六年级日记

时间：2024-10-24 14:23:26 六年级日记我要投稿

【精品】六年级日记4篇

　　忙碌而充实的一天结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，是时候认真地写好日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编为大家整理的六年级日记4篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】六年级日记4篇

六年级日记篇1

　　1999年4月16日天气晴

　　哇，当我睁开这双小小的眼睛时，才发现这个世界上是多么的美丽。到处都有花香、鸟叫声、小朋友的欢唱声……我看了看我旁边的小草，问了一句：“我会长成参天大树的，对么？”他听了后，回答说：“是的，你会长成参天大树的。”我当时快乐极了，心想：我终有一天会向妈妈一样，长成参天大树的！

　　20xx年9月24日天气阴、还有冰雹

　　我长大了，也长高了。可是比起妈妈来，我还是一个小孩子呢！今天的'天气不好，天气阴沉沉的，看着怪不舒服的。还有冰冰的果果，打起来，可疼呢！妈妈可不怕，直挺挺的立在那，一动也不动。哇！妈妈好棒耶！我长大了，也要像妈妈一样，直挺挺的，一动也不动！

　　20xx年7月10日天气酸酸的雨

　　唉~天气真是越来越不好了，今天下雨，雨水是酸酸的，人类叫他硫酸雨。我总感觉头重脚轻的，好难受啊，我脚下的小草也低下了头，无精打采的。由于没力气，估计也写不了多少了，好瞌睡哦，我要睡觉了……

　　20xx年12月31日天气晴转阴

　　哇！太好了，终于有好天气了，那暖暖的阳光照在身上的感觉真是无法用语言来形容，我闭上了眼睛，慢慢享受这温暖的阳光，就连我脚下的小草也抬起了头呢！可是不知道为啥，我听不见小鸟的叫声了，也听不见小朋友欢快的歌唱声了。妈妈，这是为什么呢？

　　20xx年12月31日天气无法用语言形容的坏

　　呃……我感觉得到我快不行了，对于我们树的家族来说，我还是个小孩子呀，为什么？为什么？这到底是为什么呀？我妈妈就可以活那么久，而我却…人类！人类！人类！！！你们看看吧，你们把地球折腾成什么样了？还不知悔改啊！我恨死你们了！

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　　我的话：我们也不妨看一看我们身边的环境，你们认为，好么？如果说，没有人类的话，地球就不会毁灭，那么，我希望，这地球上没有人类。我们是该好好反省一下了，也是该觉悟的时候了。你们说，这样下去的话，地球上最后一滴水，会不会是人类的眼泪呢？我想，一定会的……

六年级日记篇2

　　今天我和爸爸、妈妈到商场里来买东西，最后到收款台结帐，总共是292.53元，妈妈给我300元，找回的零钱是7.47元，可以这样算：300-292=88-0.53=7+1-0.53=7+0.47=7.47这里用到了零点几的`算法，由0.1开始一直到0.9，这里也用到了数学的两种很简单的算法：加法和减法。

六年级日记篇3

　　今天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的`两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

　　我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！

　　正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

　　最后我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝37。