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三年级观察日记

时间:2024-08-11 14:50:18 观察日记 我要投稿

【精华】三年级观察日记模板集锦8篇

  一天就要结束了,在你心中有什么感想呢?是时候认真地写好日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的三年级观察日记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】三年级观察日记模板集锦8篇

三年级观察日记 篇1

  今天,在院子里我发现有一只大蚂蚁,就想到科学上说蚂蚁有很厉害的嗅觉,还有很大的力气。今天,我就想做一下这个实验,

  正好,妈妈买来的菜里面有一只大青虫。我把它捉来放在地上。不一会儿就来了只蚂蚁。大蚂蚁穿着黑衣服,头上长着两个灵敏的触角,一对又黑又亮的眼睛,身子像个冒号。它在青虫周围转来转去,然后走了。难道它要放弃这顿美餐?可过了一会儿,那只蚂蚁又出来了。大蚂蚁后面跟着黑压压的“一大队”人马,把青虫围了个“水泄不通”。在一只领头的大蚂蚁指挥下,一拥而上。大青虫慌了神,它怎么摇摆啊,打滚呀,都无能为力,大青虫没招了。一会儿,蚂蚁爬满了全身,你咬一口,他咬一口,最后大青虫只好“束手就擒”了。在蚂蚁们的同心协力下,它们搬起了大青虫。我想:看来要给它们点儿难度。我连忙拿起一大把石头,给蚂蚁们围上,蚂蚁们毫不退缩,爬过这座“高山”。不一会儿,蚂蚁们把青虫搬到了洞口,可是青虫太大,进不去。这时,就见它们居然用自己脚上锋利的小刺,对青虫进行“手术”。一割一道痕,再一割肉就下来了。它们就把青虫肢体解得七零八落。“手术”结束后,小蚂蚁们把青虫一块一块地抬进洞里。

  望着这群小小的蚂蚁,我情不自禁地赞叹:“米粒大的蚂蚁,竟有如此大的.力气,可见,团结的力量真大呀!”观察小动物,真是一件有趣的事。

三年级观察日记 篇2

  我家养了四头可爱的小金鱼,它们身披金色的鱼鳞,放在一个长方形的鱼缸里,游来游去。

  它们看到人站在鱼缸前就不约而同向人游过来,嘴巴朝上向人一张一张的。你知道它们在干什么吗?可能你会说它们在换气。不对,它们是在向你要吃的'。鱼饲料倒进缸里,它们就开始你争我抢,可爱极了。吃的抢完了,于是又离人而去。这时候,如果你再倒点饲料,它们就不理你了。在没吃东西的时候,它们会啃缸底的小石头,还会张着嘴吐泡泡呢。

  这几只小金鱼是我从小时候就开始养的,鱼缸底部是用大堆的鹅卵石和两块形状奇特的石头来装饰的。一块像青蛙,一块像亭亭玉立的少女,它们十分喜欢这两块石头。

  我家的小金鱼都十分有精神、活力,惹人喜爱。

  这就是我家的小金鱼。

三年级观察日记 篇3

  暑假里,我和罗杰仁每天早上都在学校里打篮球、吃早餐,每一次吃早餐的时候,我们两个都会蹲在松树下面一起观察蚂蚁,因为松树下有一个蚁窝。

  首先,我们弄了一小块蛋糕放到松树下面,一只蚂蚁过来了,他不断的用触角小心翼翼的探索着,啊!“猎人”找到猎物了————松树下的那块蛋糕。它仔细围着那块蛋糕走了两圈,接着又左看看、右看看,搬了一下,搬也搬不动,然后它迅速的离开了。

  我开始以为它不要蛋糕了,谁知他遇到一只蚂蚁碰一下,这样一个碰两个,两个碰四个………不一会儿,好多蚂蚁从蚁窝里出来了,一队队,一行行,像长龙一样往蛋糕的方向走去,过了几分钟,他们终于把蛋糕搬到了窝边,又开始把蛋糕咬成碎屑,一点一点的搬到窝里面去了。罗杰仁又丢了一些蛋糕碎屑在地上,啊!大的搬大一点的,小的搬小一点的,各尽所能,我和罗杰仁说:“哈哈!今天他们满载而归了。”

  看完蚂蚁搬蛋糕,我对蚂蚁有了新的'认识,蚂蚁那么小,它居然搬得起比自己大几倍的东西,靠的是什么?靠的是它们刚强、团结、灵活、毅力,像它们这些优点都是值得我们学习的。

三年级观察日记 篇4

  20xx年11月6日星期日

  天气:阴

  今天,我在路上捡到一只小乌龟,便把它带回家里做试验。

  带回家后,我把它放在玻璃缸里。然后把玻璃缸搬到黑暗的地方,就用手电筒照它,照了大半天还是没动静。于是,我想:那换成蜡烛会怎么样呢?说干就干,我立刻把家里弄了个底朝天,总算找到了一支蜡烛。我把蜡烛点燃,放在乌龟面前,片刻后,我发现它还是没有丝毫动静。我想:既然强光对它无作用,那强声会不会对它造成影响呢?如果会,那会对它造成多大的影响呢?我找来扩音筒,对着它大声说话,但它没动静。于是,我把音量调到最大,它还是无动于衷。那敲打鱼缸会怎么样呢?说干就干,我马上在鱼缸边敲敲打打,它还是在水里自由自在地游来游去。正当我无计可施的时候,我的手放到了乌龟的小脑袋前,它的`小脑袋就“刷”的一声缩进了壳里。原来,乌龟怕它的天敌来攻击它,它通过眼睛观察周围的事物,利用身体的敏感来躲避天敌的攻击。

  这次观察,不仅让我学到了不少关于乌龟的知识,还让我懂得了遇事要认真思考,不能放弃。

三年级观察日记 篇5

  今天,王老师给我们上了一节地理课。我知道了,地球这个球体每天都围着太阳转,今天太阳照射到了南回归线,今天是一年中白天最短,黑夜最长的一天。

  从今天以后太阳会往地球的北边照射,照到赤道的时候我们这里就是春分,越往北来天气越暖和,照射到北回归线我们这就是夏天了。老师让我们回家做实验,看看

  同一时间阳光的位置会不会有变化。我一回到家就奔向我的卧室,可找了几分钟也没找到阳光,可把我急坏了,又找了厨房、卫生间、书房,最后在阳台和大卧室找到了,我来到大卧室,一拉开窗帘,阳光就像一只只饥饿的老鼠来偷吃油一样聚到一起。“现在时刻,中午12点整,现在时刻,中午12点整。”是钟表报时了,就选12点吧,我赶紧拿起笔在阳光照到的`位置画上了线,牢牢的记住这个位置。为了保险起见,我又到阳台光线的位置画了条线。要是爸爸下午回来给我擦了怎么办?我想到了,爸爸回家晚,我有时间把我的实验告诉他,相信他会支持我的。看着这条线,我真希望明天快点来,好看看老师是不是说谎。

  12月23日星期五晴(太阳公公真欢喜)

  今天放了学,我迈着焦急的步子往家赶。

  路上,妈妈要去买菜,我不情愿的跟着去,买了些茄子和水果,我们就跑回家,进门一看表,11时59分55秒,还有5秒钟就12时了,险些晚了,我赶紧拿起笔朝大卧室走去,拉开窗帘,关好门,找到昨天的记号,看看新的光线,果然移动了位置,看来老师没撒谎,光线向南走了一大块,约有2厘米,我赶紧又画了个记号,原来的记号擦不掉怎么办?我怕两个记号弄混了,换笔又来不及了,对了,

  画一条交叉线吧,这样就不会混了,还能鲜明地对比,我太聪明了,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈……

三年级观察日记 篇6

  “津妮,很晚了,该睡觉了”!是妈妈在催我,我好奇的问妈妈:“妈妈,鱼睡不睡觉?”“当然要睡啦”。妈妈说。“那鱼在水里是怎么睡觉的?鱼为什么能在水里生活?”我好像有十万个为什么似的追问着妈妈。妈妈告诉我:“你有没看过鱼一动不动,那就是鱼在睡觉;鱼的嘴巴一张一合的时候,那就是鱼在呼吸;鱼的头部有一个特别功能的鱼鳃,它在喝水的时候会把水及其它东西通过鳃排泄出去,留下水里的氧气,进行呼吸。”哦!原来是这样的!

  从此,我开始关注起我家的金鱼来,经常给它们喂食、换水,看它们快乐地在水中游玩。鱼儿们有不同的颜色:有白的,金黄的。其中有一条鱼特别引人注目,它的头是白色的,头顶有一个花样的红色肉团,像是系了条红色的'绸子,身体也像穿着红白相间的衣裳,尾巴像舞动的彩带在水中飘来飘去,特别漂亮。它经常像个舞蹈演员,只见它头朝上,尾巴朝下从水底慢慢旋转到水面,在水面吹几个泡泡,那模样,真是可爱极了。

  我给鱼儿们喂食时,它们都会从四面八方纷纷游到水面集合,尾巴晃来晃去,头不停地摆动,嘴巴不断张合,对我非常热情,好像在问候我:“刘津妮,你好啊!快给我们美食吧!”我把鱼虫倒进鱼缸,它们就像吃面条似的大口大口津津有味地吃起来。

  我家的金鱼可爱吧。

三年级观察日记 篇7

  今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,好像两粒圆鼓鼓的'芝麻,中间是黄褐色的,好像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长,它的身体好像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴好像一把小小的老虎钳子,一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快。

  我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了。

  我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了很多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

三年级观察日记 篇8

  今天,一个意外发现一只绿蚂蚱,还看见他怎莫吃草!嘿嘿!你想解吧!那么!下来我就大发慈善,给你讲讲吧。

  蚂蚱很小,但我看着却很大,我的心由此引起来,这个小虫子全身都是绿的,好像是一棵草似的,怎么说呢!

  它的嘴巴是由无数根小毛做成,吃的`时候是“横行霸道”。蚂蚱以植物的叶子为食物,尤其喜欢吃水稻的叶子。盛夏季节,水足肥饱,气温升高,水稻生长得很茂盛,一片一片的稻田,绿得发黑,像是用油灌过。而这时的蚂蚱呢,也像是吃什么灵丹妙药,仿佛一夜间长成,胃口特别好。稻叶便成它们的美味佳肴,叶子常常被它们吃得豁豁牙牙,看上去像城墙的堞垛,嘿嘿,你知道吧!

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