚁为了生存不屈不挠地同困难作斗争。而我一遇到小小的困难，就感觉自己是世界上最苦命的人。蚂蚁的生命就短短的几个月，在它们生存的日子里，不辞辛劳，不畏险阻。人的生命也不过短短几十载，我也要珍惜生命，勇敢地面对挫折、失败。
我不由得打开课本，默默地读着：“因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼……因为生活乐趣的大小是随着我们对生活的关心程度而定的……剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”咦？毫无睡意。不知怎的，很快就背熟了――明天课堂背诵，保证100分！
初二日记 篇5
20xx年9月11日 星期日 晴
今天，是中秋节小长假的第二天。妈妈与我商约，决定同干爸干妈去竹友山庄游玩一番。于是，当太阳高举我们就出发了。一路，除了树还是树，除了绿还是绿，一切把我覆盖在树海里，一切都显得寂静和清新。在车上颠簸了将近半小时，终于到了目的地。
烈日当头，这时已经中午了，因此我们便先去“充饥”。这的酒店与其他截然不同。它这的包厢别具一格，它不是由水泥和砖瓦组建成，而是对整齐的竹板修建成的。这样的一种建筑方式，已把我深深吸引。望着竹板，亮得逼眼；其间还淡淡的散放香气。
“嘭，嘭”开饭了，服务员送来了一道我闻所未闻，见所未见的菜（主食）：木桶饭，它是一道颜色丰富，色香味美的饭，有营养丰富的鱼卵，还有香菇、香肠、绿豆、葱等，吃一口，真是回味无穷啊！
后来又陆续上了一种特别的.鸟肉，这也是我认为好吃的一道菜，看起来虽然与牛肉没什么两样，但吃起却有天壤之别。肉细腻却又不失滋润可口，香香辣辣。食物的一番积累，我也逐渐饱了，这儿的空气清新，还有自然小动物鸣叫伴奏，景色迷人，独有风采，在桥下有金鱼欢快畅游，桥上有粉色蜻蜓翔空，又一次陷入，又一次沉醉。
时间消磨，很快就与竹友山庄告别，这次收获最大的还是那独特建筑和美味佳肴，希望下次再来能有更大收获。
初二日记 篇6
我深知我还是个孩子，我深知我还涉世未深，我深知我是初生牛犊，我深知我一无所知。请不要因为我的浅薄，请不要因为我的无知，就将我同这世界隔离。我想看看外面的海，我想爬爬远处的山，我想嗅一口我主动要的空气，我想摘一朵我自己相中的花，我……我想要自己做主。
我想为自己的未来做一次主，哪怕我把它搞得暗无天日，哪怕我把它毁得面目全非，我也会安然地收拾梦的碎片，因为这是我自己选的路，这是我自己做的主。我还不够成熟，这是我深谙的事实，可不要因为这样就夺走我的主动权，我也想自己试着做一次主，尝尝失败，尝尝成功，一切都是值得的，因为是我自己做的`主。
我不想一直待在爱铸成的铁笼，我不想一直活在爱织就的美梦，我想自己做一回主，哪怕这结果可怕到我无力承担，哪怕这后果我需要一生偿还，也请给我一个机会，一个自己做一回主的机会。
啊!我该长大了，我该成熟了，我该自己做一回主了!
初二日记 篇7
夜晚的风，像冰凉的泪，低落在我的心里，冷冷的！
没有月光的夜晚，显得特别凄凉，冰冷的风呼呼的`吹来，我感觉到秋的气息，向我慢慢靠近，思绪如丝一般……
打开创网，想写写文章，点击了“发表新文章”，脑子里却没有一丝概念，到底要写甚么好？
让我想想……嗯－可以写我这段时间读书的感受；写我新认识的老师同学；写我对初中的计划；写……哇！这么多题材呀！要写篇好文章应该不难吧？可是……突然间，却不知道从何写起。
对着电脑，发呆了好久好久，始终都没打下一个字。坐在椅子上翻来覆去，脑子里想着题目，想着发生过的一切一切，想着该如何才能写出好文章，想着，想着……时间也在分分秒秒的流逝，而我，还是一遍遍地问自己：该写甚么呢？
滴答，滴答，滴答……
该写甚么呢？
初二日记 篇8
时间在悄无声息的流走。朱自清爷爷说过“燕子去了有再来的时候，桃花谢了有再开的时候，杨柳枯了有再青的时候……”寒假已经过去了，新的一年，我们有要一新面貌，新的目标迎来新的.学期，时间流逝，我发现一学期的时间真的是瞬间就过去了，而我从很懒惰，以为时间会等我，我的学习一拖再拖，到了期末考了我又坐在那里对试卷发呆了，我利用的这个寒假的时间反省和总结了自己学习计划，如下就是我这学期计划：
1，先学会有预习课本的习惯，在预习中不懂圈起来，上课时认真听老师讲解，不懂时在提问，每节课都要作笔记。
2，也要有复习的习惯，要结合上课作的笔记来复习，每上完一颗，要求背，要求记，要求懂，要求写，都一定要完成，练习册也很重要每一课也不能落下，复习时常常拿来看看。
3，老师布置的作业一定要按时完成，上课时要全神贯注，不能上课时说悄悄话，要时时提醒自己课堂老讲课的时间很宝贵。
4，课余时间可以把上完的课跟同学交流感受，或不懂互相提问，讨论，也可以跟同学配角色朗读课文，回到家里要把今天所学到，写成小结。
5，周末的时间也要安排好，也不能总学习，也要学会劳逸结，可以跟同学去爬山，锻炼锻炼。然后要要求自己每个周末写两篇日记。
这就是我的计划，我知道说容易做到难，但是为了我梦想，我目标，我会努力奋斗的!
初二日记 篇9
我的双休日总是被填的满满的。因为爸爸妈妈想让列知识更丰富，给我报了许多辅导班，所以我根本抽不出玩的时间。
这不，这个星期天英语停课，我“忙里偷闲”，让妈妈带我去秋游。
我们穿过交通巷，来到东荆河。坐在绿绿的大堤上，吃着美味的食品。突然，我发现地上有块布，上面有许多袋子，十分好奇。我走下大堤，看到一群比我大不了多少的孩子们，她们有的.捡树枝，有的挖坑，有的从袋子里拿出各种各样的菜穿在木棒上。我加入了她们的“队伍”，帮她们穿“蔬菜棒”。
我问一个扎着马尾辫的姐姐：“你们在干什么呢？”
她不慌不忙的穿着菜，回答到：“我们今天请你烧烤。
看，我们要把青椒、豆子等菜穿在木棒上。等火烧好后，把它烤熟，就可以吃了。”
一会儿后，火烧好了，她们要我烤第一串。我看着明亮的火苗，心里有些害怕，要是着火了怎么办呢？可是我又怕她们笑话我，于是我壮着胆子，故作老练的烤起来。一会儿，“熟菜棒”发出香味。我吃起了烤菜棒，心里高兴。
这个双休日，我不仅学会了烧烤，还认识了许多新朋友。
我认为这个双休日是我过的最有意义的双休日。
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