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小学生绿豆观察日记

时间:2022-04-06 13:54:34 观察日记 我要投稿

小学生绿豆观察日记锦集7篇

  时间过得真快,一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,这也意味着,又要开始写日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的小学生绿豆观察日记7篇,欢迎大家分享。

小学生绿豆观察日记锦集7篇

小学生绿豆观察日记 篇1

  我观察的是绿豆,因为听说生长周期很短。

  第一天,在一个杯子里,加一点儿清凉的自来水,放两张纸,把绿豆放在汲了水的纸巾上。现在绿豆是几颗绿色的,上面还有一个小白点的小豆子。

  第二天,我惊喜地发现小豆子已经开始发芽了。但在18颗绿豆中,只有4颗发芽了。有一颗长成约1厘米,有3颗长了约1厘米。

  第三天,一共有17颗小豆子发了芽。有一颗长得太胖,把衣服都给涨破了!他露出了自己白白胖胖的身体,就像一个可爱的小婴儿。真讨人喜欢!我闻了闻小豆芽儿,觉得小豆芽儿闻起来有一股花香。突然想起,是因为我滴了几滴营养液吗?

  第四天,18颗小豆子全部都发芽了。

  第五天,有12颗小豆子把自己的“脚”伸进了土里。小豆子很喜欢把自己的“脚”放在他的伙伴的脚下。有很多颗小豆子的“脚”都有十几厘米了!有一颗小豆子的下面长了一个奇怪的东西,那个奇怪的'东西就像一张小纸片一样,他还分成了两半!有一些小豆子的身体被“绿衣服”盖住了一半,真好玩!

  第六天,有3颗小豆子都长出了两个有一点儿像小叶片的东西。外婆说它们是小叶子,她还说那些小叶片叫绿豆芽呢。

  第七天,小豆子的“脚”长得越来越坚固了,真好看!上面的绿豆芽也越来越宽,越来越长了。有7颗小豆子已经站起来了!还有很多小豆子的“脚”太长了,我都看不见了!大概有4厘米这么长!

  第八天,小豆子已经很长了!我猜很多小豆子有5厘米至5厘米了吧。它们的小叶子也越来越长了!有很多颗小豆子的小叶子大概有7厘米这么长了,真长!

  第九天,妈妈说:“你的小豆芽已经可以吃了。”我说:“如果我吃了我精心栽培的、用心守护的小豆芽儿,那它们就死了。”我心里保证,永远不吃我好不容易才养成绿豆芽的小豆子。我也知道了,要乖乖吃饭,养植物是很不容易的!

小学生绿豆观察日记 篇2

  我在小记者报上看到了一篇文章,里面写了用水可以发绿豆芽,我决定尝试一次。

  周四下午放学回到家,我拿了个杯子,灌了一点水,抓了一把绿豆放进杯子里。明天它们会变成什么样呢?我心里充满了疑问和好奇。

  第二天傍晚,回到家,我放下书包,迫不及待地拿来了装着绿豆的杯子。呀!绿豆喝足了水,把“衣服”撑破了,露出黄黄嫩嫩的肉,一只尖尖的`“手”指着我,好像在说:“别看我,别看我,我害羞。” 看到绿豆的变化,我非常开心。绿豆!我期待看到你更多的变化!

  过了几天,我再次拿来杯子,啊!绿豆发出了好长一段的芽,还长出了叶子,足足有20厘米长,芽很软,它们摇来摇去,仿佛在说:“我跳的舞好看吧!给我评分!”我赶紧叫来爸爸,说:“爸爸,今晚咱们有豆芽汤吃了!”

  “勤动手,善观察”,我们才能发现更多大自然的神奇和奥妙。

小学生绿豆观察日记 篇3

  xx年1月14日星期六:说干就干,我到厨房里拿了4粒绿豆,分成两组,每组2粒,放入两个被我精心修剪过的一次性杯里。一次性杯内的垫的纸巾就像它们的床,而它们呢,就在床上懒洋洋的睡着,很舒服似的!我心想:对比试验,对比试验······那就做一个“绿豆的生长时间与水分多少是否有关”的实验吧。我在第一组的杯子里滴了20滴水,在第二组的杯子里滴了10滴水。干躁的纸巾一下子膨胀了起来,就像一个沉睡不醒的公主霎时间被魔法唤醒了。在离开绿豆们上楼之前,我默默地祈祷着:希望湿润的纸巾能使绿豆们快快成长,吐出嫩芽。在明天早上能看到他们新的模样!

  xx年1月15日星期日:早上醒来,第一件事就是去看望我的绿豆。( ⊙ o ⊙ )啊!绿豆居然还没发芽!(>_<) 洗漱完毕后,我又喂了少许水给绿豆们。我想:也许他们是昨天的晚上给他们的水不够喝吧,有了足够的水,应该就能快速成长吧。为了保持公平我必须得让它们两组形影不离,拥有同样的空气、同样的阳光等等。大约过了1小时后,我又仔细的观察绿豆的变化。我发现水分多的那一组绿豆的皮已经皱巴巴的了,就像老太太额头上的皱纹一样:而水分少的那一组,要非常仔细的看才能发现有一点点不明显的“皱纹”。我真希望它们能快点发芽,让我的劳动成果快点展现在我的眼前。我突然觉得,我现在真像一些望子成龙、望女成凤的家长。只不过,这子、女是绿豆罢了!真可谓是望豆成长啊!!!

  xx年1月16日星期一:绿豆还没发芽,555~ 绿豆的外衣——也就是壳,也还没脱落。但是,与昨天相比。绿豆的'个体是大了点。这是值得高兴的。绿豆啊绿豆,你什么时候才能发芽呢?

  xx年1月17日星期二:早上还躺在床上的时候,就在想绿豆肯定还没有发芽。果然,4颗绿豆还是原封不动的躺在自己的“摇篮”里。今天太阳不错,给他们浇完水后,就把它们送到阳台,享受日光浴去了。我再一次发现:它们的个体已经慢慢膨胀起来了,好像快要炸开来,但就是差这么一点力气.。我觉得,它们肯定是太冷了,所以才不发芽,于是,我就给它们盖了一层“被子”——纸巾。希望它们能快点发芽。

  xx年1月18日星期三:绿豆终于发芽了,这非常高兴。它们在我精心的呵护下吐芽了。我发现水分多的那一组两颗绿豆都已经发芽了,也快脱皮了。而水分少的那一组却只有一颗绿豆发芽,另一颗绿豆的皮已经裂开了一条短短的细缝。绿豆的芽好似它的尾巴,看上去可爱至极!

  xx年1月19日星期四:先说说那颗还没发芽的绿豆吧。它那裂开的细缝更长了,不过我不明白为什么还没发芽呢?我猜想可能是因为水分少,两颗绿豆不够喝,它的那份一定是被那颗已发芽的绿豆喝掉了。其他已经发芽的绿豆的嫩芽也比昨天长了一点,粗了一点,很精神的样子,

  xx年1月20日星期五:绿豆那白色的,自然卷的芽儿蜷缩着,紧紧地贴着绿豆,就像新生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样,舍不得离开。昨天那颗还没发芽的绿豆也已经探出头来了。这次的实验比较成功。最后,让绿豆们合个影吧!

小学生绿豆观察日记 篇4

  9月23日 阴

  我在一个小盒子里面放上一张纸,用手舀起一些水慢慢的洒在纸上,将纸彻底的湿透。再仔细的挑选了一些长得饱满、看上去品质优良的绿豆,将它们小心翼翼的、一粒粒的放到盒子里面的纸上,只见绿豆在纸上滚来滚去,就像一个个绿色的“小胖子”,不一会儿就均匀的散开了, 一点也不显得“拥挤”, 它们变得一动不动的、安安静静的,犹如一个个睡梦中的“绿精灵”一样,真是可爱呀!

  9月24日 晴

  星期日,我早早地起了床来观察绿豆,水几乎全干了。妈妈告诉我说:“是绿豆把水都喝干了。”我发现一部分绿豆裂开了外衣,有的露出白白嫩嫩的肚囊,又长出了短短的嫩芽,像一个小逗号。有的像老太太的脸邹邹巴巴的,还有的喝饱了水挺着肚子呼呼大睡呢!

  9月25日 晴

  我发现了一颗绿豆的豆肉变成了紫色的了,这颗绿豆的芽儿已经有四厘米了。今天,我观察到了有颗绿豆突出了一片小叶子,它们合起来的形状就像一把小小的`剪刀一样!有些还没有突出叶子,好像在妈妈的怀里不肯出来!

  9月26日 晴

  今天,豆芽长得更长了!我想来想去,猜不透豆子怎么长得这么快,我问妈妈,妈妈说:“豆子是靠喝水长大的。” 我想:“从这么小的绿豆变成了豆芽,只需几天的时间,真是不可思议!”

  通过这次观察,我知道了绿豆不需要土壤时,只要有水份,照常也能生长!看着自己泡的绿豆长大,我真开心。

小学生绿豆观察日记 篇5

  x月1日 星期一 晴

  今天,我把绿豆放进水里,绿豆像一颗颗绿宝石,浮在水面上。过了一会儿,好奇像猫爪一样,挠着我的心,我好想摸一下。但我怕绿豆会死。最后,我还是忍不住诱惑,我轻轻地捧起一颗颗绿豆,它们像一个个熟睡的宝宝,躺在我的手上。我把它们放回水中,心里期盼着:绿豆,快快长大!

  x月2日 星期二 晴

  这天早上,我急忙冲下床,跑到客厅看我的'豆芽,有好几颗豆子已经挣脱了绿衣裳,露出了又黄又白的肉,大部分豆子的绿衣裳破了一条缝,就像一个老公公的皱纹一样,难看极了

  x月3日 星期三 晴

  这天,我去看我的绿豆,发现所有的绿豆都脱下了绿衣裳。我拿起了一颗绿豆,它的中间裂了一条缝,就像在对我笑,从中间伸出了一条“小尾巴”,像舌头一样,也像一个姑娘的马尾辫。

  x月4日 星期四 晴

  今天,绿豆的尾巴更长了,像一只只小蝌蚪。不同的是,它是绿色的和不能动罢了。 我想:这根又细又长的“尾巴”,是什么呢?后来,我查阅了资料才知道,原来那是绿豆的茎。我决定把它们种在土里,长成绿豆后和家人分享!

小学生绿豆观察日记 篇6

  9月23日星期三心情:开心

  今天是9月23日,在9月21日那天,班主任盛老师让我们泡豆子,黄豆绿豆都可以,目的是让我们在观察泡豆子的'过程中,提高观察的能力。我泡了一小盆的黄豆。第一天,我拣了一些好黄豆,向盆里面倒上水,刚刚好淹没黄豆,盖上纱布,然后等待着黄豆发芽;第二天一打开纱布,哎呀,黄豆变大了,一个个胖嘟嘟的;第三天,打开纱布的时候,黄豆发芽了!多么旺盛的生命力啊!不知道明天会怎样,那要明天再告诉你了哦!

小学生绿豆观察日记 篇7

  已经过了两天了,它们个个争先恐后地脱掉了绿衣裳,露出自己嫩黄色的身体。它们好像在开舞会,各个生龙活虎,互相对看,好像在说:“我比你美!”

  看着它们长成这样我感到很欣慰。妈妈走了进来看见绿豆已经露出了肉,便把水倒掉。“妈妈,你在干什么?”我不解地问。妈妈说:“t吗已经退屁了再泡在水里过几天就会死掉,所以现在必须把水倒掉。”我半信半疑地听完了妈妈的话。

  希望这些小家伙们以后会长的`越来越壮。

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