写老师的六年级日记
小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：考试考试又是考试，我已经快崩溃了，我们现在每天都是在做着同样的事情，那就是复习复习再复习，我们数学考... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！
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【一】：老师，你“为难”我（六年级日记）
考试考试又是考试，我已经快崩溃了，我们现在每天都是在做着同样的事情，那就是复习复习再复习，我们数学考试都考了有十几次了，而且中午还要练字，我写潦草字写时间长了，写正规字，还有一个一个的认真写，不然就又一个不小心写成了潦草字，我的精神都快崩了。
今天我们大家期待已久的考试终于到了，也不能全说是考试，也可以说是《鲁滨逊漂流记》知识问答题。老师很快的发下了卷子，开始我的心情是激动的，我的心情的齿轮激动、高兴、苦恼、崩溃。我的心情就是这样的一个来回。当我打开试卷时，我只是简单的扫视了一遍，发现这也不是很难啊!
但我做着做着就发现了困难，好多的都是我们读书没有注意的细节，我有好多的空都是没填，我终于明白了老师在考试前说的话：“你们每告诉别人一个答案，你们最后获得的奖励的价值就越低，因为我们就那么多的钱。”我之前还没有明白，现在老师就是想吧那些钱省下来，然后买吃的。我大致的数了一下，我一共有12个题不会写，在加上别的可能错了，我考60分以上几乎是没有可能了。
我现在只有一个问题，老师，你为什么这么难。是你逼我的。
【作者:胡浩俊】
【二】：老师不在时候的场景（六年级日记）
老师不在的时候会是什么样子的呢?会是像老师上课时那样悄然无声，还是会吵得天翻地覆?这个中午，我感受到了老师不在的情景。
中午，教室里只有我们。刚开始，我们还能自觉地保持安静，看书、写字，互不打扰对方。可过了一会儿，教室里就有人开始三言两语地交谈起来。渐渐地，声音变大了，上下走动的人也变多了。赵晟栋一展歌喉，忘我地演唱;蔡艺“闻歌起舞”，表演了起来;后面，很多人交头接耳，有的还移开座位，到别人那里去了。
教室里彻底乱了，同学们尽情地叫喊着，歌舞着，嬉耍着，我的耳边“嗡嗡”直响，再也无法沉下心来。你看，赵晟栋转来转去，向周围的人献出自己“柔美”的歌声，他不顾同桌的反对，坚持来了个“男高音”，四周的噪声似乎是给他伴奏的小提琴、大提琴、萨克丝、大号、小号，整个教室也赫然变成了“音乐厅”，每个人都是演奏者，也都是听众。又不知谁说了一句风趣的话，逗笑声一片。突然，教室安静了下来，谁也不知道发生了什么。“怎么了?”“出什么事了?”几位同学轻声地问，但声音却被每个同学听到了。“老师没来!”一位同学大声喊道，于是，全场一片哗然。
正当大家放心地玩闹之时，走廊上传来了一阵高跟鞋与地面摩擦的声音。不好，老师来了!同学们急忙翻开了本子，装作认真描红的样子。十几双眼睛紧盯着门外、窗外，一位老师匆匆走过，”吓死我了，还以为唐老师来了呢。“有人在暗暗地说。但这个插曲并没有改变教室里的状态。我四下看看，朱骏涛不知因为什么事，挤眉弄眼，眉飞色舞，与老师在时那一张”苦瓜脸“截然不同，好像换了个人似的。
嘈杂的依旧嘈杂，玩乐的依旧玩乐，没有人担心老师会来，也正是如此，大家才能放心地”奏乐“。这声音让人实在受不了，”安静!“班干部的声音也起不了一点作用。因为这些提醒、警告的话早已淹没在了杂声之中。
”同学们，还有五分钟就要上课了，快做好准备吧。“上课铃响，随着音乐课代表一声”排队!”，嘈杂声才渐渐平息。一条长龙般的队伍慢慢地移动了。
【作者:吴熙】
【三】：谢老师，我们舍不得您（六年级日记）
昨天，发生了一件令人难以想象的事情。
数学课，您正在板书，突然一阵清脆的口哨声响起，您问我们：“是谁吹的口哨?”没有同学敢承认，您便说：“我不上了!让别的老师来教你们!”起初大家只是以为那是开玩笑而已，谁知下午，您把我们的测验卷和作业本发给我们，还说：“新作业本就留着让新老师再发给你们了。”一发下来，我们都哭了。好不容易熬到放学，大家不约而同地在黑板上写一句道歉语，最后，整个黑板都是密密麻麻的“谢老师，对不起!”我们也争着去向您承认错误，是想挽留您。后来您看到满满一黑板的道歉，眼红红的。看到我们期盼的目光，您终于答应回来教我们班了!班级里顿时传出一阵欢呼声。所有的同学都热泪盈眶了，因为我们舍不得您啊!老师，虽然我和您只相处了短短一学期，可您教给我很多很多知识。
谢老师，您的课，是您让我懂得了：数学是这般的美丽，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。您的每一句话，都像是精心筛选的良种，落进学子们求知的心灵。您是一片颤动的绿叶，织着大地的绿色，绣着最美好的人生;您是温暖的春风，吹开了大地的桃李芬芳;您是久旱中的甘霖，滋润了渴求乳汁的花草。您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热!像这样伟大的老师，我们怎能不珍惜呢?请您不要走!我们需要您!
上课时，您用幽默诙谐的语言，惹得我们哄堂大笑;上课时，您常常出一些难度很高的思考题让我们苦苦思索;上课时，您总是让我们小测验，让我们检验自己知识消化的程度。同学们一到下课，就抢着去问您问题，您总是耐心地为我们解答，用微笑去面对每一位同学。因为您的到来，让我有了学习数学的兴趣和动力，同学们都好喜欢您讲课的方式和讲课风格，当听到您要走的消息时，犹如晴天霹雳，我们的鼻子都酸酸的，老师，我们拥有一颗求学的真诚的纯真的心。千言万语，请您留下吧!
您是一个诲人不倦的好老师，我想大声地对您说：“我要好好学习。以优异的学习成绩回报您对我的教导之恩!”谢老师，我们舍不得您!请您留下来吧!
【四】：老师不在的时候全乱了（六年级日记）
“丁零零，丁零零!”上课铃打响了!同学们互相催促着，快步进入教室。同学们迅速走进教室，一个个乖乖兔似的伏在课桌上，恭候着老师的到来。
一分钟过去了，老师没有来;两分钟过去了，不见老师的身影;五分钟过去了，老师还是没有出现。同学们个个百思不得其解。突然，丁勇站起来说道：“哦!我想起来了，老师昨天说她今天要去听课，这节课她不来了!我们自己写作业!”话音未落，教室里乱成了一锅粥，“群魔”开始了乱舞,有的走下坐位欢呼，有的大声说话，有的玩起了游戏正当大家在兴奋中漫游时，我们班的“混世魔王”丁成冲上讲台，摆出明星的架势，吼道：“老师不在呀!真是老天保佑啊!我们尽情的玩吧!”那声音真是五音不全、惨不忍“听”。观众们个个进入了呕吐时刻。丁成见了，气呼呼地回到座位。
突然，教室门以迅雷不及掩耳之势被推开了，同学们个个大吃一惊、惊魂未定。欢腾的声音戛然而止，大家本能的以为老师回来了。仔细一看，原来是“搞笑大”王曹鑫宇，大家正纳闷他怎么从门外进来的。却见他大摇大摆地走向讲台，模仿着老师，用一副恨铁不成钢的语气说：“看看你们，我不在的时候都干了什么?吵成这样!每人写一亿字检查，嫌不嫌少?”话音未落，“嘘”声四起。无可奈何的“伪装老师”只好夹着尾巴灰溜溜地走下讲台。嘈嘈闹闹声继续
“老师来了!”不知谁喊了一声。我们迅速回归上课状态，都埋头“认真”地做着作业，教室里风平浪静，好像什么事都没有发生过。老师来了，用怀疑的语气问：“我不在的时候，你们乖不乖啊?”全班异口同声地说:“乖!”老师见了，露出欣慰地表情。可刚刚发生的事情，老师大概永远也猜不出来吧!
老师不在的时候我们应该遵守纪律。做一个遵守纪律、自觉学习的好孩子，不能老是这么吵，浪费最宝贵的时光。
【五】：哈哈！老师牛皮吹破了（六年级日记）
今天早上，尹老师带着同学们到健身房上公开课。同学们一进健身房便看风了两面三刀旁来自各地的专家老师。我们坐到了座位上，向两面三刀旁望了望，那场面黑压压的一片，使我心中一下子绷紧了。
开始上课了，据了解柴老师是杭州某所小学的校长。我心里又紧张又兴奋。这时柴老师忽然说了一句：“我来给同学们表演魔术怎么样?”真是一石激起千层浪。同学们大声欢呼根本忘了这是在上课，个个高兴得手足舞蹈。而我却感受到非常奇怪：“什么!老师会变魔术，要知道她可是语文老师，难道教语文也能学会魔术!”我脑子里一连串问题，我还故意把语文两个字说得特别重。魔术的道具是，五个纸杯，一个小夹子。柴老师说：“我会请个同学上来当我的小助手，我转过身子随便你们怎样换我也会把小夹子找出来。”“啊”同学们感到很奇怪。“现在我需要一个小助手。”
大家一致推荐了我。老师转过身去，我手开始了“工作”。我把小夹子放进其中一个杯里，再把这个标子和其它杯子交换位置。同学们在下面指手划脚说：“这样换、”“那样换。”我确保没有问题后。同学们一起大喊：“三-二一。”老师大模大样地转过身来，好像胜利已经到手了。同学们生怕老师猜中。老师毫不犹豫地翻开一个杯子，里面空空如也。她做梦也想不到她居然失败了，张大嘴巴目瞪口呆。“哈哈!”同学们哈哈大笑。有的同学在下面轻轻地说：“老师的牛皮吹破了!”老师直到第四次翻才猜中。老师不甘心，又请了何佳树，可又翻了两次才猜中。失败又成了她的伙伴。
百猜百中?老师牛皮吹破了。
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