实用的小学观察日记汇总9篇
一天又结束了,我们一定有不少所感触的事情吧,是时候用心地写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的小学观察日记9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学观察日记 篇1
11月13日星期二天气:小雨
周六,我观察了石榴。
石榴的形状圆圆的,摸起来很光滑。上面有一个小小的“花冠”,这是石榴开花后,等果实结出,便遗留下的,在石榴的顶上,像一顶皇冠。
石榴皮上有许许多多大大小小的麻点儿,比起美丽的苹果小姐来,它可真是个丑陋的'姑娘。
石榴外表丑陋,内心却很美:里面被一层层白色的膜隔着,像一个蜂窝里的小洞,又像一个个精致的小房间,石榴籽兄弟挤在一团。
红红的石榴籽晶莹剔透,像玛瑙、像珍珠、像水晶……放在嘴里品尝,沁凉沁凉的汁水流进我的心里,我陶醉地闭上了眼睛……
所以我们看人不能只看外表,还要看内心!
小学观察日记 篇2
9月15日 星期日 多云
吃过晚饭,我拿着放大镜去小院观察动物。我发现有许多蚂蚁。对,今天就观察蚂蚁!
我捉来一只大青虫,对着齐头并进,排列如龙的蚁队,将肥肥胖胖的大青虫放在地上。
大青虫不知灾难来临,几只蚂蚁扑上去。大青虫甩掉了这几只蚂蚁。可它们不甘示弱,翻过身来继续咬大青虫。奇怪,怎么这时有蚂蚁偷偷地回去了?
一会儿,这些看懦弱的蚂蚁又多了许多,它们浩浩荡荡地奔跑过来。看,蚂蚁拖动了大青虫!可一会儿肥胖的大青虫又压住了蚂蚁。蚂蚁和青虫的大战进行得十分激烈。
随着时间的推移,战争逐渐升温。大青虫愤怒了,它用胖胖油亮亮的身体压蚂蚁,又有许多蚂蚁“千里迢迢”地“涌”来增援。蚂蚁如魔术师地增多了许多倍,他们有的吸大青虫的体液,有的还不时地跟大青虫“互动”——用锋利的牙齿夹它,有的在前方清道带领蚂蚁拖着大青虫回家。
我看得津津有味,似乎听到了蚂蚁一路上的欢歌笑语,领悟到蚂蚁回穴准备共享劳动成果的快乐。
人工降雨了!——有个男孩把半瓶矿泉水往地上倒,还高呼着“人工降雨了咯!”蚂蚁们逼迫绕道而行。可是那个小男孩又把蚂蚁回家的.路口堵住。幸运的 是:水没有洒到蚂蚁身上。那小男孩有了灵感,把水浇在了蚂蚁身上。我用手挡住蚂蚁,以免被水冲到下水道。蚂蚁爬到我手上,用嘴亲我的手,好像在感谢我救了 它的命。然后又立刻爬上了放水的小男孩身上。小男孩吓得面如土色,立刻跑得无影无踪。
我们人要像这样团结。遇到困难要一起遮风挡雨,同舟共济,只有这样才能更好的生活。
小学观察日记 篇3
有一天,我写完作业,来到院子里看见地上有一只蜗牛,在缓慢的爬行,发现蜗牛走过的地方都有一条白线。
这时候,我连忙跑到屋里问正在看报的爸爸 ,我问爸爸,蜗牛走过的地方为什么有一条白线,爸爸说:“你为什么不去自己观察呢?”对呀,可以自己观察。这时候,我想看看蜗牛的肚皮,我左思右想终于想出来了,我把我蜗牛反过来看见它的肚皮有许多小粒,还发现它的肚皮上有黏糊糊的东西。我感觉那黏糊糊的就是那好像就是一条白线。我上网查了查,原来,那白色的'东西就是黏糊糊的东西形成的,那就是蜗牛的粪便。
这次的观察中不禁懂得了知识,还知道了蜗牛的秘密。
小学观察日记 篇4
10月12日 星期三
上周日,妈妈给我买了两只巴西龟,它耳朵两边有块红,因此也叫红耳龟,非常喜欢它们,它们刚来到我家时,一口食都不吃,现在熟悉了就好多了。我每天都会把它拿去洗澡,每当我捉它时,它都把头和脚缩进去,壳在外面像块坚硬的石头。爸爸告诉我,古时候我们的'祖先没有纸,就把字刻在乌龟这样有壳动物的壳上,所以叫“甲骨文”。原来乌龟这么早以前就有了呀!
小学观察日记 篇5
我家有一个后院,我经常到后院去观察那些鹭绿上的小精灵——蚂蚁。
那儿的蚂蚁有四大家族:红蚂蚁、黑蚂蚁、白蚂蚁、黄蚂蚁。红蚂蚁最勤劳,它们每天早上排好整齐的队伍出去找食物。黑蚂蚁是打架的能手,有时还欺侮弱小的.红蚂蚁和黄蚂蚁。
今天早晨,我看见黑蚂蚁正侵略红蚂蚁的大本营,许多红蚂蚁被咬的东逃西散,真可怜。我气不过,就把黑蚂蚁都才死了。
白蚂蚁是最坏的蚂蚁,它们常常把木头蛀空。有一次我帮老爸搬木头,看见红蚂蚁、黄蚂蚁、黑蚂蚁一起冲进白蚂蚁的大本营,把白蚂蚁杀得落花流水。这回,我可开心得排起了手来。
呀!蚂蚁真有乐趣。
小学观察日记 篇6
星期五12月15日 天气:晴朗
今天,我从《大侦探福尔摩斯》里看到了小实验“没壳的鸡蛋”,我对这个实验充满了兴趣和好奇,于是,我便跑到厨房找了一个不大不小的玻璃罐,然后又到冰箱拿了个鸡蛋,先放在一旁。接着,我又拿了一瓶白醋,把醋倒进玻璃罐里。我一边回想着书里介绍的步骤,一边把鸡蛋放进玻璃罐里,“啪”的一声,鸡蛋居然摔了进去,我赶紧看了看,还好,鸡蛋没烂。
我看到白醋有点少,还没把鸡蛋淹没,就又加了点白醋,直到完全把鸡蛋淹没为止。全部弄好后,我再观察鸡蛋,哗,奇迹发生了,鸡蛋壳满是密密麻麻的.泡泡,“真的和书里一样!”我兴奋地叫到。我心里高兴极了,看来,第一步成功了!接下来就是第二步了,按照书里的做法,我小心翼翼地把罐子放好,等待第二天的结果。
星期六12月16日 天气:多云
今天,我起床第一件事就是去看鸡蛋。
“哇!”我大叫一声。又是一个奇迹!蛋白裹着蛋黄,竟然从蛋壳里面跑出来了!这时的白醋已经变得非常浑浊了,鸡蛋的壳也和蛋白蛋黄分离了,但是仔细观察,你会发现蛋壳和蛋白蛋黄之间还有一条丝连着,就像藕断丝连一样。蛋壳的表面依然布满了泡泡。从罐子外面看,就像一个小葫芦,葫芦的上面是蛋壳,葫芦的下面是蛋白,蛋白裹着蛋黄。
后来,妈妈问我为什么会这样,对了,我还不知道原理呢!于是,我去查了一下书。原来,蛋壳其实是碳酸钙,它与醋酸产生了化学反应,并逐渐溶掉。蛋壳下面有一层薄膜,醋中含有的水分因为渗透而渗进了膜内,与蛋白混合,形成一个比原来还要大的鸡蛋。如果把这个无壳蛋放在灯泡下,还可以看到蛋黄呢!
我拥有了一个“没壳的鸡蛋”啦!
小学观察日记 篇7
假期中,我突然对种植物感兴趣。于是,我就和我一个要好的同学商量了这件事。我们找出了些绿豆,挖了点土,我们把绿豆埋了下去,给它们浇了点水。等待它们有新的变化。
第二天,我们一起去观看小绿豆们。它们一个个像"脱了绿色的衣裳,露出洁白的身子。长出了小尾巴。第三天,小绿豆们已经长出了嫩芽,嫩芽是浅绿色的。
小绿豆门的茎逐渐拉长,叶子也越来越大。而且,我还发现绿豆有一个特点。就是每到傍晚7点左右,绿豆的叶子都会垂下去。这是为什么呢作?应该是绿豆白天叶子展开让人们观赏它。到了睡觉的时间,就把叶子垂下来睡觉。
现在,我的绿豆叶子的旁边长出了小小的.,圆圆的。是小花苞来的。
小绿豆呀!希望你们能够快点开花,结出更多的小绿豆来吧!
小学观察日记 篇8
上则:
我们家大门口左右各有一棵高大的雪松。他们高矮相当,像两个亲密的朋友。远远望去,像两把撑开的大伞,又像两座宝塔,所以又叫塔松。
雪松的枝干很直,呈褐色,树皮很粗糙,布满了裂纹。主干周围的许多枝干,有的向上翘着、有的向下耷拉着。枝干上生出许多又细又长的侧枝,侧枝是一簇簇轮生的.像花针似的叶子,如果你用手轻轻的碰它,你肯定会把手缩回,,因为他会毫不留情地把你刺痛,也许,这就是他保护自己的地方吧!他们几十根围成一圈,像几十个小朋友玩"丢手绢"的游戏,非常逗人喜欢。
下则:
每到清明之后,每簇叶子中间便生出一个淡绿色的小嫩芽,开始,我们都以为这是雪松新长出来的侧枝嫩芽。你看,他多可爱呀!真像个做在摇篮里的娃娃,这样的小嫩芽长满枝条,使整株树像挂满珍珠的圣诞树,真是美丽极了!
雪松四季常青,像两位坚强的战士日夜守护着我们可爱的家园。又像两位慈祥的老人,每当我早上背着书包准备上学的时候,路过它身旁,他好像又对我说:"孩子,要好好学习,千万不要浪费时光啊!"放学时我走到家门前,他好像又对我说;"孩子,过马路一定要注意安全。回家要认真做作业,千万不要贪玩啊!"
啊!守护家园的雪松,我为你歌颂!
小学观察日记 篇9
今天早读的时候,老师带着我们在校园里观察霜!
到了花园里,我们迫不及待地冲进去。远远望去:白茫茫的霜好像一粒一粒的盐在落叶上聚会;近看霜,好像披着银装的“小娃娃”在树叶上做体操、跑步。霜娃娃真是太可爱了!我一打哈欠,他就愁眉不展地离开了。
小朋友们,你知道霜是什么吗?霜啊,就是冰晶颗粒,一摸凉凉的,尝一尝没有味道。
小朋友们,你们还知道霜是怎样形成的.吗?霜是因为地面温度低于零摄氏度,聚集在地面的植物上,所以才会出现霜!
霜是多么调皮呀!
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