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有关观察春天的日记范文合集六篇
有趣的一天又要结束了，我相信大家都是有收获的，此时此刻我们需要写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的观察春天的日记6篇，希望能够帮助到大家。
观察春天的日记 篇1
春天像个活泼的小姑娘，她和我玩起了捉迷藏的游戏。我睁着一双明亮的眼睛四处寻找着它。
找到了！找到了！春天藏在了迎泽公园里；柳树梳着长长的辫子，看来它挺爱美的，还在辫子上扎了这么多绿蝴蝶结呢！那长长的辫子点着旁边的湖水，湖水泛起了美丽的涟漪。
找到了！找到了！春天藏在了汾河两岸；我找到一大丛的杏花、梨花，站在那些花中央，我仿佛站在一片茫茫大雪中。走过天桥，进入汾河公园，这里野花盛开，小草、小苗都从湿漉漉的泥土里探出头来，它们终于能呼吸到新鲜的空气了！春天还藏在了小朋友的欢笑之中，他们在跑着、跳着放风筝；汾河公园的上空飘满了风筝。哇！还有的风筝连在了一起，上下飞舞，好像在表演空中杂技。我也拿出了我的`叮当猫风筝，放了起来。突然，一阵狂风刮了过来，风筝剧烈地摇摆起来，差点把拿着风筝线的我也吹得飞起来，原来，春天也会发脾气。我们可要在清明前后多种一点树，让春天变得温和、温和、再温和……
找到了！找到了！春天藏在了校园里。咦？实验田里怎么这样臭？哦，原来是学校里的园丁正在这里施肥。实验田里已经开出红色、粉红色、白色的花，吸引着小鸟飞到这里；小鸟自由自在地飞翔着，还唱起了春天的歌——叽叽喳喳，让学校充满欢乐！
找到了！找到了！春天藏在我住的小区里；小区里盛开着美丽的紫丁香和白丁香，还有迎春花，桃花……它们的香气扑鼻，香味简直都能把一只蜜蜂醉倒。花池里灌木丛的叶子也变得翠绿无比，小区里一片迷人的景色。
四处的春天都被我找了个遍，可我总觉得少了一处春天的景色；原来是家里少了春天，我立刻开始行动，我用糖果盒当花盆，到后院挖了点湿润的泥土后就开始播种了。我轻轻地捧着小种子和希望，把它们都埋在了每一个花盆里，过了几天，所有的花盆里都长出了小苗。长得最快的就是扁豆，我发现它真是一日千里！哈哈！我把春天带回了家！
春天里美好的景色这么多，好玩的事情也是一个接一个。真期待明年的春天，我还要和她玩游戏！
观察春天的日记 篇2
一年一度的春天又来到了，我们脱下棉袄，走出家门，奔向田野，去寻找美丽的春天。
春天，我来到野外，发现了花儿们尽情开放，争奇斗艳，芬芳迷人，人们陶醉在这美丽的花儿里；高高的柳树上长满了翠绿的新叶，像是用碧玉妆成的一样，从树上垂下来无数的枝条，好似是用绿色丝带一样。真是：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
来到草坪上，我观察到了小草像锋利的刀一样。一阵微风吹来，小草在向我点头，在给我到招呼呢！
走到小河边，小河上的冰块被太阳公公的剑劈化了，小河欢快地向山下跑去，给小树们问好，对着花儿们点头，向着小草打招呼……
啊！春天的'观察真多呀！来到哪里都能观察得到。春姑娘还带着我到美丽的世界里，让我有了更多的发现。
观察春天的日记 篇3
轻轻地轻轻地春天的脚步近了。
立春的那一天，天气依旧很冷。可是不一样的是，河面上的冰悄悄地化了，花儿也含苞待放了，我知道春天的脚步近了。春天在城市、时间的中央播下一粒种子，慢慢的静静的轻轻的蔓延，蔓延……这就是春天的种子，夹杂着春天的气息的`种子。
春天，一个万物复苏的季节。
这么冷的天儿，庆幸的是，迎春花娇滴滴地盛开了，她随着春天的脚步，同样轻轻的，静静的慢慢的开放。她像一位少女，好奇的张望着春天，羞涩地探出头，用最美的姿态去让人们欣赏。迎春花说：“我愿意用最美的姿态开放并被人欣赏。”
春天，一个乍暖还寒的季节。
李清照说过：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。”是啊，乍暖还寒时候，怎能“将息”呢？她这样随孩子一样，变化无常，让人哭笑不得。春天就像一个满是疑问的孩子，调皮地调整天气。孩子说：“春天真好，我最爱春天了。”
侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。
观察春天的日记 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里。”
这歌声，在我们班前天的一节语文课上再次响起。
那天，我们适逢上语文课，师生正在津津乐道着一篇文章，忽然，一只小燕子飞进了我们班教室内，闯进了我们的眼帘，紧贴着班级天花板横冲直撞起来。
全班沸腾了，有的喊抓住它，有的喊放了它，有的喊赶快关门，有的喊快把所有的窗户打开。
这时，老师也停止了讲课，任由我们看着那小燕子惊慌失措的样子。同学们久久地被吸引了，所有的眼睛齐唰唰地跟着那小燕子转来转去，静静地注视着，全体同学的心好像都突突地跳着，为小燕子担心，着急。时而还停在电风扇上，唧唧地叫两声。
正当同学们静静等候的时候，突然，老师问我们：同学们，春天在哪里。同学们一下子又砸开了锅：在这里；班级里；在大地里；在农民的汗水里；在书本里；在老师的眼里；在燕子里。回答之声此起彼伏，这时候，有个女生轻轻地哼起了歌：春天在哪里呀，春天在哪里——于是，全班也跟着轻快地哼了起来。就连老师也跟了我们唱着。
伴随着悠扬的歌声，小燕子还在盘旋着。不过，这时，已经不再向先前那样惊慌了，好象还恋恋不舍的样子。
过了一会儿，小燕在终于找到了窗口，飞了出去。同学们的眼睛跟随着小燕子，飞出了教室，飞进了大地，去寻找着春天。春天在校园的芒果树的.花香里；春天在远方的工厂的轰鸣声里，春天在广阔的大地的绿阴里——下课时，老师临时布置了一道作文题：春天在哪里。
我想：春天在那小燕子的唧唧声里。
观察春天的日记 篇5
过完了寒冷的冬天，我们又来到了温暖的温暖的春天。
温暖的春天，万物复苏，柳绿花红，太阳公公把解冻的小溪融化了，草地上长出了绿油油的小草，开放出了五颜六色鲜艳的花，高高的小树，长的又粗又茂盛，柳树姑娘吐出了嫩绿的柳丝。
温暖的春天，连小燕子、小鸟也从南方赶来了。
温暖的春天的天空，瓦蓝瓦蓝的，天上的朵朵白云多么像一串串棉花糖啊呀！那些天上的小东西，多么像一幅五颜六色的`图画啊！
在温暖的春天里，太阳公公可以陪着我们在大地上玩耍。
看！一天中太阳做了多少好事，它把金光往鲜花上洒，它把小树往高处拔，它陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花……
温暖的春天真像是一个生机勃勃的季节呀！
观察春天的日记 篇6
春天来了，春天来了！
春天究竟是个什么样呢？
我带着满脑子的疑问，跟妈妈来到绿色庄园寻找春天。刚一进大门，我发现松树似乎比以前长得茂盛多了，地上的小草露出了嫩嫩的.小叶子；黄色的迎春花在温暖的春风下露出一片片的笑脸；弯弯的垂柳吐出了嫩绿的小芽；小野菜们争先恐后地从土里探出头来张望；万梅园里的梅花也不示弱，凑着热闹盛开了，它们有红色的、白色的，相互交错在一起，使整个园子显得更加壮观；白白的玉兰花散发出一阵阵的清香……。
我终于知道春天的样子了，我开心地笑着，在庄园里奔跑着，春天真美呀！我爱春天！