(实用)实用的二年级日记
一天将要结束了，今天一定有不少的收获吧，需要认真地为此写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编收集整理的二年级日记3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
二年级日记 篇1
就在前几天，我因做作业慢，被奶奶长K了一顿……
那一天，我正坐在软绵绵的大床上看电视，那感觉真是像在天堂上一样。可是，好运不会总是在我这边的`，有一种不祥的预感来了。
门铃响了，不祥预感的警钟也响了。我开门一看，是奶奶。奶奶问：“王楠越，作文写好了没？”我小声地说：“没，没有。”“是吗？”她突然脸色大变。她拿起桌子上的扇子，用扇子柄向我大腿上打去。哎哟，那滋味可不是人受的，像是下到十八层地狱一样可怕。那天，我哭得个泪人一样。
经过这次的皮肉之苦，我获得了一个教训：今后作业要及时完成，免提又被奶奶骂一顿。
二年级日记 篇2
问：什么牛不能吃？答：蜗牛！
对；这篇文章的主角就是蜗牛。别看蜗牛小小的个子，它可是很有力气的，它能把一个比它自身大几倍、重几倍的“屋子”一直背在背上！
蜗牛，小小的身子，大大的屋子；可爱极了，在春天总能在潮湿的地方找到它。到了夏天总爱每人捉几只同来比赛；怎么个比法？每人捉一只用粉笔在课桌上画一条线，把蜗牛放在线的一端，预备3，2，1开跑；虽然我们说开跑，但它们都听不懂。有的呢在原地转圈，有的在起点东张西望的`，有的却缩在壳里不肯出来。到最后呀没有一人的蜗牛赢了！我们觉的这样不好玩，就宣布用尺子量谁的蜗牛爬得远谁就获胜，结果是我赢了！蜗牛赛跑结束后，我们就把蜗牛送回它们的“家”。虽然有点可惜和不舍，可我们又不会养蜗牛，没办法，只好说声再见就走了！
二年级日记 篇3
20xx年1月12日星期一晴天
今天下午老师要评班长，可是我怕评不上，我的老天爷呀，最后终于被评上了，我这下可松了一口气，我真是好高兴呀！
妈妈说说：10号和11号的是这周末的时候孩子口述的日记我用手机录下来的原话，12号的是孩子日记本上的写的.，今天回放录音时，觉着孩子那稚嫩的语言特有意思，一时兴起，特在这里记录了下来。（括号是我的话，其它都是孩子的原话。）
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