有关小学三年级观察日记集锦7篇
转眼一天又过去了,心中一定有不少感想,立即行动起来写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的小学三年级观察日记8篇,希望能够帮助到大家。
小学三年级观察日记 篇1
11月27日 星期五 晴
今天的科学课上我们要学习蜗牛这一课,老师就带着我们一起到草丛里捉蜗牛,我捉到了一只又肥又大的蜗牛。
可是,蜗牛已经冬眠了。我怎么弄它,它也不动,我就把它壳上的白膜捅破,然后放到凉水里面,不一会,它就苏醒了,伸出了两对触角,一对长,一对短。
蜗牛的两对触角究竟是干什么用的呢?我带着这个问题做了一个实验。我捡了一根树枝,放到了蜗牛的前面,它先用长的触角试探性地朝前探了探,又缩了回 去,这样反复了好几次,才慢慢地往前爬,我很快就知道了长的触角是蜗牛的眼睛,可短的触角我还是不知道它的作用。我想了好久也想不出来,只好去问老师了。 老师告诉我,因为蜗牛没有鼻子,所以短的触角就代替鼻子的作用。我回到原来的'地方,在蜗牛前面放一小片白菜叶,它慢慢爬到白菜叶上,用短的触角闻了闻,觉 得没有什么奇怪的味道,才大口大口地吃起来。
我终于明白了长的触角和短的触角的作用了,原来长的触角是蜗牛的眼睛,短触角是它的鼻子。
这节课我真高兴,因为我又懂得了一个新的科学知识,其中一部分还是通过我自己的观察实践获得的。
小学三年级观察日记 篇2
5月1日星期四 晴
今天早晨,我起床后,马上就把语文老师叫我们观察在水里和土里种的小黄豆发芽情况的实验开始进行。
首先,我拿两个杯子,一个杯子里装满了一大半杯水,把小黄豆放在水里,再把另一杯子放土,挖个洞把小黄豆放进去埋起来。
中午,我发现水里的小黄豆变大了变软了,在土里的小黄豆还没有一点变化。
下午,我看见水里的小黄豆变得越来越软了,有的小黄豆皮已经掉了。可是土里的小黄豆还是没有什么变化。
水里的小黄豆和土里的小黄豆明天会不会有什么变化,我期待着。
5月2日星期五 晴
今天,我吃过早饭以后就把小黄豆的水泼掉,给它换上了一杯清水。
就在我发现水里面的小黄豆变得越来越大,而且比昨天还软,小黄豆的也皮已经掉了,然而我继续观察了十几分钟,连眼睛都看得有点痛了。
中午,吃过午饭后,我又去观察水里面的小黄豆,我发现杯子里的水变得有点浑浊了。但是土里的`小黄豆还有没有长出豆芽。
下午,我看见杯子里的小黄豆看不见了,后来我才发现,原来杯子里的水太浑浊了,所以才看不见小黄豆。
我希望明天水里和土里的小黄豆豆能发芽。
5月3日星期六 晴
今天早晨起床之后,我就去观察水里的小黄豆,但是它还是没有什么变化,土里的豆子也没有什么变化。
中午,吃饭后,我又去观察小黄豆,可是,它还是跟早晨一样,没有什么变化,唯一的一点变化就是,水里面的小黄豆杯子上有一层白色的泡沫。
下午,我忍不住,又去看了一次小黄豆,我充满了好奇心,把土里的小黄豆用小棍子轻轻拨开覆盖在它上面的泥土,发现小黄豆竟长出了1厘米左右的嫩芽,当我看到嫩芽的时候,我马上把土轻轻地盖上,但可惜的是,水里的小黄豆还是没什么变化。
明天我把小黄豆带到学校里给同学们看一看,不知道班里的同学,他们的实验有没有好的结果。
小学三年级观察日记 篇3
xx年10月1日星期二晴
这天,我做了一个搞笑的实验,就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里,并观察它的.发芽过程。我刚把它们放下去的时候,它们就像是一个个调皮的孩子,在杯子里跑来跑去,有些跑累了,便躺在杯子底呼呼大睡,而有些好像还没玩够,浮在水上方,把脑袋探来探去,于是我把那些不睡觉的捞了起来,把它丢掉。
xx年10月3日星期四晴
两天没去看它们了,不明白它们怎样样了。我发现绿豆逐渐变胖了,比以前大了很多。神不知,鬼不觉,它们撑破了绿绿的衣裳,露出了白白的肚皮,可是有的绿豆还是没变化,衣服紧紧地穿在身上,生怕凉着。
xx年10月5日星期六晴
这天是泡绿豆的第六天了,我迫不及待地去看绿豆,我大吃一惊,绿豆已经吐出了白白的嫩芽,大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的,真招人喜爱。
小学三年级观察日记 篇4
今天,我在爷爷家的院子里观察了蚂蚁怎样搬白砂糖粒。
为了引诱蚂蚁出来,我先在蚂蚁经常出没的两个地方撒上了白砂糖粒,接着便开始仔细观察了。一只蚂蚁发现了白砂糖粒,它并没有像往常先回家找同伴帮忙,而是直接搬起一粒白砂糖就走了。渐渐的搬糖粒的蚂蚁多起来了,这时候我便乘机观察蚂蚁的样子:蚂蚁的身子是棕褐色的,椭圆形的头,头上长着一对触角,一刻不停地晃动着,一旦碰到同伴,就相互触碰几下,它们一定是在握手交谈吧。蚂蚁的肚子也是椭圆形的,腿细细长长的.,蚂蚁个小,爬得又很快,要看清楚究竟它长着几条腿可不是件容易的事!让我来告诉你吧,蚂蚁长有六条腿!
第一个地方的糖被蚂蚁搬得差不多时,我便去观察另一个地方了。另一个地方的糖却还剩下一大半。这是怎么回事呢?我想,应该是这一窝蚂蚁的数量比较少吧,或者是这一窝比较懒吧。
在蚂蚁搬白砂糖粒的时候,我忽然发现一个问题。我以前也观察过蚂蚁搬包子皮,蚂蚁搬包子皮时,是集体作战,一大群一大群前呼后拥着来搬的。而这次蚂蚁搬白砂糖粒时,却是单兵作战,来来往往的蚂蚁都是自己动手,把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔细观察一下,我明白了。因为包子皮对蚂蚁来说很重,必须一大群才能搬得动,而白砂糖粒很轻,一只蚂蚁搬一粒是搬得动的,不需要同伴帮忙。
原来小小的蚂蚁也很聪明呢。
小学三年级观察日记 篇5
你知道我喜欢什么动物吗?
其实,它很普通,只是海龟而已。但是在我心里,海龟有着与众不同的意义,我非常地喜欢海龟。
海龟是一种龟类动物,品种不是很多。它产的蛋很多,一只海龟可以产上百个蛋。龟壳就像一块坚固的盾牌,但它的头、尾、手、脚都不能缩到壳里去。还有,为了排除体内过多的盐分,它会从眼睛里流出一种像眼泪一样的液体,那就是它体内过多的盐分。它有一个奇怪的习惯,会把自己埋进沙子里,一动不动,就像已经死了一样。海龟从一出生就要自己独立,闯荡天下。等到自己找到了配偶之后,才会回到自己的'出生地产蛋。
一天,我和爸爸妈妈去沙滩和海龟照相,我们在沙滩上走了一个小时了,都看不见海龟。就在我们准备放弃的时候,一只海龟爬了过来。我立刻冲上去,海龟就把自己埋进了沙子里,想让我找不到它。
尽管它这样聪明,可是,它是逃不过我的目光的!我捡起一根树枝,朝软的沙子刺去,刺到了它藏身的地方。我马上挖开沙子,发现,它睡着了。于是,我就躺在它旁边,享受这阳光。
最后,我们回去了。
海龟这动物真有趣。
小学三年级观察日记 篇6
清晨,我来到院子里,发现一只毛毛虫在地上爬来爬去,于是,我想:“这么小的一只毛毛虫,要不我抓回去做个观察吧!”我就把这只毛毛虫捉了回去。
一天我在写作业的时候,发现它吐出了一丝一丝的白丝,然后把自己严严实实地包了起来。我奇怪地想:“毛毛虫怎么了?是不是生病了?”我问妈妈,妈妈笑而不语,却给我买了一本书,叫《十万个为什么》,让我慢慢读。我读了关于毛毛虫的'知识,才明白,毛毛虫会吐出一丝一丝的白丝,然后把自己包住,过上一段时间,当它再次成功挣脱的时候,就会变成漂亮的蝴蝶了。
过了些天,毛毛虫变成了蝴蝶,在空中翩翩起舞,好像在对我说:“再见!”
小学三年级观察日记 篇7
10月5日 星期日 天气:雨
有一天,科学老师要求我们每个人都要回家种一次绿豆,等它变成长长的豆芽了,再带到学校来,并把种植的步骤告诉了我们。
就这样,我把这件事情说给妈妈听,妈妈听了之后微笑着对我说:“宝贝,妈妈先帮你找一下材料,明天我们就开始种绿豆,好吗?”说着,妈妈摸了摸我的头。我对妈妈说:“好的,妈妈。”到了星期日,妈妈把材料给了我,我就开始动手起来,先将一颗颗圆溜溜的绿豆放进一个玻璃碗里,当时我的心情非常激动,很想立马看到它长成鲜美可口的豆芽菜。
第二天,放学以后,我带着期盼的.心情,急匆匆地回到家,迫不及待地跑进厨房,来看我的绿豆。我发现圆溜溜的豆子,有的变成了小胖子,有的把外面的绿皮撑出了一条裂缝,还有的长出了一颗小虎牙。
第三天,我在心里默默地念着:我的豆子快长呀!快长呀!长城一条长长的豆芽才好呢!这时我发现,有的小豆子很调皮,“噌”地一下把那层绿油油的外壳脱掉了,并且那颗“小虎牙”还长长了许多。
过了几天,我来到厨房,发现绿豆变成绿豆芽了。
看着这些豆芽!它们经过了这么多天的努力,终于完成了使命!我真佩服它们的勇气和恒心!我要向他们学习!
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