关于学雷锋日记范文10篇
一天的时间眼看就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，不如趁现在好好写一篇日记。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家收集的学雷锋日记10篇，希望能够帮助到大家。
学雷锋日记 篇1
今天早上上学的时候，我起的格外的早，因为今天是三月五号雷锋纪念日，学校组织我们参加学雷锋志愿服务者的活动。我洗漱好后，就背着我的小书包去站台等车了，等了好久好久终于来了一辆公交车了，我赶忙挤了上去。
一到车上，哇噻!人真多呀!一个挨着一个，空气浑浊闷得我都快喘不过气来。不知谁用力地踩了我一脚，我“哇!”地大叫起来，这时一位阿姨看到了我，马上对我说：“小朋友，快过来，我让给你坐。”我连忙高兴地说：“谢谢阿姨!”于是我就坐在座位上，这下总算不用挤，我可以喘口气了。
过了一会公交车到了下一站，这时上来一位头发花白走路一晃一晃的老奶奶。司机叔叔马上按下喇叭：请大家照顾一下有需要的人。可是叫了好几遍，也不见有人站起来让座。这时我想到了，老师上课时给我们讲的雷锋叔叔做好事的故事，再看看我胸前的红领巾心想：今天是学习雷锋的日子，做为一名少先队员，我更应该好好向雷锋叔叔学习，多做好事。想到这里，我马上站起来对老奶奶说：“奶奶，坐我这儿吧!”老奶奶摇摇晃晃的挤过来，摸了摸我的头，感激地说：“谢谢你小朋友!”我连忙说：“老奶奶，不用谢，这是我应该做的。”这时车上的人都向我投来赞许的`目光。
过了一会我下车了。虽然我站得很累，但心里还是挺高兴的，因为还没要到学校参加学雷锋活动，我就已经成为了一名小小活雷锋了。助人为乐是件多么开心的事呀，我以后还会做更多的好事，把雷锋精神继续发扬下去!
学雷锋日记 篇2
今天是个特殊的日子，因为它是学雷锋纪念日。人们常说“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”生动描述了雷锋乐于助人的崇高精神。
平时我们也要向雷锋叔叔学习，学习他助人为乐的无私奉献精神。比如在公共汽车上，主动为需要帮助的人让座；在公共场所，看到果皮纸屑，可以把它捡起来扔进垃圾箱里；在学校里主动打扫卫生，爱护校园环境；同学之间互相帮助，互相学习等等。
我一定要向雷锋学习，学习他乐于助人，热情助人的高尚品德，把它作为自己的行为规范。
记得有一次，我和妈妈去超市，出来的时候，有一位阿姨因为购物袋漏了，东西撒了一地，我赶紧跑过去帮阿姨捡起落在地上的'东西，重新整理好东西，阿姨对我说“谢谢！你真是个好孩子！”我听了这话，心里美滋滋的，别提多高兴了。
雷锋一生做过无数好事，他无私奉献，不求回报的精神值得我们学习。学习雷锋，要体现在具体行动上，从我做起，从一点一滴做起，让雷锋精神不断发扬光大。
学雷锋日记 篇3
3月5日星期四晴
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”我踏着一路春风，撒下一路欢笑，一边哼着小曲，一边蹦蹦跳跳地和同学们走出校门。
今天是学雷锋纪念日，这不，今天这堂综合实践课，老师便带着我们走出校园，到外面去捡垃圾，做好事去了。一出校门，映入我们眼帘的就是一对对“手拉手”成群结队的垃圾们。什么塑料袋、饭盒、麻袋……样样都有，他们静静地躺着，仿佛一个个好吃懒做、四肢不勤的懒人，正呼呼大睡。我们都看不过去了，纷纷把它们“收拾”干净。我开始有些心不甘情不愿，因为垃圾实在太脏了，他们有的躺在水塘里，有的被黑土埋没，有的被车子扎过好几下，车胎在上面留下了记号它们没有一个是干净的，我不愿碰它们，怕弄脏手，弄脏衣服。但我转念一想，今天是学雷锋纪念日，我们出来就是处理“白色污染”，做好事的，人家雷锋好事做了一火车，多少脏活累活没干过，这不就是捡垃圾嘛，有什么大不了的。想到这儿，我也弯下腰捡了起来。几十分钟过去了，我们把流落在外的垃圾孤儿们，都送回了家垃圾桶。同学们满“载”而归，载的不是奇珍异宝，不是好吃的美味，而是做好事的乐趣。
每天、每时、没刻，都有人需要帮助，有时或许是你的`一次无心的帮助，就让人感激万分。当你帮助了别人时，开心的就不止是被帮助的人了。今天是学雷锋纪念日，我和同学们做了好事，这个世界就更美了些，若是我们每天都做好事，世上每个人都做好事，那么世界会多么美好啊!
就让我们“赠人玫瑰，手留余香”吧!让我们永远记住助人为乐的真谛：“学习雷锋好榜样，毛主席的教导记心上……”
永远记住……
学雷锋日记 篇4
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
晚上，爸爸带我去散步，走到夜市上就看见了一幅悲惨的景象：大街上到处可见垃圾，有果皮、吸管、五颜六色的塑料袋真是惨不忍睹。
这么多的垃圾是从哪来的?我心里充满了疑问，我拖着爸爸的手，站着街边上观看着：一位穿着十分时尚的漂亮姐姐一边磕着瓜子，一边随手就把瓜子壳扔在路上;前面走来一位大哥哥，手上提着一大袋的香蕉，嘴里津津有味地吃着香蕉，一边就把香蕉皮扔到地上。
这时前面走来一位可爱的.小妹妹，她看着大哥哥丢在地上的香蕉皮，飞快地跑过去将香蕉皮捡了起来丢进垃圾桶，并奶声奶气的对着大哥哥说：大哥哥，请不要乱扔垃圾，幼儿园老师告诉我们，要学习雷锋好榜样!我循声望去，看见这位大哥哥跟着捡垃圾，我也加入了这个行列
或许你的一个弯腰，或许你的一次让座，你就像是小妹妹一样，是一位小雷锋。
让我们的身边多些小雷锋吧，从保护环境开始，从我做起，使我们的社会变得越来越美好!
学雷锋日记 篇5
今天，是3月5日，也就是学雷锋日。
每个年级都要在中午开展一次学雷锋活动。我们二年级的任务就是擦干净自己班级有墙壁。冯老师说每个人擦四块瓷砖。要吃午饭了，我飞快地把盘子里的`东西吃得干干净净――这不仅是因为我是班里的大胃王还因为我想快点儿去劳动，多积累些力气。我大步流星地走回了教室。一到教室，就急忙拿出百洁布、湿纸巾绕到教室外面“霸占”了一块地方作为我的“领地”。我一手拿百洁布，一手拿湿纸巾，认真地擦起来了。那滑稽样子就像是一只小狗，正在刨自己昨天刚埋在这里的宝藏――肉骨头似的。我正擦得在兴头上的时候，突然，来了一位“入侵者”――丁子洲。她想和我一起擦墙壁。我爽快地同意了。就这样，我们一人拿湿纸巾，一人拿百洁布，干得热火朝天。
今天，我们虽然很累，但是从今天的活动中，我们感受到的更多还是劳动的成果和快乐。
学雷锋日记 篇6
3月19日 星期一 晴
三月是学雷锋活动月，老师给我们讲了雷锋的故事，让我们懂得了雷锋是一个助人为乐的人，他到任何一个地方都热心帮助别人。
今天早上，我早早地来到教室，刚走到门口，突然看见地上好像有一张人民币。我走近一看，原来是一张20元钱。这是，教室里没有其他人，我想：“这钱是谁的呢？他丢了钱心里肯定很着急。对了，老师说过要我们向雷锋叔叔学习，做一个拾金不昧的人。”于是，我把钱捡起来，来到办公室，把钱交给了老师。老师说：“阮江美，你真是一个活雷锋！等一下我去教室问问同学们，看看是谁丢了钱，把钱还给他，也让其他的同学向你学习。”听了老师的.话，我的心里像吃了蜜一样甜。
学雷锋日记 篇7
今天是三月四日，明天是学雷锋的日子，我们小队开展了学雷锋、卖报纸的活动。一大早，我便在华银旺和门口等着，这里是我们小队集合的地点。
到那后，我看见了石婧仪、陈治宇、贺子旋等人。石婧仪、贺子旋、李想准备去批发一些报纸，可本钱不够。大家便一一献力。然后，她们三人就向报刊亭讲价去了。
可过了很久很久，林碧旋她们也来了，她们还没回来。大家急坏了，分头去找。可我们前脚刚走，她们后脚就来了。害我们白走一趟。啊，她们竟批到了3角一份的报纸，我们再以5角一份卖出。赚的钱充公。
我们男生一组，女生一组，每人3份去卖。我们向铁道学院的方向去卖。看着路上行人，谁也不敢先喊。我倒吸一口气，喊出：“看《长沙晚报》、《潇湘晨报》、《三湘都市报》”大家也喊了几声，可贺子旋说会扰民。便没喊了。这时一位叔叔出现了。石婧仪对他说：“买一份报吧！有三种报任你选。”他摇摇头，石婧仪又对他说：“明天是学雷锋的日子，虽然5角钱对你用处不大，但对穷苦人家的'帮助不小。”叔叔听了，买了一份，我递上报纸，他掏出一元钱，林碧旋找了5角钱。
第一笔生意好作，可后来就不顺利了家家户户都订了报。可大家不气馁继续卖皇天不负苦心人，努力没有白费。一些好心人虽然订了报，却买了报，当时我们真是高兴极了，最后一份报也在一位小店老板那卖出了，一数，挣了30元！虽然我们走到离家很远的地方。但为穷苦人家做了贡献，觉得心里很高兴。
我们遇上了男生，他们也挣了20元。可当要还钱给大家时，却无人伸手要。大家都心甘情愿把钱捐出来。
今天的卖报，我发现，赚钱可真不容易！
学雷锋日记 篇8
孙悟空来到了人间，他听说这里有个小雷锋，叫小明。他不相信，决定试试他。
这天，孙悟空在小明每天放学并经之道，扔了一块香蕉皮。一位老奶奶走了过来，就要踩到香蕉皮了。小明敏锐的目光看见了，一个箭步飞，把老奶奶即将踩到的香蕉皮拣起来，扔到了果皮箱。还一个劲地对老奶奶说：“老奶奶，走路小心点。”说完，还目送老奶奶回家。
孙悟空还是不相信小明是个小雷锋，决定再次试探小明。这回，孙悟空把小明家前的楼道里的灯个弄坏了。小明今天要值日，所以天还没亮就起来了，他习惯性地想把灯打开，可是灯没亮。到了中午，小明放学回到家，用自己的`零花前买了一个新的灯泡，自己搭个凳子，就到新灯泡给按上去。
孙悟空亲眼目睹了小明做的好事，自言自语道：“世界有这么懂事的小孩，真是棒啊！”说完，就翻了个筋斗，回到他师傅身边去了。
学雷锋日记 篇9
今天下午，我正走在上学的路上，正巧遇见了隔壁邻居王奶奶，她颤颤巍巍地走在学校对面的马路上。我想起老师告诉过我们“要学习雷锋叔叔助人为乐、多做好事”，于是，我连忙跑过去对王奶奶说：“王奶奶，您好！让我来扶您过马路吧！”
过了马路以后，奶奶高兴地对我说：“谢谢你，好孩子。”我听了这句话,心里喜滋滋的，说了声：“不用谢，这是我们应该做的。”然后，就快速向学校走去。
一边走，心里一边想：今天我向雷锋叔叔学习，做了一件好事，真高兴啊！雷锋叔叔的.生命虽然短暂，但他的精神将永远存在我们的心中，所以，我以后一定要学习雷锋叔叔多做好事，助人为乐。
学雷锋日记 篇10
3月5日，是主席题词“向雷锋同志学习”的日子。为了鼓励同学们做好事，学校将三月变成了“学雷锋活动月”，开展了轰轰烈烈的活动。
对此，我曾经做过一次演讲，题目是《学雷锋要不要搞成活动》，虽然没有得到一等奖，但也得到了个二等奖。
我觉得我们学校对我们六年级的活动的做法有点问题，不符合雷锋叔叔的.性格。学校具体做法是这样的：让我们六年级整个段的学生去多做好事，做完以后就到六（4）班在楼下的宣传窗那里的“摊位”去，登记下我们所做的好事，然后估计活动结束后看哪个班级所做的好事多。
我认为这个做法有点不妥：我亲爱的雷锋叔叔不是做好事不留名的吗？可是学校这个活动一搞，坏了，在多了个心眼的善于思考的同学（比如我）的心里，雷锋叔叔的光辉形象轰然倒去。难道学校有让我们认为雷锋叔叔做好事是为了留名的意图在里头？或者是让我们以后做好事都要注意留名？不管是怎样，学校应该让同学们明白一个道理：好事做了就过去了。
其次，学校是否有把“学雷锋”形式化了呢？
我的意思是，“学雷锋”是否要只在三月学？“学雷锋”并不只在三月可以学，因为好事一定要经常做才行。“学雷锋”在我们学生眼里好像只是个口号，只要在“适当”的时候做一下就可以了，在平日里，只是调侃的对象。因为真的，大家认为可以做的好事不外乎这么几种：捡钱归公、公交车让座、扶老奶奶过马路等等，而这些好事太老土，没有吸引力。
所以，学校的“学雷锋”活动漏洞很多，希望校领导改正。
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