六年级日记

关于六年级日记模板汇总6篇

　　已到了一天的末尾，一定会有值得记录的想法吧，这也意味着，又要开始写日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编收集整理的六年级日记6篇，欢迎阅读与收藏。

六年级日记 篇1

　　家家户户的炊烟袅袅升起，飘到天空中，化作白色锦缎织上天幕，放学了，我如以往一样走在小巷子里……

　　一回到家，刚刚放下书包，就听见身后传来沉闷的质问声：“作业做完了吗！。”每到这，我总是和你唱反调：“没做完。”这是你总会朝我大吼：“没做完就赶紧去做，整天就知道玩，不想读书就别读了！”心中无限委屈与愤怒：爸爸，我长途跋涉去上学，晚上还得用最快的速度飞奔回家，已经累得精疲力尽了。可我刚一到家，你就问我作业做完了没，一点都不关心我，你究竟爱的是我还是我的作业呢？

　　赌气得甩开房门，把作业乱写一通就完事了，心里很烦躁，走出屋外，清凉的.风让我心情有了一丝好转，给自己一个微笑：“不要去想那些令人烦恼的事情了，‘天空飘来五个字，那都不是事’。”看暗夜织上天空，织上对面的屋顶，下起了淅淅沥沥的小雨，雨丝抹在脸上，冰冰凉凉的，还带着丝丝甜味，我是那个被困在寂寞中的寂寞……

　　我在反反复复的疑惑中，在淅淅沥沥的小雨中，在凄凄凉凉的梦境中睡着了……

六年级日记 篇2

　　保护环境，就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。环保意识，从我做起，从点点滴滴做起，从一张小纸屑开始做起。

　　环保写起来是非常简单的，但是做起来却非常困难。在我们的生活中，有多少人是真正做到环保的?现在许许多多的地方都发生了地震，水灾，干旱，沙尘暴，可以说是灾难连连。这些自然灾害其实都是我们人类一手造成的。比如：我们人类每天乱砍伐树木，但是却不知道种树，森林一天天减少，所以沙尘暴也不知不觉地来了。

　　其实我觉得环保不光是大人的事，也是我们小学生应尽的责任和义务。其实，绿化家园，保护生态，不是一件遥不可及的壮举。环保，只需从自己做起!行动，从身边的一点一滴的小事做起!

　　我不能阻止人们滥砍伐树木，但是我能做到节约每一张纸，不用一次性筷子;我不能阻止人们捕稀有动物，采稀有植物，但是我能做到不捕稀有动物，不吃稀有植物;我不能阻止人们不用白色垃圾来污染环境，但是我能做到不用塑料袋，用环保袋;我不能阻止人们乱扔电磁污染土地，污染水源，但是我能做到把家中的`电磁放到指定的垃圾桶里;我不能阻止人们浪费水源，但是我能做到每次上完厕所都拧紧水龙头……

　　我不能阻止破坏环境的事情太多，但是我能做到保护环境的事也不少。我可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。

　　让我们行动起来，保护环境，做好环保。不要让地球的环境再次受到破坏了!

六年级日记 篇3

　　今天天气很好，我们早上7点就出发了。一个多小时后，就来到了杭州湾大桥。大桥有36千米长，是世界上最长的跨海大桥。你看它横跨在大海上，多么雄伟！大桥的.栏杆每5千米就换一种颜色，依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，正好是彩虹的颜色，真评漂亮！可惜桥下的海水是黄黄的，我想如果是蓝色一定会更美。

　　过了大桥，我们到了生态农庄。我在水上乐园和爸爸妈妈一起划皮艇，在小紫竹上采竹芯，还买了一个漂亮的风车带回家。今天可真是快乐的一天！

六年级日记 篇4

　　寒假里，我和爸爸妈妈慕名前往泰国的普吉岛游玩。快艇载着我们在蔚蓝的大海上乘风破浪，不一会儿，就来到了美丽的海岛。

　　放眼望去，白色的沙滩在阳光的照射下，闪烁着迷人的光彩。赤脚走在上面，细细的沙子亲吻着我的双脚，真是舒服极了。听导游介绍，这里还可以潜水，我就迫不及待地拉着爸爸报了名。

　　我先穿上潜水衣和潜水鞋，接着戴上潜水镜，然后背上氧气桶，嘿！还真象个潜水员的样子呢！在教练的带领下，我怀着紧张而又激动的心情，开始了神奇的海底之旅。

　　我一边慢慢地潜入海中，一边兴致勃勃地观赏着千姿百态的海底世界。只见岩石上生长着五光十色的珊瑚，有的像绽开的红色玫瑰，有的像摇动的黄金扇子，有的像随风舞动的绿色小草。一群群色彩斑斓的热带鱼在珊瑚丛中优哉优哉地穿来穿去，仿佛是仪态万千的水中仙女在翩翩起舞，真是美不胜收。

　　忽然，一只大海龟游到了我的身边，只见它穿着一身美丽的'铠甲，两只乌溜溜的眼睛好奇地打量着我这个不速之客，十分逗人喜爱。咦，我发觉一块石头在动，就好奇地伸出手摸了一下。哎唷，好痛啊！是谁夹住了我的手指？定睛一看，那根本不是一块石头，而是一只趴在岩石上的大螃蟹！要不是身边的教练及时相救，我的手指差点就成了螃蟹的美餐啦！

　　半个小时很快过去了，我意犹末尽地浮上海面。这次神奇的海底之旅给我带来了一种全新的体验，它将深深地印在我的脑海之中。

六年级日记 篇5

　　下课时，同学们都在前院玩，我一个人在后院慢慢的走。当我慢悠悠的走到前院时，老师问道：“谁有抹布呀?我们班不会一块抹布都没有吧!”这时，我举起手，示意我有一块抹布。老师让我去拿来擦东西。

　　当我走到半路上时，尤长悦端着一盆水赶上我，对我说：“这是药水，等会儿你擦的时候，尽量别碰到药水。桌椅都要擦”我点了点头。

　　我们来到教室 ，先把同学们的书本 放到了书架里。开始擦了 ，我把 抹布用药水沾湿，刚开始我擦得很慢很仔细，可 尤长悦催促道：“快点，快点 !”我才加快了速度，在擦最后两列时，有一滴药水溅到了我的嘴唇上，害得我不敢舔嘴唇，生怕会中毒。啊，擦完了。

　　我和尤长悦端着药水来到老师面前，老师让我们先去洗手，说着老师拿来洗洁净给我们。“叮铃铃”上课了，我们都着急了，可老师却说：“别急，好好洗一下，把手洗干净。”洗干净后，老师还让我们去把手弄干了。回到教室，开始做这节课的作业。

　　啊，虽然消毒水的味道很难闻，但是它使我们的`教室没有了病毒，也使我们的身心更健康了。

六年级日记 篇6

　　想要写些什么，可是真的来写了，有没有话题可以写。真是的。

　　平没想写的时候，话题一大堆，等到来写的时候，脑袋一片空白，什么也没有。脑袋白的跟一张纸似的。

　　写作从来都不是我擅长的，我的作文从来都是流水账，有时候还不如流水账。哎，写作一直都是我烦恼的。也不知道写作水平要如何提高。每次要写作文的.时候，我都很头痛，因为我根本不会写，不能把平淡的句子变得富有生机。每次写出来的作文都是让人看了开头就不想看下去。为此，我感到头痛不已。哎。

　　每次我都不能把自己要写的东西用上最美的话来表达出来。哎，每次写出来的句子都是干巴巴的，烦躁无味，那种句子就是自己看了都不顺眼，别人看了就更不要说了。

　　不喜欢写作。