初三暑假日记模板汇编7篇
一天即将完结，你有什么总结呢？是时候用心地写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家收集的初三暑假日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三暑假日记 篇1
“谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?”
——题记
奶奶家是一座老房子，门前有棵大树，伸延出的枝干已经干枯的不成样子，就像濒危的老人的手。我轻轻推开门，门发出“吱吱呀呀”的声音。
房内静悄悄的，唯有一盏灯发出微弱的光，好似一个孤寂已久的老人。我来到奶奶床前，心里有些开心，好久没来看她，有些想她了，我叫唤着她。她有所感觉，在床上慢慢地转身，然后面向我。我笑着对她，准备好她像以前一样，紧紧拉着我，亲吻我的额头和脸颊，叫我的小名，和我聊天。却怎想是一脸茫然的看着我。妈妈在旁边问她：“妈，我和小烨回来看你了。”奶奶看着我许久，一脸疑惑：“你们是谁?”我愣住，心像被什么狠狠打了一下。之前听姑姑说奶奶有些不认得人了，没想到……我向她笑着，伸出右手，想替她整理头发，谁知她脸上马上显露出一丝紧张、害怕和不安。我的.心头涌上一阵难过。我拉着她的手，带着许些期待，看着她：“奶奶，我是小烨啊!你一定认得我的对不对!”她还是摇了摇头，脸上依旧是迷茫，还把手收了回去。我低头看着她收回手，彻底明白，也彻底失望了，不再说什么话，倚靠着椅背。
房间重新变得寂静，不一会儿，传来奶奶打鼾的声音。妈妈轻轻拍了拍我的肩，小声地说：“走吧，奶奶睡了。”我站起来，看了看奶奶，最后机械地走出门。
临走的时候，我撇到了门前的那棵树，突然记起曾经在这棵树下，一个小女孩和她的奶奶在玩游戏。“哈哈，奶奶，我在这。快来抓我呀!嘿嘿。”……却看今朝，已是物是人非罢。
原来时间它不仅是刀，会在人们脸上刻上皱纹，它还是一块橡皮擦，在人老时，把人的记忆与情感擦去，给那些在乎她的人们无限悲伤。但又想想，在这个暑假前我又是多久没来看望她了呢?得知她生病了仅仅只是问一句她还好吗?直到现在她生病了才来伤心和后悔。为什么要在失去时才懂得珍惜?究竟人在老时敌不过的是时光还是孤单?
初三暑假日记 篇2
20xx年X月X日 晴
今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。
我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的？莫非是螃蟹？可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀？我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。
我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的！螃蟹真的.只出气不吸气？我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢？我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了！那就是螃蟹的进气孔!
由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能，以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。
初三暑假日记 篇3
酷暑开始了，暑假生活也开始了!其实从上个月23号就已经开始了，算算有半个月之余了，从南昌到九江再到学校!一路的行程不同的心情。08年的计划本该在今年实现的，可是却一件都没能如期实行，左思右想，究其根源还在自己不够努力，不够用心。为了让自己有一个更好的表现，必须深思反省及时补救。
宿舍区里基本上没什么老师在住啦，这么热的天气早早的回家避暑了，留下的便是住这的.夫妻或者是学校值班的老师，我可是个例外，见面总很好奇的问我怎么还没回家呢!其实回家了也是一个人，留校还能做些想做的事情，想想还有什么自己该做的没做。
终于开火了，从去年开始就一直计划着自己动手做饭!只可惜有些客观和主观因素一直迟迟未能达愿。昨天，自从结束了和ZXS的搭伙便决心自己动手。一边打扫厨房一边购买厨房用具。真是不做不知道，当家就是累的多啊!油盐酱醋、洗碗、刷锅、买菜、洗菜、切菜、炒菜等等麻烦还真不少。天气热了还得计划好一天的饭菜，不能多，容易坏。
很多人说做饭是件折磨，是件苦事。其实想想也并未如此，如果你真的花心思去做，实际上这和上课是一样的，用心了也会很开心的。就如你做出的饭菜，味道可口，美味至极。倘若你应付了事，无心去做，再好吃的饭菜做出来也是食之无味。
人，想通了就好，没有顾虑，一往无前，相信肯定有所作为!前提如果你是这样做到了!
初三暑假日记 篇4
今天早上，爸爸开车带着我们去青岛旅游。一路上我的心情非常好。透过窗外，看到了一片新天地。蓝蓝的天空，雪白的云朵千变万化。有的像狮子，有的像小马，有的像小猫，有的……最让我惊喜的是，我第一次见到了大山。绿绿的大山耸立在我面前，上面还有很多小亭子和小塔，还有茂密的松树。山脚下还有石头刻成的小熊、孔雀、长颈鹿……车不停的向前驶着。
不一会儿，我们来到了海边。看着一望无际的大海，我心潮澎湃。蓝蓝的海面上白白的浪花，一浪高过一浪。我不顾一切的冲向了大海，耳边隐隐约约的听见大海的叫声和人们的欢笑声。朦朦胧胧的听见有人在叫我，这时我才发现我像落汤鸡似的站在海里。大大小小的男男女女在我周围嬉戏玩耍。这时爸爸妈妈走过来牵着我的手，向浪花冲过去。海水打在我的脸上，流进我的`嘴里咸咸的，噢！原来海水是咸的。
在海边我尽情地玩。还和外国的朋友拍照。随后我们去了海底世界，透过玻璃我看到了小企鹅、北极熊，五颜六色的小鱼……我们还看了海豚表演。看完海豚表演以后我们又去了很多地方。然后我们就兴高采烈的回家了。现在青岛的一幕幕都在我脑海里回荡，回味无穷。
初三暑假日记 篇5
不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事……
那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊?都7点30了!糟了，考试要迟到了!我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。 到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了，离考试就剩5分钟了，怎么办? 我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”
我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……
铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的.嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。
初三暑假日记 篇6
20xx年X月X日 晴
北京时间7月8日凌晨两点半，西班牙在南非世界杯半决赛中1：0战胜了德国，进入了决赛!
每当我听见足球评论员大声的喊出这句话的时候，都想起了这场比赛中西班牙人的精彩表现。
我亲眼观看了整场比赛，亲身体验了整场比赛。当看完这场比赛，我最难忘怀的还是西班牙队员的整体实力，他们在这场比赛中把整体进攻发挥到了淋漓尽致，连主持人都说：“如果其他球队是十一个明星在踢球，那么西班牙就是一支球队在踢。”
比赛中，西班牙队员们依靠着脚下技术的娴熟、整体队员的'默契以及老辣的打法把年轻的德国队挡在了决赛大门外。
西班牙，永远的斗牛士!
初三暑假日记 篇7
今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。
我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”，就开始研究起来。
我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的`小孔，泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!
由此，我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的例子。
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