有关观察蜗牛日记范文合集5篇
一天的生活不知不觉间结束了，我相信大家都是有收获的，是时候静下心来好好写写日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编精心整理的观察蜗牛日记5篇，希望能够帮助到大家。
观察蜗牛日记 篇1
9月28日傍晚，科学王老师给大家发了一则信息：为了提前观察蜗牛，明天带一个不漏水的小盒子，到西二楼科学室领养一只蜗牛试着饲养。
9月29日清晨，我一到教室放下书包就捧着透明的小盒子向西二楼科学室走去。当我漫不经心地来到科学室，被眼前人山人海排队领养蜗牛的情景给“蒙”住了，只见同学们个个捧着打开盖子的盒子，七嘴八舌地叫嚷着，我只好乖乖地站在最后排队。不一会儿，“叮叮叮”上课铃响了，同学们都恋恋不舍地跑回各自的教室上课了。
转眼间，到了中午大课间。我又捧着小盒子来到科学室，被眼前“抢”蜗牛的一幕给“惊”住了，只见调皮的男同学乘着王老师吃饭不在，从窗户爬进去捉蜗牛。不一会儿功夫，王老师的`蜗牛被洗劫一空啦！
在回教室的路上，同学们都兴高采烈地捧着装着蜗牛的小盒子。而只有我的透明盒子里是空空的，我的心里有点酸酸的。“喂，看看我的蜗牛！”身后的一位同学一边拍着我的肩膀，一边在炫耀她的蜗牛。我看见蜗牛背上有一个硬硬的壳，腹部软软的，正背着硬壳靠腹部伸缩，慢慢地一点一点地爬行。
望着小蜗牛，我感觉目前虽然我的学习成绩不太理想，但我要向小蜗牛一样向着自己的目标不停的前行，正如一首儿歌唱到：重重的壳挂着轻轻的仰望，我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞。我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸。
观察蜗牛日记 篇2
观察蜗牛日记400字1
今天，我要向大家说说我从菜地里捉来的蜗牛。
蜗牛有一个漂亮的壳，它是蜗牛的房子。蜗牛的壳上有细细的螺纹，有些在左右两侧，有些在后面。这些螺纹有向右边旋转的，也有向左边旋转的，我们分别叫它们右旋和左旋。
蜗牛有两对触角，其中最长、而且在最上面的那一对触角上长着眼睛，下面的那一对触角则是用来感知空气的变化的。我还发现，蜗牛的两对触角特别灵活。你去碰一下它的触角，触角就用比赛车还快的速度缩回去，和头缩成一团，像一个小皮球，需要过好一会儿，触角才会慢慢地、慢慢地伸出来。
蜗牛的嘴很小，几乎看不见了。可蜗牛是有嘴的，而且嘴里面有成千上万颗小牙！蜗牛利用这些小牙来吃自己喜欢的东西，比如青菜叶、面包、果皮……这些味道淡的东西它都爱吃，而且吃得非常快。我给它吃的是青菜叶，蜗牛在吃的时候头会上下摇晃，它不吃叶脉，只吃叶肉。难道它也像我妈妈一样不喜欢吃硬的`东西吗？
蜗牛的腹部有腹足，爬的时候就靠腹部的肌肉收缩运动来爬行。蜗牛爬过的地方会留下黏液，我知道这是用来保护身体，减少爬行阻力的。蜗牛的尾巴很短、很小，在爬的时候会被拖在后面。
蜗牛的粪便从排泄孔排除体外，大蜗牛的粪便会慢慢地钻出排泄孔，又粗又长;小蜗牛的粪便小很多，像芝麻点一样。蜗牛粪便有的黑白相间，有的有黄有黑……老实说，这让我觉得非常恶心！
我喜欢我们家的蜗牛！这次观察让我学到了许多知识，非常值得。
观察蜗牛日记400字2
在科学课堂上，老师要我们观察蜗牛。于是我回家后就到花园里去寻找。可是，我怎么也找不到这种小东西。最后，在爷爷的帮助下，终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛。
本来在课堂上听了老师讲蜗牛，我就感到很新奇。现在看到了真的蜗牛，我要把它仔细地观察一番。
它们的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的.身体就藏在这个房子里。我把它们放在一个小盒子里开始观察。
我发现蜗牛好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。如果把它放在阳光下暴晒，它们很快就从用薄膜封闭着的“门洞”里出来了，这说明蜗牛非常害怕强光的直射。蜗牛爬过的地方会留下一道白色的痕迹，在阳光下闪烁。这说明它行走时需要润滑。
可是，蜗牛的嘴在哪儿呢？我找来一个放大镜仔细地看才发现一个很小的圆点，我想蜗牛一定吃得很慢。于是我做了一个实验。我拿来一片菜叶放在盒子里，把蜗牛捉来让它吃。我等了好长时间也没有看到它吃菜叶，我就把盒子盖严，去睡午觉了。当我醒来的时候，我吃惊地发现蜗牛把叶子快吃完了。但我始终没有看见它吃东西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔细一看，盒子里有许多黑色的小颗粒，放菜叶时并没有这些东西，那一定就是蜗牛的排泄物了。我大概睡了三个小时，这说明蜗牛是在黑暗中吃东西，而且吃得很慢。
蜗牛真是一种神奇的小动物，特别是他那背在背上的保护着它的“小房子”，给人留下极其美好的感觉。
观察蜗牛日记400字3
今天早上，我画完画去厨房找早饭吃。咦，水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了，它好像没有骨头，全身都是肌肉，身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子，头上还长着两对像天线一样的触角，只见它用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向上蠕动，真是太奇妙了！
这时，我满怀好奇地问妈妈：“妈妈，墙壁上怎么会有一只小蜗牛？”“可能是你姥姥送来的青菜上面的。”“哦，原来是这样，我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。”说完，我就兴致勃勃地拿来一个小盒子，轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里，小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里，一动不动。
于是，我就拿水来给它喝，又拿青菜叶给它吃……嘿，这个小东西却不领情，任我用尽各种方法“诱导”，它还是不肯把头伸出来，不吃不喝的，急死我了！一直到下午，小蜗牛还是紧缩着，哎，像这样下去，它一定会没命的。看着可怜的'小蜗牛，我难过地对妈妈说：“妈妈，我想还是把小蜗牛放了吧。它可能是想妈妈了。”“好孩子，这就对了，小蜗牛本来就属于大自然的。”妈妈抚摸着我的头微笑着说。
后来，我把小蜗牛送回了广场的草地上，奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多，仿佛在对我挥手道别：“谢谢你，小主人！”不一会儿，小蜗牛便消失在草丛中。
观察蜗牛日记400字4
在一个烈日炎炎的下午，我到院子里踢足球，累了便坐在台阶上休息。这时我看见一个小东西在慢慢地向前爬，仔细一看，原来是一只小蜗牛在背着它的房子一步一步的向前爬，我顿时来了兴趣。
我蹲下身子开始观察，小蜗牛长着一对十分可爱的触角，一摇一晃，仔细一看触角上还长着两个黑点呢，想必这就是蜗牛的眼睛吧！我轻轻地用手摸它的“小黑点”，可那小眼睛像橡皮筋一样立刻缩了回去，变成了一个“黑疙瘩”多有趣！
我轻轻地吹了它一下，它以最快的速度将全身都缩了回去，这时我才注意到了蜗牛的壳，这里壳就是蜗牛的家，蜗牛一天到晚都背着它的“房子”四处行走。你可别小看这个“小房子”，它可是蜗牛的保护壳，它一但受到侵害或受到惊吓就会缩回壳中，并用粘液把口封住，如果外壳损坏或致残时，它还能分泌出某种液体来修复，这是多么的神奇！
蜗牛的脚十分小，几乎看不见，它的脚上有十分细小的软钩和一种粘液把它固定在地上，所以它会走的'十分吃力和缓慢。
蜗牛你别看它小，不起眼，它可是一种值得敬佩的昆虫，它不怕干旱、不怕饥饿，遇到困难从不言败，它的那种勇往直前的精神值得我们去学习。
观察蜗牛日记400字5
听说蜗牛无论在多么锋利的刀刃上都能从容地爬行，我想做个实验。
今天下雨，花坛边上爬了好多蜗牛，我捉了六只放在纸盒里。一进家门，我就兴致勃勃地拿来手表和菜刀。我将六只蜗牛放在刀面上。开始它们都很警惕，藏在螺旋壳的小房子里不露头，后来看看我没恶意，就把一前一后长着两对像天线一样的触角露出来，东张张、西望望。像个小偷似的，好笑极了！
我慢慢把刀面立起，一只花壳的蜗牛勇敢地，没有一丝犹豫地率先爬向刀尖。我想：“蜗牛会不会被菜刀分成两半？”只见他的足紧贴在刀尖上，由腹部肌肉做出波状蠕动。这时，它背上的房子也随之有节奏的'一摇一摆，有趣极了！这只花壳蜗牛爬行到达目的地仅用了2分54秒。此时，它调皮地把有两对天线的触角高高仰起，似乎在引吭高歌，又好像在说：“看我多棒！看我多棒！”总共用了5分26秒的时间，六只蜗牛陆续全部到达目的地。
为了检查它们是否受伤，我拿着放大镜仔细观察。发现蜗牛全身没有骨骼，身躯很柔软。蜗牛身体下面的肌肉很发达，它由很多小块肌肉组成，这就是它的腹足，当蜗牛爬行时，腹足前面的腺体分泌很多粘液，能够保护足面不受损伤。所以蜗牛从刀刃上爬过就毫发未损了。
通过这次观察，觉得大自然的生物真是奇妙、有趣。同学们，可要好好观察，别错过机会哟！
观察蜗牛日记 篇3
今天，我在小区里散步。突然，在路边的草丛里发现了几只小蜗牛。于是，我把它们都带回了家。
我把这些小家伙都带回了家后，把它们放进一个小盒子里，然后对它们进行了仔细的观察。看，它们长着一对触角，触角上各有一颗黑珍珠——它的'眼睛。它还背着一个“小房子”，每次遇到危险或受到惊吓时，它都会躲进自己的“小房子”里来保护自己，不让自己受到一丁点的伤害。
到了下午，我继续观察这几只小蜗牛。我发现蜗牛的身体是润滑润滑的，这是为什么呢？原来，每只蜗牛都没有脚，只能爬行，所以它们的身体流出一种很滑很滑的液体，是用来帮助前进的。
蜗牛真神奇呀！从此，蜗牛成了我喜欢的动物之一。
观察蜗牛日记 篇4
最近，科学课要求我们观察小动物，我买了两只蜗牛，一大一小。大蜗牛并不像我们想象中的那样，而是更像一个大海螺。小蜗牛还稍微像一点，两对触角，一对长、一对短，眼睛长在那对长触角上，壳圆圆的。
这几天，我就经常盯着蜗牛看。我发现蜗牛比较懒，特别是大蜗牛，经常会一动不动地趴在盒子里，也会倒挂在盒盖上，纹丝不动。有一次，我观察了大半个小时，那一只大蜗牛就是不肯动一动，我实在着急了，就放了两片菜叶子进去吸引它们。可它们就是不理我!小蜗牛的.体壳很薄，身体徐徐动着，它的触角可以伸缩。用手轻轻摸一下，小蜗牛会马上缩到它的壳里。我目不转睛的观察着小蜗牛，看它是否吃我给它们准备的叶子，发现它们碰了一下叶子就离开了，我又生气又失望。过了一会儿，我又忍不住想看一下小蜗牛，我一看叶子少了一个大洞。不久，这几片白菜叶全被那两只蜗牛吃光了。
观察蜗牛日记 篇5
我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的是观察蜗牛。
首先，在一块湿润的土地周围寻找蜗牛，找到蜗牛后，用手抓住蜗牛的壳，把它放到我事先准备好的盒子里带回家。
我把它放到了不同的地方，来观察它在不同地方的.爬行姿势：我把它放到平板上，发现它是用身子的伸缩功能来帮助自己前进的；我把它放在大树上，结果令我大吃一惊，它的壳居然是伸缩的；我把它放在线条上，发现它是绕着线条爬的。我担心时间长了，它昏了头会掉下来了，可它并没有掉下来，反而速度越来越快了。
经过长时间的观察，我发现自己越来越喜欢蜗牛了，我觉得它是一种很有趣的小动物。
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