四年级观察日记

时间：2021-12-14 12:08:16 观察日记我要投稿

【精品】四年级观察日记集锦十篇

　　一天将要结束了，心中一定有不少感想，想必是时候写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的四年级观察日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】四年级观察日记集锦十篇

四年级观察日记篇1

　　【第一天】

　　我一回家就直奔我的“心头好”去，你猜我最近弄什么呢?瞧它们都在盆子里，最近种了玉米种子，这几天长出芽儿来了。黄天不负有心人，盆子里的芽儿都冒出来了，甚至有些还长出几片小叶子了，之前两个星期总算没有白忙，看着这些嫩芽，我心里别提有多高兴，比吃了蜜还高兴。我想玉米长大后这个花盆放得下吗?是不是得拓展一下它的家吗?明天得好好问问爷爷看看家里有没有比这更大的花盆，让这些玉米芽们好好长大，长出纯天然无公害的玉米来报达我。

　　【第二天】

　　多日没见的.玉米芽，我今天也要为它们浇浇水，施施肥。一来到阳台我发现泥土十分的干裂，我也就三天没给它们浇水了，它们竟都要渴死了，叶子也没有那么嫩绿了，怎么办?我如热锅上的蚂蚁，急得团团转，我想起我种玉米的各种艰辛，我不能半途而废，让它们枯死。我想浇浇水应该会救得起它们，我浇了一小杯水，让它们慢慢地喝，过了二个小时，我又浇了一小碗水，泥土也湿润了，叶子也比刚才绿了，我长长呼了一口气，我能吃到玉米了。

　　【第三天】

　　今日我特地来到阳台上，看看这几天精心保护的玉米芽。我蹲下一数，玉米芽已经长了16个，我十分兴奋，又拿起软尺量了量，玉米芽已经长到了2分米，这对我有多么大的鼓舞呀!玉米芽嫩绿嫩绿的，十分好看。绿叶已经张开了三片，微风吹过，犹如一位舞者在风中翩翩起舞，煞是好看。我希望它们能笜壮成长，长出果实!

四年级观察日记篇2

　　我的蜗牛很漂亮，它身穿白衣服，还背着一个“小房子”。

　　蜗牛走路的样子可有趣了。它先把头探出壳外，像吸铁石一样吸住旁边的物体，然后身子往前一扭一缩，就前进了一步。真像一个匍匐前进的战士啊！它要去哪里执行任务呢？再仔细一看，蜗牛走过的后面还有一条长长的`粘液。蜗牛还真是霸道啊！居然还在这里写上了“到此一游”。

　　蜗牛吃东西的样子也很有意思。我把一篇白菜叶子放在盒子里，蜗牛马上爬了过来，先用触角碰了碰，然后就用针尖大小的嘴巴吃了起来。我彻耳倾听，终于听到蜗牛吃东西的声音了，那声音是这么清脆、美妙。

　　有一次，我从花盆里把蜗牛拿出了的时候，看见它壳的口子上有一层像皮肤一样的东西，身子却躲了起来。我想那应该是脏东西，就把它放进了水里，结果那层皮肤消失得无影无踪，它又探出脑袋活动了起来。原来这是它的保护膜啊！

　　自从蜗牛来到我家，我了解了更多关于蜗牛的事情。我还要继续观察它。

四年级观察日记篇3

　　早晨，浓雾笼罩着天空，空气又湿又闷，让人感觉很不舒服。为了要写观察日记，我跟随妈妈来到了钱塘江边的贺田尚城，在小区里寻找我要的日记素材。

　　是我发现了蚯蚓，一条、二条、三条…… 路面上爬着无数条蚯蚓。大的，小的，胖的，瘦的，棕色的，还有黑色的'。我很惊奇！妈妈告诉我：因为天气闷，蚯蚓从泥土里爬出来透气。每当出现这种情况，天就快要下雨了。哦！还有这种现象！蚯蚓不成了气象员了吗！我对它产生了浓厚的兴趣。

　　我学着妈妈的样用细小的枝叉把一条条蚯蚓从路面上挑进泥土里。看着蚯蚓的头往泥土里钻，钻呀钻呀！突然它不动了。一会儿，从蚯蚓的尾巴里拉出又黑又湿的东西。“这是什么呀”“这是它的粪便”天哪！

　　妈妈告诉我：“别看这小小的蚯蚓，它对人类的作用可大呢！它每天把坚硬的泥巴吃进肚里，经过消化，拉出有养分的松软泥土，给农作物带来很好的肥料….听了妈妈的这番话，顿时我的心里对蚯蚓生出一股敬意。这小小的、貌不惊人的蚯蚓是多么的了不起啊！我应该像蚯蚓一样，默默劳动，勤奋学习，无私奉献，要做一个对社人类有作用之人。

四年级观察日记篇4

　　老师要求同学观察一种小动物，写出它的动作、生活……为了这个有的同学还专门养了蚕；我家没有小动物，只好到二姑家观察她家的小狗。

　　她家小狗白白的身上的毛卷卷，眼睛黑黑的，耳朵是椭圆形的耷拉在头顶上，尾巴小小的`，只要一有人接近它就会立刻扑向他。

　　我非常害怕狗，只敢远远地看着它，其实它的胆子也很小，二姑只要把它放到桌子上，它光会在上面打转转不敢下来，嘴里发出叽叽嘤嘤声音，很好笑。

四年级观察日记篇5

　　真好，妈妈给我买了一对珍珠鸟。

　　珍珠鸟有一对绿豆大小黑眼睛，一只尖尖嘴巴像一颗红红玛瑙镶在它那圆圆小脑袋上。它有一双黄黄钩形爪，全身雪白，样子小巧玲珑，可爱极了!

　　珍珠鸟吃食时候显得非常调皮。它先把头伸进小盒子里“突突”啄两下，然后把头从盒子里探出了望望，再啄两下再望望，总是不停重复做这样动作。它吃一会儿感觉口渴了，就把头伸进放水盒子里，把嘴巴张大，喝上水后摇两下脑袋，又跑过去吃食。可这回不一样了，它吃了一口后就像看见猫一样乱蹦乱跳，把小米撒出一大堆，好久才能停下来继续吃食。

　　珍珠鸟吃完食后我总要和它们玩一玩。我家有一个音乐盒，只要把音乐盒一打开，里面就会传来唧唧喳喳鸟叫声。它们听见后就以为自己同伴来了，也跟着“嘟嘟”地叫起来，好像在说：“你是谁?你是谁?”过一会，玩累了母鸟睡觉了，但公鸟却使劲乱飞，啄它屁股，可母鸟只动了一下就又睡觉了，公鸟看见了没有办法，就只好也跟着睡觉了。它们用那锋利钩形爪紧紧地抓住笼子里那根小棍，它们头挨着头，翅膀挨着翅膀，紧紧蹲在一起，互相依偎着。在它们薄薄眼皮下，隐隐可以看见一双又黑有圆小眼睛。

　　我喜欢珍珠鸟那调皮又可爱样子。

四年级观察日记篇6

　　今天早上，我抓了一把黄豆和绿豆，把它们放到一个碗里。只见黄豆和绿豆立刻在碗里跳起了”欢快的舞蹈“，并于碗碰撞出了清脆的”叮咚，叮咚“声。黄豆是土黄色的，身体圆滚滚的，绿豆绿绿的，圆圆的肚子上还有一个小白点，对黄豆来说，绿豆小小的，就是黄豆的弟弟。我往碗里到了一些水，过了一会，黄豆的身体长满了皱纹。

　　到了第二天早上，我就迫不及待地去看黄豆和绿豆。只见黄豆和绿豆发生了变化，黄豆喝足了水，颗粒饱满，身体变大了，圆滚滚的，没有了皱纹。绿豆也不甘”落后“，也喝饱了水，肚子上的白点越发清晰可见，有几粒”争强好胜“的，还撑破点”肚皮‘呢！

　　昨天晚上下了场小雨，黄豆仿佛感到天气冷了，把衣服裹得紧紧的，还在沉睡中，只不过发芽的地方路出了一个大大的凸点。而绿豆却很“活跃”，有的觉得衣服“太紧’，把衣服从中间裂开了一道缝，有的干脆觉得衣服不合适，抛掉了衣服，还露出一条小小的”尾巴‘，有的`像音符，有的像小宝宝的头上揪了个小辫子，可爱极了。

　　我每天都精心地给绿豆和黄豆换两次水。今天看起来，绿豆和黄豆都发生了很大的变化。特别是绿豆，全发芽了，一些绿豆的小芽中间还露处两篇小叶子，真正地长成了豆芽。黄豆也“苏醒”了，发出了小芽，都瓣分成了两片，妈妈说；“经过你的辛勤劳动，我们的无公害豆芽终于可以做菜了”！中午，妈妈给我做了可口的醋溜绿豆呀芽，炒黄豆瓣，我吃着自己亲手生成的豆芽，心里美极了！

四年级观察日记篇7

　　5月1日天气：晴

　　今天，我拿了一个杯子，先往里面装些土，再拿几个绿豆的种子摆放在杯子里，然后再放上一厘米厚的土，浇上一些水，把杯子放在露台的向光处。日记五年级日记

　　绿豆长根须了

　　5月2日天气：雨

　　今天中午，我发现杯子里有些白色的根须，但种子的芽并未冒出来。我有点着急。

　　绿豆发芽了

　　5月3日天气：阴

　　今天，我看见绿豆芽破土而出，吐出了浅绿色的嫩芽，差不多有一厘米高，叶子还没有展开，像个害羞的`小姑娘似的。我看了真高兴。

　　绿豆长出叶子

　　5月4日天气：雨

　　绿豆苗的茎又长高了二厘米，叶子微微张开，中间的小芽很小。茎都朝阳光比较多的地方倾斜，有的小芽背着太阳，是因为小芽还没长成。

　　绿豆苗快速长高

　　5月5日天气：雨

　　哇！长得可真快啊！绿豆苗像打了气似的，一下子猛长到九厘米左右，底部长着细细的白生生的根毛。窄长的叶子完全展开，没有枝干。茎上有一些胚芽，而且有的茎上长了两个不是朝向一个方向的两颗胚芽。

四年级观察日记篇8

　　爸爸给我买了一盆小小的仙人掌。

　　这个仙人掌有着一个深绿色的身子，非常像是一个不太规范的三棱体。它的身子非常厚。我知道仙人掌生活在干旱的沙漠里，它非常耐旱，不需要太多水分，因为它厚厚的身体里就贮藏了充足的水分。

　　有趣的的是，仙人掌头上还顶着一朵鲜红的仙人球。远远看上去就像一个戴着小红帽的小姑娘。红红的仙人球，像是一个红红的鸡冠，像是一团红红的火球，像是一簇簇小球聚在一起开会，更像是一把奥运火炬。

　　红红的.仙人球身上长着非常多毛绒绒的小刺，有些刺摸起来软软的，有些非常扎手。我想，这应该是它保护自己的一种武器吧。

　　我把这盆可爱的仙人掌放在我的书桌上。我学习累了，就看着它，与它说说悄悄话。它可真是我的好伙伴呀！

四年级观察日记篇9

　　最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛并不好像我们想象中的那样，而是更好像一个大海螺。小蜗牛还稍微好像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。

　　这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我！小蜗牛的体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的.叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。

　　蜗牛通常是晚上出来活动，喜欢阴暗潮湿的环境。它常常慢慢地爬到白菜叶子上，伸出触角轻轻地先尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。

四年级观察日记篇10

　　10月26日星期六晴

　　今天，我帮我心爱的螃蟹加水时，把一盆水往螃蟹盆里随意一倒，只见一下子浑浊了，那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时，惊奇地发现了一件奇怪的事。

　　我看见泥中有一条明显的水流，在泥水中显得更加的清晰。我想：这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸，而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事，拿着夹子去试探，果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾，决定采取行动，便用两个晒衣夹夹住螃蟹的`“大钳子”，就开始研究起来。

　　我仔细观察螃蟹嘴部，看见螃蟹一直在吐泡泡，便随着泡泡找，发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔，泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸，不吸，它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部，忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔，我想：这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明，我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上，真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔! 由此，我得出一个结论：大自然中有很多物是不能,以常规的思维去想的，螃蟹就是一个最好的!

【四年级观察日记】相关文章：