六年级教室的日记

六年级关于教室的日记

　　小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：我们的教室在启智楼二楼的最西面。一进门，映入眼帘的是一排排整洁有序的桌椅。桌椅前方是椭圆形的淡绿色讲... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

　　《六年级关于教室的日记》，由日记网小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

　　【一】：我们的教室（六年级日记）

　　我们的教室在启智楼二楼的最西面。

　　一进门，映入眼帘的是一排排整洁有序的桌椅。桌椅前方是椭圆形的淡绿色讲台，各科老师每天都在那儿给我们讲课，引领我们走向知识的海洋。正对着讲台的是一块又长又大的黑板，就像一艘小船，载着我们探索未知的奥秘。有时，老师组织一些活动，我们就用彩带、彩色粉笔把黑板装饰得“花枝招展”，充满了喜庆气氛。有时，黑板上也会出现几个完不成作业的同学的名字，那是在无声地提醒这些同学认真学习，不能偷懒。

　　黑板右侧是一台饮水机。一下课，我们就会蜂拥而上，怕水没了似的抢着接水喝。紧挨着饮水机的就是一个不大的图书柜，里面有许多课外书，排列整齐。午饭后、放学时我们都可以借阅图书，尽情地遨游在书海之中。书籍，给我们带来知识与快乐，我们都喜爱这个图书柜。

　　教室的后墙上是黑板报。有“论语诵读”“习作园地”“好书推荐”等栏目，都是我们亲手布置的，内容丰富多彩。黑板报的右侧是一块“你追我赶”的栏目，上面贴着班规，班规下面是全班同学的名单。我们每天都根据表现加星，每周五都总结评比，优秀的同学会得到奖励的哦。再往下，就是名言警句，如“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”等，时刻提醒我们要珍惜时间，勤奋学习。

　　教室的北面和南面分别是“班级风采”和“学习园地”。“班级风采”里面有我们的照片、班级誓词、班主任寄语“学习园地”里面是同学绘画、装饰的英文图案，也有连环画、漫画等。

　　这就是我们的班级，我们每天在这里生活、学习。我爱我们的班级!

　　【二】：热闹的教室（六年级日记）

　　明明每天都是一样的，为什么，今天的教室不一样了，变得热闹起来了!

　　中午，吃完饭以后，我就觉得教室变了，尤其是我的前桌，特受欢迎，好多人在这看戏。因为。。。。。。

　　就在刚才的时候，张豪天他主动地走到余奕嘉这里，就从这时候，她们俩人变了一个样，都互相嬉戏，在教室里跑来跑去的，走廊上应该就数他俩最吵了。、过了一会儿，我开始发试卷了，教室里的喧哗，依然没有停下来：“烦死了，别吵了。”

　　【三】：教室里的战争（六年级日记）

　　我们班女生总是这么的没事找事，推别人下水，自己还在岸上。今天还是一样，永远不变的一个定律

　　今天上午的第三节课是体育课，我感冒妈妈怕我在体育课上在外面疯玩防止一直咳嗽，于是我就留了下来，王佳乐也留了下来，但是包卓群和周璐也来了，因为她们俩要照顾脚部骨裂的张姝晗。可是我认为包卓群她们俩留下来完全没有用，一直都是在玩，不过也是在张姝晗身边玩。

　　我在眉毛上贴着一道透明胶，当做太上老君，走到她们旁边，让她们看看。没想到的是，我一去她们仨先是笑场了一阵，之后就来抢着我的“眉毛”，我当然是不能让他们抢到咯，所以就躲着呗，最后我还是自己撕下来了。

　　我出来，被叶老师叫李晟记下名的汤豪还在转悠着找谁有口令，可是都没有找到。周璐就还在座位上看书，突然我听见了超大的动静，原来是汤豪肖扬招惹了包卓群和张姝晗，被她俩围攻了。可怜的小汤豪和小肖扬啊!被两个女的这样的折磨，周璐在边做她的事边说：“别吵别吵。”显然包卓群听见了停下了对汤豪和肖扬的“款待”。周璐站起来，走到黑板前，拿起尺子，叫包卓群上去，她们上去了之后在黑板上写着“石陈杰”三个正正方方的大字，包卓群还得寸进尺写上了个“290”(注：290=250+38+2)我非常气，但是我还是忍着，之后张姝晗动身了，在黑板上画了一个墓碑，中间空着，果然写上了我的名字，我准备攻打她，这时，另外两个来“护驾”了，我只好先对付眼前的。毕竟寡不敌众我只好走为上计。王佳乐去送死了，很快就下的也跑了，我拿起黑板擦，把黑板上的东西擦掉了，问她们：“你们是谁先写的?”她们都说是另一个，由于我也没有看到所以就不知道，王佳乐站了出来：“是周璐!”我后来想：可能后来他很后悔说了这句话吧!周璐一手拿老师的三角尺，一手拿抹布，周璐什么也没有给王佳乐留，他只好用手防御一直在那里抓，而我们就在位子上坐着观战。

　　忽然一个人一个人的来了，我们都回到了位置上。叶老师果然来了，喧闹的体育课结束了。

　　【四】：“榴莲教室”（六年级日记）

　　大家都知道，榴莲是很臭的，榴莲糖也很臭。那当榴莲糖碰上教室······

　　“这个是什么味道?”前几天，我一走到教室边上就闻到一股怪味。很臭，又有股中药味。走到教室里，多闻了几下。诶?怎么感觉有些熟悉?再嗅嗅，知道了!是榴莲糖的味道!这味道，从教室里一直蔓延到楼梯口，一定不止几颗。闻到这气味我都要吐了，真难受!我真的是服了，据我所知，榴莲糖一般都很贵呢，可是看上怎么会有这么多呢?再说，要是家里真有，也不会买那么多吧?整个教室浓浓的都是那种味道，那要多少颗啊?

　　到座位上，也是听见他们都在说“榴莲糖”的事。一小半人在抱怨教室里面一直有股怪味，一大半人在讨论着榴莲糖。我凑到在谈榴莲糖的那边，想听听他们在说什么。看见有人手里有一个小小的方块样的东西，大家都想要它。据我所推测，这一定就是传说中的榴莲糖!可是，我所见过的榴莲糖可不是这样子的，忽然，我听见有人说：“五毛钱十个这个!”什么!五毛钱十个!一毛钱两个，怎么可能?一定是盗版，一定是盗版!真的榴莲糖不会这么便宜，一定是小店的人在卖了。我说怎么榴莲气味满教室呢，原来是这样，又便宜又新鲜，谁不想买?买了之后，教室就成了这样了。

　　可是，榴莲糖这么臭，大家怎么还要吃呢，真的是太奇怪了。那天下课，我看见有人手里有一版榴莲糖(一版十颗，五毛一版)在座位上准备吃。有人看见了，就马上向那个人要一个。那个人不肯，结果惊动了许多人，大家又都来要了。我真的是搞不明白，这么臭又廉价没质量的糖果，大家怎么都那么喜欢那么受大家欢迎呢?真的是不明白。中午，我居然还看见李晟也在问别人要榴莲糖吃，要到了还在津津有味的吃着，以前可是从来没有见过他吃小店里的东西的!

　　过了好久好久，一直是今天早上，进入教室，扑鼻未来的还是那榴莲糖的臭味。【作者:甘若雨】

　　【五】：教室里的记忆（六年级日记）

　　教室里有同学们相识的童年，教室里有我们心酸的努力。教室外，是一年四季的光景轮回，教室内，是孜孜不倦的教导

　　六年级上学期，那一节节综合课上开展的活动，让我历历在目，其中我映像最深刻的是“民族节日知多少”的活动。

　　在开展活动的前几天，我和几个女同学一起商量，正在我们一筹莫展的时候，有同学就提出：“我想很多人都会读一读手头上的资料，讲一讲故事，没创意，又没新意，干脆我们来个知识竞赛，既丰富了知识，又有礼物可以拿。”“还要送礼物？不要吧！”有同学说。那个同学说：“这样才能让同学积极参加我们竞赛中来啊！”她说完，我们都点点头表示同意。

　　礼物，就大家“自掏腰包”有物出物，有力出力咯。终于到了星期五的综合课。

　　不出我们所料，在我们前面的都是读读资料。教室里悄无声息，同学们听得都想睡觉了。到我们的时候，气氛总算活跃了起来当一个个心形折纸落到同学们的手心里，他们都迫不及待地把它打开。因为在这之前，我说有一个折纸里面写着“有奖”，所以，他们抢得很快，撕得也很快。得奖的是一个男生，他脸上满是笑容，就像中了彩票一样高兴。

　　竞赛又开始了，一个同学在读题目，让同学们举手回答：“A！”一个同学兴奋的说。“对了，他可以得到礼物！”我说。座位上的同学你一言我一语的在说：“真的可以得到礼物啊！我们也举手吧。”有人点头同意。同学们争先恐后的回答，礼物马上就分完了，同学们还意犹未尽。

　　时间为一最可证明的因果，你付出多少努力，就必有多少收获，我收获的就是同学们收到礼物，那脸上一抹灿烂的微。

　　余姚市肖东二小六年级（2）班六年级:黄垚垚

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