初一日记（优选5篇）
有趣的一天又要结束了，一定会有值得记录的想法吧，想必是时候写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的初一日记6篇，希望对大家有所帮助。
初一日记 篇1
没有感动的人生是乏味的人生，不会感动的人是无情的人。
常感叹岁月流逝，而生命又是如何呢？
我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝掉进一粒甜香的种子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含的一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的力量，令我肃然起敬。
当荆棘鸟找到那根最长最尖的`刺时，那世界上最优美的最动听的声音在宣告，选择扑向那最长最尖的刺，用鲜血浇开荆棘花，用生命歌唱世界的美丽。她的选择饱含着它对世界的热爱。而作出这种选择，它又经历了多少思考。无可想象的伟大精神源于她无悔的选择奉献。
火车轨道上一群天真的孩子正在玩着扔石子。一个中年人走在旁边的小道上，他忽然听见火车的轰鸣声，想起了那群孩子，赶忙跑回去，将那些孩子拉走，只有最后一个了，他仍然跑了过去，可是，来不急，火车离他只有6米，他奋不顾身地冲过去，将吓傻的小孩猛推到一边去，而他自己，在又一阵轰鸣后，倒在了血泊中……人们感到他是多么的无私，为了救一群素不相识的孩子而献出了自己的宝贵生命。
总觉得，生命是世上的一种奇异的存在。它有思想、有灵魂、有品格、有力量，它们使世界有了一种新鲜的活力。生命难道不值得我们感动吗？
从植物到动物到人，它们都有着各自的特性，值得我们去感动，去歌唱。
初一日记 篇2
今天我和我哥哥和姐姐嫂子他们去九江的海寿岛，我十分期待，我们准备好去的东西就开始出发了！
到了之后那里的海十分的美丽清澈，湖面上的景象倒映在水平面上，犹如一面镜子。来到海寿岛之后我们要在码头上等船，因为玩的东西都在另一边，所以我们要坐船去玩。
我看着海平面上一艘艘庞大的船在海上自由的滑行，这里的船很大，可以开轿车货车去船上，因为有些人是去那边送货的，船来了，我们迫不及待的上了船，在船上，我们坐在船边，因为我没有做过船，于是我害怕我会晕船，可是这出乎了我的意料，船发动后我不敢看水面，过了一会，哥哥们说没事的不会晕的，于是我便尝试的去船边，我一走到船边，一缕缕凉爽而又轻快的微风拂过我的脸颊，我并没有感到有什么难受的，于是我便一直坐在船边，看着船驶过湖面掀起的.浪花，一条条蓝色的波纹映在湖面也映在我的心里！
到了之后我们下船后，可以看到有一条小吃街，里面有卖水果蔬菜和一些小吃，这里还能租车也就是自行车，有四人座的也有两人坐的，在进来的左边有一条路，我们走上了这条路，这条路十分的清静，而且花香扑鼻，路旁种植了许多的花植物，它们都昂首挺胸、生机勃勃，好像在欢迎我们，小草随着微风摆动着身子，好像在为我们的到来而献舞一曲，一直走到尽头你就能看到一个游乐场里面可以坐游艇，还有一个草莓园，可以自己去摘草莓，如果你想在这里住的话那么你可以往右走，那里有酒店可以住，而且可以烧烤，那里会免费提供场地，不过食材需要你自己准备哦！
就这样一天的海寿岛游就结束了，我们坐船回到码头就开车回家了！！如果你觉得有趣可以去尝试一下哦！
初一日记 篇3
火焰竟然可以在水面上燃烧。你相信吗？今天在作文课堂上我欣赏到了这奇特的一幕。
走进作文课堂，看到老师的讲台上放着一个玻璃槽，一根蜡烛。咦，怎么回事啊？平时顿老师总是喜欢拖堂，今天想给我们做实验？难道太阳从西方升起了吗？这时，老师满面笑容地走进来，笑了笑说：“这节课我要做实验——漂浮在水上的火焰。”话音刚落，仿佛在平静的湖面扔了一块巨石，教室里同学们议论纷纷。老师的铁杆粉丝纷纷说相信，有的同学等着看老师出洋相，纷纷说不相信，还有的同学半信半疑，满脸疑惑地看着老师。
起初，我不相信自己的耳朵。哼，水面上可以漂火焰，你以为我是三岁的'小孩啊？骗鬼去吧？我等着看老师的好戏上演，不由得暗自发笑。可是，老师一脸严肃，又不像是在开玩笑。我惊奇地瞪大了眼睛。只见他从口袋里掏出一个打火机，点燃蜡烛。接着他把蜡烛的蜡滴在一枚一元硬币上。顿老师轻轻地把蜡烛粘在了硬币上。只见，他小心翼翼地将蜡烛放在水槽里。他拿起一个装满水的杯子往水槽里装水，只听见哗哗的流水声。我目不转睛地注视着蜡烛。哼，水碰着火焰不灭？大骗子一个？好戏即将上场，我的心一下子提到了嗓子眼。眼睛一动不动地盯着蜡烛。水渐渐靠近烛光了。老师倒水的速度变慢了，水滴答滴答地流。我的心怦怦直跳。水不会灭吗？“呀”！同学们惊讶地叫了起来，因为水已经和蜡烛齐平，但烛光依然燃烧，仿佛漂在水面上的烛光。我简直不敢相信自己的眼睛，火焰正漂浮在水面上。走近去看，只见火焰低于水面还在燃烧，火焰的外面有一层外壁保护着火焰。同学们都张大了嘴，真是太神奇了！
我觉得奇怪，火为什么会在水上漂？于是走上前去问老师，老师笑笑说：“蜡烛燃烧后，因其外壁与水接触，蜡烛燃烧的热量会很快被水吸收，使其外壁不被融化，而在蜡烛四周逐渐形成一圈团篱似地防水层，使得蜡烛不会被浸湿，从而出现蜡烛在水中燃烧的奇景。”听了老师的解释，同学们恍然大悟，我情不自禁地在心中默默为老师点赞。
这节课太有趣了，它让我感受到大自然的神奇。
初一日记 篇4
星期三的早操，我们班有两个人没有出去，那就是张余飞和宋泽星。张余飞在田径训练中脚受伤了，没法出去。宋泽星据说也脚疼，不过没几个人相信他。
在做操前，宋泽星跑到讲台上，一副脚疼的样子，跟老师说：“老师，我脚疼做不了操了。”老师半信半疑，最终还是让他留下来了，可是老师也扔下一句话：如果大家看到宋泽星有活蹦乱跳的时候，就说明他在欺骗老师。
整个上去，我们没感觉到宋泽星的脚不方便，他行走自如，依旧很活泼。让我们对他脚疼不免产生怀疑。
到了中午午自习的时候，樊老师正在给我们讲作业，突然，四三班的'沈老师走到教室后门说：“上次交了钱，没拿到照片的马上到德育处去拍照。”我们班有三个同学，是陈丽娟·汪超和宋泽星。他们听了马上跑出教室去德育处。
没过多久，宋泽星就第一个回到教室了。这次我们对他的脚疼就更加怀疑了。拍照一个同学就花几秒钟的时间，就算你先拍也不可能比人家快那么多。后来我们问了汪超，汪超说宋泽星是跑回来的。
宋泽星你用信用和懒惰去换是很不划算的，希望你下次不要这样了。
初一日记 篇5
时光飞逝，转眼间我们班的实习老师的实习日期已经到了，也就意味着，我们要和老师分开了。实习老师在实习期间给我们带来了许多欢乐，许多笑声，许多知识，许多道理。我们都舍不得老师，因此，我们今天上午开了一个欢送会。
我们各自捐出自己的零花钱给实习老师买礼物，班主任买好礼物，还买了两张卡片，让我们在卡上签名，然后叫一个班长写上对老师的祝福，写什么好呢？同学们七嘴八舌的议论着，“不如就写老师教我们的那首歌的名字吧，明天会更好”不知道是谁喊了一句。我们大家顿时静了下来，都赞成这句话，班长立刻写好了字。而这一切的一切，实习老师浑然不知道，然后我们叫两位老师来到班里，让人激动的时刻到了，我们给老师送上礼物，送上最真挚的祝福，送上最纯洁的'笑声，老师感动，同学们也感动。许多女生忍不住，哭了。实习老师说：“我会记住同学们的每一张可爱的脸，每一声可爱的笑，每一句对老师的祝福。
这场别开生动的师生欢送会在悄然的进行着，也在悄然的结束着。我们和老师都有一句话记在心里，永生难忘。我们和老师曾一起学习过，一起玩耍过，一起走过。
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