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三年级观察日记

时间:2024-07-31 11:30:44 观察日记 我要投稿

【精选】三年级观察日记范文七篇

  忙碌而充实的一天结束了,你有什么总结呢?想必是时候写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗?下面是小编精心整理的三年级观察日记7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】三年级观察日记范文七篇

三年级观察日记 篇1

  11月15日 星期五 晴

  听说绿豆放在水里能发芽,我决定做个试验。看看这是不是真的。

  第一天,我从冰箱里拿了一些绿豆,把它们放在杯子里。我往里面倒了些水,突然,爸爸跑过来对我说:“倒多了!倒多了!”我赶快把水倒出来一些。问道:“为什么只倒这点水?”因为倒太多水绿豆就不能呼吸到空气,这样就发不了芽了。”爸爸回答说。准备工作做好后我把杯子放到厨房里,看看明天会不会发芽。

  第二天,我观察绿豆时发现杯子里面的水变少了,绿豆变大了。觉得很奇怪,于是问爸爸:“为什么会变成这样?”“因为绿豆把水吸走了,水就变少了。绿豆吸了水也就变大了。”爸爸对我说。我继续观察又发现绿豆的壳破开了,里面是白色的,有些上面还长了细细的根。

  第三天,我发现绿豆的.根变长,有的绿豆壳掉了。我想既然绿豆会长根,那它就一定会发芽。爸爸告诉我:“只要有阳光和水,绿豆就会发芽。”听了爸爸的话我想:明天我要把绿豆放在阳台上,让它晒太阳。

  第四天,我发现有些绿豆真的发出了浅绿色的小芽。我掰开其中一颗,看见里面的小芽长的就像螃蟹的钳子一样,但是却非常娇嫩。我还看见有部分绿豆的根变成了紫色。奶奶看见了告诉我:“它是被太阳晒伤了。”看来不能把绿豆放在太阳下晒太久。

  通过这次试验,我知道了绿豆放在水里真的会发芽。还知道了植物生长的需求和温度、湿度、光照有着密切的关系。

三年级观察日记 篇2

  家到学校的路很近。

  走在高三的路上,清风中心头的丝丝压抑仍然挥之不去……一只大黄狗的出现,令我陡生感慨。

  它缓缓地走着,像在散步当我从拐角出现的时候,它回头望了我一眼,回头,继续前行。我则走在它后面。

  它是一条壮硕的狗,一条大尾巴有力的`竖起,四肢粗壮,毛色齐整,一根杂毛也没有——这的确是一只壮硕的狗。

  可是它仍在缓步前行很踏实。

  我们相距很近了——我走得快,它慢;我在赶路,它不。它似乎感到我的靠近,又回头望了我一眼。我被感动了:我看到一双光亮而稳重的眼睛,目光清澈,精气内敛。

  一条很有气质的狗。

  它走到一处板房门口,蹲坐下来,像一尊门神——它到家了。

  我还得赶路……

三年级观察日记 篇3

  10月23日 星期二 天气晴

  星期天上午,我蹲在门口吃饭,几粒米掉在地上,我低头一看,一只“侦察兵”蚂蚁急急匆匆地来到米粒旁边,那样子好像是一个三月滴水未尽的饿汉,看到了山一般大的面包——想将食物全搬走,可心有余而力不足,它使出全身力气,却只搬的动一粒米。“唉,它太小了!”我自言自语道,蚂蚁“吃”心未死,它又紧抱米粒,一晃身子,将米粒挪动一下,可就像一个人要搬走一座山一样,毫无希望,它只好悻悻而去。

  “唉,毕竟是只蚂蚁!”我替它惋惜,“要是它力气大,那……”我刚要起身回家,情况出现了,刚才的蚂蚁卷土重来,身后还跟着大队人马,一阵瞠目结舌后,我平静了:蚂蚁力量太小,多来十个也无用的!我讥讽着这些小生灵,觉得它们搬走米粒是痴心妄想。只见它们有的`聚气凝神,紧抱米粒;有的二蚁连手,奋力拼搏;有的发起蛮劲,搬米疾走……不多工夫,米粒便象是返乡归国似的移向蚁穴。

  听了我的叙述,你还觉得蚂蚁力量小吗?有时,人的力量可能比蚂蚁还小,有时,蚂蚁的力量可能比人的力量还大!这就是“人心散,搬米难;人心齐,泰山移” !

三年级观察日记 篇4

  今天,老师让我们观察玉鸟,还有了解玉鸟的知识。

  老师把盖上鸟笼的绿布取下,我一看让我惊讶极了!它又小又可爱,活蹦乱跳的`。忽然,它叽叽地叫了一声,让我觉得他又陌生又熟悉这个地方。一会儿吃一会儿蹦跳,它吃东西的样子是吃一口,头抬起一下。它的毛是金黄色的,让我感到有点像黄金。它的头只有身体的一半,它的眼睛黑乎乎的,就像两颗黑宝石。它总是摇头摆尾的,看起来它在笼子里玩得很开心。我们的小客人真的可爱极了!

  放学了,我们都与它说再见,玉鸟我们还会再次见到的。

三年级观察日记 篇5

  今天中午吃完饭,我发现我家多了一只小猫。它正在睡觉。原来这只猫是爸爸从奶奶家带为的。我轻手轻脚地走到它旁边,仔细地观察起来。

  我发现这是一只没有杂毛的小白猫。它的头圆圆的,耳朵尖尖的像个小三角形。我用手摸了摸它,感学毛绒绒的。这明它睁开眼睛,我吓了一跳,我发现它的眼睛是绿色的,还非常明亮。鼻子是黑色的,我用手摸了摸它的鼻子,感觉软软的,活像个肉疙瘩。嘴两边长了几根胡子,听爸爸说,猫胡子的用处可大了,是用来测量老鼠洞的.,帮助它捉老鼠。

  这时候猫坐了起来,用舌头舔舔它爪子下面的小肉垫,听妈妈说,这个肉垫的作用非常大,可以使猫走起路一点声音也没有,可以轻轻松松地抓到老鼠。接着它又用舔干净的肉垫在脸上抹了几起,我学得很好笑,它在干什么呢?妈妈对我说:“猫是一种很爱干净的动物,刚刚它是在洗脸呢!”妈妈还说:“猫解完大便,也会用沙子埋好呢!

  听了妈妈的介绍,我觉得猫可真有意思,我决定由我来养它!

三年级观察日记 篇6

  观察乌龟

  今天的语文课,是同学们最爱上的观察课,观察乌龟。

  这只乌龟足足有大人的手掌那么大,它的家在圆形的玻璃缸里,里面放了浅浅的水,乌龟在里面自由自在地玩耍。乌龟背部的壳是坚硬的,并有格形纹路,肚子下面是黄色格型的壳。壳里伸出一个尖脑袋,尖脑袋上有一双黑珍珠般的小眼睛,小的不易被人察觉的鼻子,向上翘着。屁股后面有一条短短的',锥形的小尾巴。四肢有趣地伸出体外,扁扁的脚掌向外撇着,五个脚趾上长着尖尖的指甲。它的头、尾和四肢特别敏感,遇到危险的时候,它就会把头、尾、和四肢缩进厚厚的壳里,像一块坚硬的石头。这是它生存的技能。

  乌龟是杂食动物,既吃菜也吃肉,但是,它最爱吃的还是小泥鳅。它会把脖子一身一身的将泥鳅吞进肚子里,慢慢消化。乌龟很喜欢玩伴,没有玩伴,它会变得越来越不活泼。乌龟还是两栖动物,如果能在它的家里盖一座“二层楼”那就更好了。

  龟兔赛跑中,乌龟坚持不懈的精神,是值得我们学习的。

三年级观察日记 篇7

  1.我发现这只乌龟还是比较活泼好动的,它喜欢把自己翻着身漏出淡黄的肚皮,四脚朝天的样子调皮又好笑,过了一会儿然后又使劲拼命的想翻身爬行,我家本来有两只乌龟,可那两只乌龟的性格截然不同,一只文静一只就是我现在养的爱折腾,经常东跑西跑,害我经常花功夫找它,这就是我们家的两只小乌龟。

  2.早晨我看了看乌龟醒来了没有,我偷偷跑到边上静静地观察,发现大乌龟和小乌龟交头接耳,似乎是在说悄悄话,不让我听见,我拿来四颗龟粮,它们毫不客气的`一口吞了下去。小乌龟喜欢东爬爬西爬爬,活动很灵敏。它们不喜欢待在盆子里,总是把脖子伸的高高的,想看看外面的世界,它心底在想,我不想当井底之龟,于是我把它们放出来爬行了十五分钟。

  3.小乌龟使劲的伸出脖子想逃离这个魔穴,它踩在老乌龟背上,我踩、我踩、我爬爬爬,,老乌龟一副面无表情的样子,然后心里一阵冷笑,逃?还是省省力气吧,在这里有吃有喝多幸福,小乌龟终于还是乖乖屈服了,遵命,我都听你的。

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