小学生观察日记

时间：2024-10-27 21:29:56 观察日记我要投稿

【热门】小学生观察日记模板合集十篇

　　转眼一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?想必是时候写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编整理的小学生观察日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【热门】小学生观察日记模板合集十篇

小学生观察日记篇1

　　今天，我闲着没事干，便去看小乌龟“贝克”，只见它头、脚和尾巴都缩起来了，东西一点儿也没吃，我想他一定是太孤单了吧！于是，我便跑出去又买了一只乌龟，顺便带了二盒饲料，这只新乌龟“汗姆”和“贝克”一样，就是尾巴大了点，但它们是大家族巴西龟的一份子。

　　回到家之后，我把‘汗姆“放了下去，“贝克”没反应，当我撒下龟食的时候“贝克”冲上前去，它要吃东西拉！只见它碰了碰饲料，确定饲料软硬程度后再吃，“贝克”只吃软的，一至二毫米的`饲料一口吞下，二毫米以上长的它需要用嘴巴磨碎再吃，时不时会露出一点。我笑了笑，看来“贝克”饿了！而这时的“汗姆”在悠闲地水中漫步，二只乌龟丝毫没有敌意，相处的很好。

　　一般一星期给小乌龟吃一次，一只乌龟一次吃四颗左右，我养了二只，一星期八棵就够了，它们胃真小。

　　乌龟吃东西有自我控制能力，饱了就不吃，不像鱼一样，吃饱了还吃，死了也不管。

　　我瞪着眼睛足足看了二个半小时，我揉了揉眼睛，便回房了。

小学生观察日记篇2

　　世界上有各种各样的花，周敦颐说：世人皆爱牡丹之富贵，陶渊明钟情于菊花之隐士，他则独爱莲之出淤泥而不染。而我也只有自己眼中的仙人掌。

　　和仙人掌结下不解之缘还是一年级的时候，妈妈送我一盆仙人掌，放在我的卧室里，我高兴得跳起来，它就是我最亲爱的伙伴了。

　　它名副其实，形状像人的手掌，手指胖胖的，身上长满了小刺儿，再仔细看，刺儿的根部有很多的小点，那点是土黄色的小毛毛。有些人不喜欢它，是因为它有点“丑”，长满刺，还不开花，其实仙人掌是开花的，我的家乡就有亚洲最大的一株仙人掌，春天一到，就开出娇艳的花朵，黄赤色，饱满的花瓣，远看就像金色的圣花，非常夺目！它还能结出果实，果实还可以吃呢！我能拥有它真好！

　　好景没长过一周，我在卧室登高，没抓住上铺的床沿，跌坐在这盆仙人掌上，我大喊救命，妈妈开始急救，可那些小刺儿比针细上好多，又特别短，怎么也拔不出来，最后到了医院，医生倒是都拔出来了，可那惨痛的经历却深深地烙印在我的脑海，看见那仙人掌就想到那钻心的疼，可以想像吧。

　　我开始厌恶它，盘算着把它从高高的.地方狠狠摔碎，但每次都被妈妈识破，它被放在客厅里，每每经过它时，我总会哀怨的暼它一眼。妈妈说：“它就快开花了，你可别打它的主意啊！”我默默地注视它，等待它开放，慢慢地我开始记起它的好，想它是沙漠甘泉，还是夜间“氧吧”——最厉害的空气清新器，是吸附灰尘的高手，又防辐射……我想它被我那么狠狠一坐还能那么努力的生长，不愧是坚强的代表，不惧酷暑，又会贮存水分，多么会生活呀，叫我怎能不喜欢你呢？

　　我眼中的仙人掌，是最美丽的花。

小学生观察日记篇3

　　这天我把黄豆装在透明的瓶子里，往瓶子里倒少许的水。

　　黄豆是椭圆形的，穿着一件黄色的外衣。黄豆刚进入水中还在水面拼命挣扎，不一会儿便把自我的外衣弄皱了。

　　早上。我刚睁开双眼，便急忙去看黄豆，发现黄豆都变大了，大概是昨日喝水喝撑了，把肚子喝的胖胖的了。

　　一天过去了，我又去看黄豆了，它与早上没什么变化，大小没有变，颜色也没变，只是把肚子里的水消化了，此刻渴了。

　　我心里在想：什么时候黄豆才能发芽呀！

　　这天我依旧去看黄豆，它最后有所变化了。

　　黄豆的肚子露出了一条白色的.缝，它们好像一个个美丽的少女，在一齐跳肚皮舞。但是仔细一看黄豆的头上长出了一点儿白色的小嫩芽儿，看到黄豆一夜之间竟有这么大的变化，我高兴的一蹦三尺高！

小学生观察日记篇4

　　今天我观察了窗前的含羞草。

　　含羞草是非常喜欢阳光的植物，它大约有60厘米高，茎对着阳光的一面是紫色的，相反，背着阳光的是绿色的。茎上有许多小刺，还有许多小绒毛。绿色的`绿色叶子整齐的向左右生长，张开的绿色叶子形状像一把扇子，如果你轻轻地碰一下，绿色叶子就会马上缩紧，而且叶茎也会低下头，真像害羞的小姑娘，又像启动了保护装制，更像怕痒的小孩，每当这时，我特别喜欢逗它玩，左碰一下，右碰一下，真是太好玩了。

　　含羞草还会开花结子，花蕾像迷你型的小松果，生长在茎的顶尖，开出的花朵是一个个小绒球，种子像小豌豆。

　　大自然中的植物有许多秘密，等待着我们去细心观察，深入了解，让我们好好的发挥它，利用它。

小学生观察日记篇5

　　一蒜芽

　　前两天，我种了三颗大蒜。

　　第二天，大蒜没有变化，我很着急：大蒜不是长得很快吗？怎么还没有发芽、长根？

　　今天，我发现大蒜终于发芽了！大蒜刚长出来的嫩芽是嫩黄色的，不几天嫩芽长长，就变成嫩绿的。大蒜的`嫩芽不大引人注意，引人注意的是长大了的蒜苗。这些蒜苗绿得那么新鲜，看着非常舒服。蒜苗一根根向上立着，有的长到一定高度，就弯曲了；有的一直向上长，直到发黄。

　　二蒜根

　　我只知道蒜能发芽，可是，我想，植物没有根，怎么能生长呢？这次，我注意到，原来大蒜是有根的。大蒜的根长在发芽的另一端。这端的里面发出十几根枝状的细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝是白色的，微微有点发黄，这就是大蒜的根。

　　大蒜的根起先只有不到一厘米长，后来随着芽的生长也逐渐长长了。不要瞧不起这些白色的根，这些根吸收营养相当充分，所以蒜苗才能生长得那么快。

　　三蒜苗

　　大蒜的芽又称蒜苗，蒜苗可以吃，而且非常好吃呢！

　　蒜苗长到一定程度，也就是两分米左右，及时成熟了；今天，我就把这蒜苗掐下来做汤菜吧！

小学生观察日记篇6

　　今天又是一个下雨天，我正好可以在家观察那瓶池塘水。不一会儿，我就发现了草履虫。

　　草履虫，微生物的一种。因为长得像草鞋，所以叫做草履虫。草履虫生活在不流动的淡水中，身体表面有许多能摆动的细毛，草履虫就是用这么细毛来感觉周围的环境，并且自由运动。草履虫是一个单细胞，可它却能完成消化、呼吸、繁殖、排泄等所有的生命活动。

　　放大后的草履虫，身上有一些小“水泡”似的东西；虽然是微生物，但它却能对外界的刺激、影响做出一系列的反应。例如：把草履虫作成玻片后，过一个晚上，它的身上便不再是透明的了，变得有些黄，有些黑。那便是它的膜。

　　经过长时间的`观察后，我对它产生了浓厚的兴趣。

　　草履虫的“头部”是有些圆的那头，“尾部”是有些尖的那头，草履虫吃东西时，是用“嘴巴”周围的纤毛来“运送”的。（相当于我们人类用筷子往嘴里夹菜的那个过程）草履虫呼吸的地方是一些围在一起的小圆孔。（它们一张一合，类似于人胶呼吸时的鼻子一样）。

　　在培养草履虫的瓶子里，我发现，草履虫一般只在瓶子底部，大约在瓶子中水的高度的三分之一外活动。我猜想，可能是因为底部比较暖和吧！也可能是因为那些干草都沉淀于瓶子底部吧；这些草履虫，只有在察觉到水面有东西时，（如汤啊等小水滴）才上去吃。

　　草履虫的繁殖方法可真是“老套”：每一次都是一只草履虫拉长后，一分为二，成为二只幼小的草履虫。

　　我并不知道草履虫分不分公母，是不是每一只都可以繁衍后代。但我知道草履虫每到一个时候，“身体”会开始“膨胀”，然后变长，中间开始变细，从而变成两只草履虫。你应该扭过香肠吧！双手在香肠两边反方面用力，中间会被扭得越来越细，最后拉断成二根香肠。

小学生观察日记篇7

　　上个星期六，妈妈去瑞安给我带来了四条小金鱼，一条黑色的、一条白色的、还有两天红色的。我给它们都取了名字，黑色的叫“看不见”因为给它喂食物的时候，它老是金鱼缸的底部看不见吃的'。白色的叫“小机灵”，因为给它喂食物的时候，它最聪明，抢的最快。一条红色带黑斑点的金鱼叫“不知道”，因为想不出来叫什么名字，就取了个“不知道”。还有一条全身都是红色的，但是尾巴是白色的，我给它取名叫“红白石”。可是，可怜的小金鱼没过今天就死了三条，现在只剩下那一条叫“红白石”的小金鱼了，我很难过，我一定要好好地养这条小金鱼，希望它不会离开我。

小学生观察日记篇8

　　它们的头很圆，嘴巴黄黄的、尖尖的，两只圆圆的小眼睛，看上去闪闪发亮。小鸡的颜色都不同，有的身上有许多黄毛，有的'身上是一块黑一块白，有的全身都是一种颜色。我一打开箱子，它们就蹦蹦跳跳，叫个不停，很害怕，像是被猎人追一样。

　　只要箱子是开着的，它们总是喜欢跳出来。一天夜里，有一只小鸡从箱子里跳了出来，还没跑几步就被邻居的一只小猫给吃了。奶奶以后就防备的更高了，又准备了两个箱子把小鸡分开，都加了盖，小鸡再也没被小猫吃过。

小学生观察日记篇9

　　植物和光的联系

　　以前，我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗？于是，我做了一个实验。

　　我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物，放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方，而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了，我开始的任务就完成了，在接下来的几天里，我就只需要观察这两盆植物的变化了。

　　观察开始了，第一天，我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天，我去看这两盆植物，仍然没有一丝一毫的变化。第三天，我又仔仔细细地将两盆植物观察，对比了一下，我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点，而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物，不但没有长高，它的`叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里，我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天，我才又去观察这两盆植物的变化，我惊奇的发现，被我放在阳光充足的地方的那一盆植物，明显比我才把它放在这里时长高了许多，但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物，却已经完全枯萎了，叶片也发黄了。后来，我还怀疑是不是植物不同的原因，又找来了两盆一模一样的植物，可结果还是和上次完全一样的。

　　正当我怎么也想不通这到底是为什么时，我们家的“百事通”爸爸向我走了过来，并问我：“儿子呀，看你愁眉苦脸的样子，肯定是又遇到什么难题了？给我说来听听，让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后，爸爸对我说：“哦，原来是这样，这简单，你应该知道植物的‘光合作用’吧？‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的，可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’，没有了太阳，那就没有了‘太阳能’，所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦，我明白了，原来是这样啊！”我点了点头向爸爸说道。

　　在这一次实验中，我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以，我们人类还要多了解自然界才行呀！