【荐】六年级日记8篇
一天将要结束了，心中一定有不少感想，不如趁现在好好写一篇日记。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编收集整理的六年级日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级日记 篇1
今天早上我肚子痛，上早操的'时候，老师说让我在教室里休息。一个人在教室里真没意思，我拿出《亲爱的笨笨猪》一书小声地读起来。
我认真地读，早操结束后我把《亲爱的笨笨猪》收了下去。我就端端正正地等待老师进教师上课。回到家我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬我是一个爱读书的好孩子，让我继续坚持下去。
六年级日记 篇2
妈妈，您有一双勤劳的手，这双手虽小，却流下了岁月的痕迹，显得粗糙不堪。不过，我们家却离不开您这双手。每天，您为我们姐妹俩和爸爸还有这个家操劳着；一大早，您就忙开了，起床第一件事情是我们俩洗脸、梳头、烧早饭、拖地、……晚上下班回来还要烧晚饭、洗衣服、辅导作业……总之，每天都有一大堆的'事等着你去做。我每天看着你忙忙碌碌的做事，我真希望自己快点长大，能为您分担一些家务事。现在我只能对您说："妈妈，您辛苦了！我一定会好好学习的，不辜负您对我的期望！"
妈妈，您还有一双灵巧的手。从小我就喜欢穿您为我们编织毛衣，至今我还穿着您为我织地那件红色的毛衣去上学。每天您还为我们扎许多各种各样很漂亮的辫子，同学们非常羡慕我们有一个好妈妈，您还写得一手的好字，文章写得也不错，经常为我们姐妹俩辅导作业。妈妈，我还想对您说： 祝愿您身体健康！生日快乐！节日快乐！"
六年级日记 篇3
大家猜一猜，我一分钟可以做几个仰卧起坐?我一分钟可以做62个呢!你们再猜一猜，半年前，我一分钟可以做几个?告诉你吧：那时，我一分钟连40个都做不到!能取得这么大成进步的原因，你想知道吗?就让我来说一说吧!
仰卧起坐用的是下腹肌的力量，千万不要借助手和头的力量，所以，一定要有强壮的腹肌哦!那就要多做锻炼腹肌的运动：仰卧卷腹，平卧举腿，平板支撑等……每天早晨，我都会坚持做一组这样的运动。
练习仰卧起坐还要有技巧。刚开始的时候，爸爸教我：当我做到第30个时，开始加速，一下子，我一分钟就能做到48个，是满分呢!之后，我的速度提高了，每分钟50个不在话下，爸爸就让我到40个时开始加速，竟然可以做到62个!所以，设定目标，向目标冲击对于提高成绩很有帮助。
还有一点，是最关键的`，那就是每天坚持不懈地锻炼，不然的话，你的小腹肌就长不出来，肉肉一直在休息，变成大肥肉!
经过不断地努力，我的每一滴汗水都没有浪费，仰卧起坐的成绩越来越好!如果你来问我，我会毫不犹豫地告诉你：“坚持加上技巧，一定能成功!”
六年级日记 篇4
20xx年11月07日 星期二 天气：晴
今天感觉很不寻常，翻翻日历。天啊！我不禁叫起来，今天竟然是20xx年的10月13日。
“你好，主人！”突然一个样貌非常奇怪的机器人出现在我的眼前。“你，你是什么东西啊？”我望着前面的这个陌生的机器人有些吃惊。“主人，别害怕，我是你的机器人保姆——裴裴。你早年前就已经成为了科研小组的科研人员。可不幸的是，你在3年前发生了一场车祸。你一直在医院里接受治疗，不料，你却昏迷了整整3年。我们原本以为，你会这样一只昏迷过去。但是，就是今天，就在现在，你奇迹般的醒了过来。刚才医生在医院里告诉我，你已经完全失去记忆了！”
听了机器人裴裴的一番话，我惊呆了。我真的是科研人员，真的发生了一场车祸，现在真的是20xx年吗？那现在的变化肯定很大吧！就比如说这个屋子的的'东西。
我向四处张望了一下。瞧，前面有一张很大很大的床。咦？这张床的旁边怎么还有两个不同颜色的按钮呢？我好奇的按了一下红色的按钮。“啊……”我大声的尖叫起来。这床怎么，这床怎么变得越来越大了呢？机器人裴裴急忙向我介绍：“对不起，主人，忘记告诉你了。这床是可以变大变小的。你刚才按的红色按钮就是把床变大的，那黄色的按钮就不用说了，是把床变小的！”说着，机器人裴裴按了一下黄色的按钮，把床又变回了原来的样子。
“哈哈哈哈……”我开心的大笑起来。总算让我看见了一件熟悉的东西了吧！我看见了一台电视机。“电视机嘛，很早以前就有了。现在，不是说科学很先进吗？怎么会出现电视机呢？”说着，我跑到了电视机的前面，想寻找打开电视机的按钮。咦？按钮怎么不不见了呀？“主人，你错了，现在的电视机虽然外表与很早以前的电视机不大一样，但是它们的功能就大大不同了。这个电视机是声音控制的，只要你对电视机说一声‘开’就可以了！‘我照着机器人裴裴说的做。电视机在我一眨眼的工夫就开开了。
“咕咕……”咦？这是什么声音啊？在看看自己的肚子。于是我叫机器人裴裴给我做饭。我做到了饭桌前面。“砰砰砰……”在一阵巨大的响声后，几十样我喜欢吃的菜出现在我的眼前。机器人裴裴从厨房里走出来。我望着裴裴目瞪口呆。裴裴扑哧一声笑了：“主人，我知道你想要问我什么。但是我要告诉你，机器人做事总是这么快的！”“哦原来如此！”我再也忍不住了，狼吞虎咽的吃起了饭菜。
六年级日记 篇5
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸应有尽有。
①酸
虽然考试已经过去两个多月，但是我对英语那非常不理想的成绩仍然刻骨铭心。这次考试语文和数学都上了九十，因为英语的瘸腿，平均分倒成了八十多。现在我每天刻苦攻读英语，下决心把英语补上。
②甜
为了丰富我们的'课余生活，每年冬季学校里都会举行活动，去年是拔河，我们班夺得了第一。今年的则是跳绳，而且不是一般的绳，是要跳大绳。跳大绳就是由两个人抡，大家一起跳。跳大绳的时刻是我们最兴奋的时候，我们努力的练习，下决心一定要在小学的最后一个阶段里争个第一。
③苦
摄影比赛又光顾了我们的校园，现在许多人上学都拿着照相机，路上东拍一张、西拍一张，参与这个有意义的活动不错，就是怕坏蛋抢了相机，又得麻烦公安局。
……
总之，现在的心情很不错，因为跳大绳活动被选上了，我还要积极的练习，和其他同学一起为班级争光！
六年级日记 篇6
暑假里我到婆婆家去玩。到了之后我先在家吃了一顿美味的菜肴，吃完后就和妹妹到楼下去玩。我看见了许多沙，于是我们就玩起沙。
我们找来了几个一次性杯子，准备建一座我心中理想的城堡。我先用杯子装满沙子，再往杯子倒水，保证所有的沙子都湿了，再把杯子反扣过来一会儿，让水流干，接着把杯子拿掉，一座堡垒大致轮廓就完成了。再按同样的步骤做几个放在一起。随后我用已经湿了的土捏几块像橡皮一样小巧玲珑的小砂砖，等它干了之后再放上去，一座宏伟的'堡垒就完成了。为了让它更加精致，我在城堡里插上了几根竹签，让它更加坚固，又在旁边做了一个游泳池：我把水，小石子，细沙放在杯子里和好，再把调出来的“水泥”沿着一个胶带圈铺满，用十几根竹签穿过去，游泳池就大功告成了。往池子里注满水，嘿，一点都不漏，我折了个纸船放在池里，真有趣。城堡建好了，我和妹妹相视一笑，我俩都变成了大花猫（因为我俩脸上沾满了土，沙和汗水）为了不让别人破坏，我把堡垒套上了袋子，每天都下楼观察巡逻。暑假很快就过去了，希望下次去的时候堡垒还在。
六年级日记 篇7
国庆节就要到了，这是我们盼望已久的日子，因为今年我们祖国已经成立6x周年了，到处都挂着祝福祖国的标语，洋溢着节日的喜庆气氛。
这天妈妈带我来到了公园，发现公园的大道两旁红旗招展，鲜花绽放，每个路灯旁都挂着两个标语牌，上面写着：“祝福祖国”四个大字，从远处望去，一片火红，光彩夺目，路过的车辆上也插着一面面小国旗，有的小朋友手里也拿着五星红旗，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容，感受着节日的`快乐。大唐芙蓉园的门口，挂着一个横幅，上面写着：“热烈庆祝中华人民共和国成立六十五周年！”对面立着一个特别大的牌子，上面画着五星红旗、天安门、长城还有象征着和平的和平鸽，牌子上面也写着“祝福祖国”四个大字。大唐芙蓉园门楼上还挂着很多的国旗，红旗迎风飞舞，漂亮极了！晚上，我和妈妈路过钟楼，夜色中的钟楼特别漂亮，钟楼四周插满了国旗，钟楼上面挂满了大红灯笼，四周的灯光把钟楼照的灯火辉煌、宛如白昼，一切都沉浸在节日的欢乐中，美极了！
马上就要到国庆节，也是我最开心的日子！我祝愿伟大的祖国母亲繁荣昌盛，越来越美丽。
六年级日记 篇8
元宵节那天，刘老师组织了同学们开展猜字谜活动，这令同学们都会兴致勃勃！
猜字谜活动开始时，同学们的手都争先恐后地举了起来，每个同学都想让别人分享自己的谜面。刘老师叫了离她最近的陆冲来讲谜面：“头带兔耳帽，身穿弓字衣。身板站得直，一脚向做踢。”谜面一出，教室里立刻鸦雀无声，同学们都纷纷思考起来，有的环顾四周，有的仰望天花板。不一会儿，谜面就被朱婷同学所解开，她大声回答：“答案是‘第’字。”同学们疑惑不解，决定打破沙锅问到底——刨根问底。朱婷同学解释说：“头带兔儿帽就是‘第’字上的一点一撇，身穿弓字衣就是‘第’字中有个‘弓’字。身板站得直是那一竖，一脚向左踢就是‘第’字最后一笔是向左撇的。”同学们听后茅塞顿开，教室里立刻响起一片掌声。
随后，刘老师亲自打了一个谜面，“田天上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟见了抱它，老鼠见了逃跑。”同学们在讲台下窃窃私语，不久，答案就诞生了。好几个同学异口同声：“是‘猫’字！”因为机灵的.同学只要听见“老鼠见了逃跑”这一句，就不约而同地想到猫了。
猜字谜活动真有趣，不仅能考验一个人的智慧，还能训练一个人的反应能了，真是一举两得。元宵节实在令我难以忘怀！
“丁铃铃，丁铃铃……”上课了，老师快步走进教室，告诉我们一个好消息：今天上课要玩猜字谜的游戏。同学们有的不停用手摆出“V”字形，边做边说“哦耶”；还有的垂头丧气，因为他们最害怕猜谜，担心老师出的字谜太难，自己猜不准……无论如何，“猜字谜”活动还是在大家的欢声笑语中开始了。
首先，老师先给我们猜了个字谜：“日出”。我奇怪极了，还没反应过来，就看见一位男同学毫不犹豫地站起来，报出了他的答案：原来是“旦”字。我一下子明白了：“旦”最下面的“一”代表地平线，“日”代表太阳，太阳从地平线上升起来，这不恰好表明了“日出”这一意思吗？真神奇啊！
之后，老师又出了一个比较难的题目：“一点点上头，乌云盖两边，上字颠倒挂，人字排八仙。”在同学们的再三要求下，老师吧这个字谜写在了黑板上。这个谜底真难呀！看到同学们有的在纸上笔划，有的抱头冥思苦想，我也和同学小声讨论起来。最终，还是一位男同学公布了答案：是“定”字。
快下课了，我和同学们都意犹未尽，收获很多。有的同学悟出了猜谜的方法；有的同学学到了不少好字……我还决定把这个谜语分享给家人呢！这游戏真有趣！
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