精选感恩日记范文集锦十篇
忙碌而充实的一天结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们一起认真地写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编整理的感恩日记10篇，希望对大家有所帮助。
感恩日记 篇1
自从经过上次的一节语文课后，我懂得了感恩。
那一节语文课上，语文老师笑吟吟的走上讲台，对我们说：“同学们，今天我们来玩一个游戏。请同学们拿出一张纸，在上面写上你们最亲的五个家人的名字。”老师的话音未落，教室里热闹的就像一个菜市场。大家漫不经心的从抽屉里拿出纸，快速的写上名字。写完的同学又向四周张望一圈，并问别人写的都是谁。有的同学则看着老师，弄不懂老师葫芦里买的什么药。我在纸上写下了爸爸妈妈、哥哥、表姐和二爹后。就静静地坐在自己的位子上，等待这游戏的开始。
当老师说：“请划掉一位人名”时，我和同学们都愣住了。因为老师说划掉一位人名就代表他(她)永远地离开你了。同学们迟迟不肯下笔，教室里的气氛由轻松愉快转变为沉重、严肃。终于，我在老师的催促声中划去了二爹。接着是第二位，我的心跳加快，脑子里“嗡嗡”直响，无法控制。我的眼睛湿润了，不知道应该划去谁。最终，我把这根“死亡之笔”放到了表姐身上。表姐看上去很普通，可在生活上却受了不少苦。表姐为了她的家，一直辛苦工作着，可如今，我不得不把表姐划去，我不知道表姐是否理解我这种感受。接着是第三位，我只能把爸爸划掉。爸爸是我们家里的顶梁柱，每天早出晚归。爸爸是一个好丈夫，不可能让妈妈去死，爸爸也是给好父亲，更不会让自己的'儿女去死。当我吧爸爸划掉时，我的手已经麻木了，这最后一笔我该如何是好？最终，我选择了妈妈留下，哥哥离去。我知道哥哥表面上对家里的事不闻不问，可实际上却为家里抄碎了心。选择结束后，我的手心出了很多汗，浑身瘫软无力。
“拥有是不懂得珍惜，失去了才倍感珍贵”做出这几次选择后，我才真正明白了这句话的含义。从今以后，我要更努力地去珍惜身边的亲人以及身边的一切！
感恩日记 篇2
人世间的爱有父爱、母爱、友爱……，人世间的情有亲情、友情、爱情……，对于这些真挚的爱，这些无私的请，我们必须学会报答它们，要报答它们，我们必须学会感恩。
正如这一首歌里唱的一样：感恩的心，感谢有你……是的，我们要学会感恩。
我们要感恩父母。在寒冷的冬天，是谁在学校的大门外苦苦的等待着将要放学的你？在幽静的深夜，你睡的正香，是谁在洗你换下来的脏衣服？没错，是父母，他们辛辛苦苦的养育着你，你能无动于衷吗？绝对不行，我们要感恩父母。
我们也要感恩老师。在昏暗的灯光下，你这时或许已经进入了梦乡，是谁在辛勤的批改着你的作业？在假日里，你或许在尽情的玩耍，又是谁为使你尽快的成长而操劳？对，是老师，老师将学生摆渡到成功的'彼岸，而他们自己却“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我们要感恩老师。
我们还要感恩朋友，在你遇到困难、遇到不幸的时候，是谁给了你最需要的帮助？在你最孤独、最寂寞、最无助、最伤心的时候，又是谁来安慰你、鼓励你？正是朋友，他们需要帮助的时候，给你心贴心的关爱，我们要感恩朋友。
学会感恩吧，你的世界会变得阳光满天。
感恩日记 篇3
我感恩我的老师们，是他们教我们许多知识，还有三年时间我就要跟我的老师说再见了，在这三年里，我要好好学习，不要老师为我操心。
我还要感恩我的同学，是你们给了我快乐。我不开心的时候，你们会讲笑话哄我开心。我受伤的.时候，你们会陪我去医务室，我感谢你们做的这些。
我还要感恩我的父母，是你们给了我生命，从小到大都是你们在关心我、呵护我，带给我幸福和快乐!
我要感恩我身边的每一个人，是你们帮忙我，关心我。我永久也不会忘记你们……
感恩日记 篇4
我国具有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之美称， 中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。而作为新一代的小学生，我们也要学传统，行孝道，知感恩。
记得一年级时老师要求我们背诵《弟子规》，那时候我只是应付了事，人云亦云，虽然嘴上背得滚瓜烂熟，但心中却还没有领悟它的含义与道理。到了六年级，重新翻开那本生尘的《弟子规》， 我首先读到了孝道。孝悌是中国文化之基础，千百年来，中国人都讲究“百善孝为先”，像“王祥卧冰求鲤”﹑“孟子哭竹求笋”﹑“黄庭坚车衣顺母”﹑“张良为母埋儿”等二十四个典故，寓意深刻，体现了中华民族孝敬父母﹑尊老敬老的良好风尚。这些典故里的人也成为后世学习的榜样，这些事也日益成为流传至今的经典，永久不衰。
《弟子规》中的一个个小故事如一窜窜火苗，点亮了我心中感恩的油灯。一天晚饭后，我端来一盆热水，郑重其事地对爸爸说：“爸爸，今天让我来给您洗洗脚吧!”爸爸疑惑地坐下来。我将他的脚浸在热水里，轻轻地揉搓着。爸爸的脚变得粗糙，脚后跟也磨起了厚厚的老茧，十只脚趾头似乎累的变了形，长长的指甲中还沾着点点的黑泥。我用手撩起一些热水拂到爸爸的脚面上，眼眶一热：多少年了，为了我，为了这个家，爸爸贪黑起早，早出晚归，为的只是让我能上个好学校，日后有好工作。晚上，爸爸还要抽出时间辅导我的'功课，再为我打上一盆热水让我洗脸洗脚。等到我进入梦乡，爸爸却还有一大堆事要做：洗衣，看书，查资料……因为工作的繁忙，因为家庭的负担，爸爸的脸变得削瘦，脚也不再光滑。而如今，我已读懂了弟子规中的“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤”这句话，已经学会了感恩父母﹑感恩他人的美德。中国人所说的“孝”，不就是体现在生活的点点滴滴吗?
一个对自己的父母都不知道孝敬的人，如果说他能够成就一番大事业，那是纯属巧合。因为一个人不会感恩，就如同失去了人体中的重要器官，是走不出好的路的;一个不懂礼节的人在人生的道路上跌跌撞撞地行走，最后付出的代价是很大的。因此，礼节与感恩处我们生命中的一个重要之处，掌握着我们的成与败。
《弟子规》这本浓缩了经典的读本告诉我们：孝道既然植根于中国文化的精神内核，那它就不仅存于古代哲学﹑古人的行为方式里。她还深藏于国人的灵魂深处，并随着科技的发展而得到重视与发扬。所以，作为新一代的小学生，我们要领悟《弟子规》的意境，学传统，行孝道，知感恩，懂礼节，让感恩的暖流涌动在我们每个人的心中。
感恩日记 篇5
四年级时，我们和家长一起发起的班主任感恩日活动，令我记忆犹新。
这是一个对班主任保密的活动。之前，我们班的一位同学的妈妈，抽出时间为我们进行了活动排练。这个活动有唱歌，有对班主任说真心话等环节。活动当天，我们约定对最后一节课的活动保密，我们都满心期待。
“叮铃铃，第二节课下课了！”我和同学们把提前准备的两袋康乃馨分别发给大家吩咐道：“快收起来，别被发现了。”我们还派了两位同学去打探“军情”，尽力“挡”住了朱老师的路。不一会啊，打探的“军情”同学飞奔回教室大喊：“朱老师要来了，快关门窗，别让朱老师发现我们。”于是大家又是关窗又是关门的，紧张地跑来跑去。
经历了一个课间的“战斗”，终于迎来上课的铃声。朱老师走进教室，我请朱老师坐在教室正中间。一开始朱老师惊讶不已，眼睛瞪得圆圆的。但在我们唱起歌的时候，朱老师脸上掠过一丝感动。当班级的十个代表对朱老师讲真心话时，朱老师的眼睛变得红红的，眼中泛起了泪花，慢慢的慢慢的，那双美丽的眼睛再也控制不住，流下这感动的泪水。一瞬间，眼泪奔涌，奔腾而下，流过她的.脸颊。她来不及擦眼泪，就一波接着一波的往下流。同学们纷纷献上了一支支康乃馨，还有一个个大大的拥抱，朱老师欣慰而又激动地对我们说：“谢谢，谢谢，我的同学们，我的孩子。”。
此情此景，我的心中也非常激动，我想对朱老师说：朱老师，您平时待我们视如己出，我们依赖您视如妈妈，您教我们知识，在我们困难时您帮助我们，言传身教做人的道理。
朱老师，在课上您激烈地与我们讨论问题，下课时您耐心地给我们改订正，讲解不会的难题。您犹如春雨，滋润着成千上万个学生，让我们认识美丽的中国汉字，体会文学的优美。
朱老师，您在我们心中播下了文学的种子，在丰收的那一天，我们一定会回来报答您。
真难忘，一次感恩的秘密活动。
感恩日记 篇6
今天是母亲节，我没有钱，所以没给妈妈买花。我特别不好意思。我想：给妈妈点什么礼物好呢？我一下想起来，给妈妈做一张贺卡吧。我又剪又裁又涂又写。终于把贺卡做好。之后，我又给奶奶做一张。
妈妈下班回来，我忙给妈妈拿拖鞋。妈妈不知今天是母亲节，很奇怪。我妈妈到卫生间洗手，我忙把水龙头打开作。妈妈到卧室看电视，我忙把电视机打开。我又给妈妈捶捶背，妈妈笑。妈妈要到卫生间洗衣服，我忙让妈妈到沙发上看电视，自己洗起衣服。洗呀洗，洗呀洗。这时我抬起头一看，镜子里出现妈妈正在微笑的脸。
妈妈的脸上透出高兴、喜悦和快乐。妈妈低下身子，奇怪地问："君君，你今天为什么表现这么好？"我把一切告诉妈妈，把贺卡也给妈妈。妈妈高兴地笑。
感恩日记 篇7
在我们生活中，处处都离不开同学的陪伴和支持，如果失去了他们，也没有我们现在的`勇气。
我的同桌是个男生，它在生活上经常不帮助我，但在学习上，他一直为我讲解。这次奥数考试，我有很多不会的题，但大部分都是他告诉我的，也都是他帮助我，让我懂得这道题的意思，在她的一一讲解中，我学会了好几道奥数题，并且还考了个很好的成绩。
我很感谢我的同学，感谢他们在我遇到困难是帮助我。
感恩日记 篇8
爱是重复一万次，你依然甘之如饴。
——题记
书桌前，一杯萦绕着奶香的牛奶在我的眼前。那玻璃杯上还残留着谁的余温？那双手，那双粗糙的手？心底早已有了答案吧。我那干涩的眼睛直勾勾地盯着那杯香甜的牛奶，那阵阵奶香晕开，被那纯白无暇的奶面托了起来，犹如在奶中浮出的白水仙子，一点点的蒸发，一点点的勾勒，一点点的融进，这一切都映在我的眼底，透过那杯奶余轻气迷蒙了的眼睛，直钻心房，清扫那余尘。只留余热，舌尖轻触，忽的.，滑进肚子，周身洋溢着奶温，萦绕着奶香，为我解去疲劳与干涩。
而回报那还爱的牛奶的是什么？我一无所有，只有那奋斗了无数个的夜晚的结果，用来回报那浓浓的母爱。
小学已去，六年，六年！多少个早晨，多少个日子？而至如今，多少天？两千多个日子呀！
是谁，不论严寒酷暑；是谁，无论饥饿温饱。度年如日的天天送我上学，接我回家？不论，天寒地冻；不论，风雪交加。只为我的一个转身，一个回望，一个怀抱，心甘情愿！
每次，那不经意间发现的目光使我嘴角上扬。你注视着我缓缓走出你的视线，才肯发动车子。每天早上，我吃饱喝足，你却忍饥挨饿送我去学校。放学，你总是站在我熟悉的角落仔细地搜寻你熟悉的身影，无论等多久，你心甘。
父爱如山，深沉而含蓄，伟大而平凡。
母爱是一股清泉注入心田，沁人心脾；父爱却如一杯苦咖啡，香浓而苦涩，留在嘴里的余香，回味无穷……
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
付出，没有回报？
不，人要感恩。父母赐我们生命，生我，养我，怎能不报。
一杯茶，一句话，一盆水，对他们而言，足矣。
感恩日记 篇9
9月29日下午，我们四年级2班在班主任张老师的带领下和11名学生代表学校去往永定西里老人公寓，开展”尊老敬老献爱心，感恩之情有你我“慰问活动。
孩子们来到老人公寓，立即分成几组忙活起来，扫地、拖地、摆放桌椅，陪老人聊天，大家都干得分外起劲。他们活泼天真、谈笑风生，言语间流露出对老人的关爱，使这些孤寡老人感受到了浓浓的真情。
嘘寒问暖之后我们和公寓的工作人员一起组织老人们就坐，为老人们表扬了合唱、二胡独奏及多个管乐节目，现场气氛异常活跃，老人们也高兴地和唱、打拍子。
时间总是很快的，就要和老人道别了，看着老人们用期盼的眼光看着我们，心中有一种说不出的感受。真心希望社会有更多的人群能去关怀这些老人，给他们一些帮助，我和孩子们开心的`相约，过年再来看望他们！
这真是有意义的一天，孩子们都为自己做了一件有意义的事而感到自豪！大家手拉手走在回学校的路上，只听见朗朗的笑声在我们身边回响，回响……
感恩日记 篇10
爸爸妈妈为我们做的实在太多太多，无以回报，但是，我们可以替他们做一些小事。
爸爸回到家，忙碌了一整天，我可以为他捶捶背，倒一杯茶水；爸爸回到家，我可以为他递上一双鞋，为他拿一下沉重的公文包。
妈妈回到家，我也可以为她洗洗脚，帮她分担一些家务；妈妈回到家，我可以为她念念报纸，把电视打开，让妈妈轻松一些。
爸爸妈妈为我们做的实在太多太多，此生无以回报。但我们可以做一些小事来让他们幸福。珍惜眼前的.幸福吧！
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