有关学生日记模板合集7篇
一天即将过去了，一定有不少感想，这也意味着，又要开始写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编收集整理的学生日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生日记 篇1
清明上山祭拜先人虽然十分累，有时还会摔几跤，山路又十分难走，但是祭奠亲人的心情却是虔诚的。
今天我与爸爸妈妈一同去上奶奶的坟。奶奶去世时才50岁，我那时还没出世，虽然对奶奶的影象不存在，但是怀念奶奶的感觉却没减少，所以我更加珍惜这一次的扫墓行动。爸妈每年都来祭奠，为墓碑改改字，除掉些杂草。可是草的生命力那么强，仅一年的.工夫就把整个大墓都遮蔽起来了。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”看来割草的任务很艰巨，我连忙拿起镰刀除草了，我用力砍了下去，可不仅草没砍下，我的手指头都要砍下了。这时，爸爸便过来帮我，他说：“割草先得把草搂紧，然后用力把草往下压，然后再用镰刀用力割，这样才能把草割掉。”顺着爸爸的方法，我还真会砍了！在我与爸爸妈妈的努力下，终于把草清除干净了。我还帮助妈妈扫地，恭恭敬敬的摆上鲜花，让奶奶的坟地也变成一块绿色环保的净园。
清明定为休假日有利也有弊，尽管大家都可以有时间上坟了，但是上山的交通就成了很大的问题，在回来的路上我们堵了一小时的车，看那些交警叔叔也指挥得够累，我想以后这方面的安全疏通得也有个规范吧。
今天清明节，虽然很累，但是我很高兴，学到了知识，用自己的劳动，表达了对祖先的怀念与尊敬。
学生日记 篇2
11月12日 雨
风轻轻的，只是轻轻地一吹，一片花瓣就在我的面前掉落，宁静地躺在地上。然而总会有那么一天，它的身体被无数的人践踏，最后再渗入大地，永无声息……
我终究是没那么多愁善感，除了感伤我并未流下一滴泪。然而泪却自己出来配合我的心情，奏一曲悲伤恋歌，婉转悠长，抑扬顿挫。
剪一段忧愁，放进玻璃杯，埋进土里，用土盖住杯子，放上一片花瓣，是否能永远埋葬那段忧愁？那些青春的忧愁似乎都是无病呻吟，我实在找不到源头，也不知道在什么时候已经忘却。
那些青春夸张的说辞都将无济于事，只有我们心里知道我们想象的青春，和现在狼狈的青春。当落差在我们心里拼凑成了一张张破碎的流年，我们只能感慨，又奈何堪？
在这个感情肆意萌发、滋长的年代，我们的情感总会到处泛滥，没有节制。所以我们总会笑得比别人开心，哭得比别人伤心，忘得比别人快，痊愈得比别人好。
有太多的忧愁像现在被污染了的空气一样阴魂不散地萦绕在我们身边，致使我们都不敢呼吸，但又不得去呼吸，所以就自然而然地开始了矛盾、徘徊、纠结……周而复始进行着它的有规律或者无规律的运动。我们也将在忧愁铺满了的.纠纠缠缠中不得不去成长。
又一阵风刮来，有点大，吹乱了我刚剪短的头发。定睛一看，一朵花上为数不多的花瓣都已全部凋落，我为我并未亲眼看到它的离开而惆怅。但又细想，开始庆幸并未亲眼看见一个生命的消逝、一段灿烂人生的败落。
有太多的忧愁都是不足为道的，但它还是真实存在着的，在某一时期，某一角落，某一时刻它还是会牵绊着我们的。我也并不否认我是一个无病呻吟的孩子，在我并不完美的青春上，有忧愁划过的道道裂痕。它会在年年月月的积累中，渐渐愈合，但始终还会留下伤过的痕迹，触摸时还会有凹凸不平的疼痛。
我们都是有青春忧愁的孩子，我们都是在成长中受过伤的孩子，我们原来都是天真可爱的好孩子。
落花无泪，泪自落。不是惜花，只是惜如同花的青春年少。
学生日记 篇3
新的一个学期开始了，同学们个个都兴致勃勃地来到了学校，我也为这一个新学期的到来而感到高兴。
我想不少同学都会为这个新学期做点准备，比如，想想在这个学期里如何做一个好学生，怎样做才能达到自己的目标。我呢，也畅想了一下怎样在以后的日子里好好表现。
我想的'呢是这样的：第一，要学习好，每天上课都认真听讲，放学回到家里，我就要先把老师布置的作业全部做完，接着再检查一遍，争取做到没有一点错误。再复习一下当天的教学内容，把要背的课文背的滚瓜烂熟。希望各方面成绩都能赶在上游。第二，表现好，在学校不论哪个同学遇到困难，我都要尽自己能力去帮助她（他）。我还要爱劳动爱卫生，每当轮到我值日，我都要把我的包干区打扫的干干净净，不留一点脏的地方，我也一定要做到不乱丢垃圾，养成好的卫生习惯。
好了，这些就是我的开学畅想，希望我都能够努力做到。
学生日记 篇4
我家有一条金鱼，是我去百万葵园秋游时钓的。
这条金鱼可谓我的“珍宝”。在百万葵园，我曾钓鱼12条，结果有11条在第二天被晒死了，只剩下这条“宝贵”的鱼了。目前为止，它活了20天，打破了我小时候养活金鱼七天的记录，足足翻了1。5倍！这条金鱼北部是橙红色的，鱼鳍里外呈橘白色，嘴鲜白的，在水中不停地翕动；它的尾巴是燕尾形，看上去仿佛一把柔软的剪刀；它的眼睛是乌黑的，并且从来没眨过，我想它应该想学鲁迅一刻不停地工作吧！
也许它太孤独了，我就在鱼盆里精心制造：到江边精挑细选，拿了十几颗花纹分明，颜色鲜艳的鹅卵石，反复用小搓洗，直到没有灰尘；我再在学大机构里拿了一个塑料杯子，剪了两个大洞，用一颗鹅卵石压着放到鱼盆，我又放了几小块饼干，这才安下心来。
每天放学回家，我都要看看它。而它每次都安祥地停在鱼盆边缘，等我轻轻踢了一下盆子，它又动了起来：两个小小的前鳍快速划动着，大大的尾巴也跟着蹬起来。看它在水中游动的样子，仿佛一位翩翩起舞的'少女，动作是那么优雅。在这优美的意境里，红橙黄白交织在一起，汇成了一次美丽的色彩的舞会，让人不禁心旷神怡。
这条小金鱼是我的“珍宝”，我一定会好好饲养它！
学生日记 篇5
大专学生三下乡个人日记【篇一】
为庆祝中国的共产党成立95周年，充分锻炼大学生党员的社会实践能力，三下乡团队设立了临时党支部，学生党员带头下乡搞实践，入党积极分子紧跟帮扶做调研。在走访过程中，了解到多名老党员的先进事迹。
第一名则是90岁退伍老党员，青葱岁月里，他毅然拒绝利益的诱惑，苦等共产党报名参军;战火纷飞时，他响应号召献身前线;枪林弹雨中，他不惧生死勇立战功。如今，李柏发已是耄耋之年，但当他说起在援朝战场上的经历时，仍是激情飞扬。志愿者们临离开老人家里时，国旗护卫队肖文丰，用一个标准的军礼，向老党员致以最崇高的敬意，未想到，老人从椅子上颤颤巍巍站起来，回敬一个军礼，尽管老人的身躯有些佝偻，尽管老人的手掌有些颤抖，但这就是精神的传承，这就是模范榜样的力量;
原合市镇崇麓村敬老院2院院长谢裕金长期扎根基层，终身致力奉献家乡建设;党员胡长胜，当年带领当地村民种植黄栀子，使得合市赢得黄栀子之乡的美誉，现如今，他致力于当地特色茶油产业的发展，通过成立合作社，带动当地村民发家致富。
大专学生三下乡个人日记【篇二】
花开盛夏又是一年七月，伴着甲子湖的荷莲飘香和青龙山的飞燕掠过的倩影，济南大学一年一度的三下乡活动如火如荼的开始了，济大青年志愿者联合会的志愿者们也整装待发来到济南火车站为乘客们做为期一月的志愿咨询。
清晨六点，东方的鱼肚白还微微亮，笼罩千年古城的雾霭还未散开，一群朝气蓬勃精神抖擞的青年志愿者们就已经在新西门集合，队长向大家说了今天的任务，同时，青年通讯社的视频中心和微电影团队的各一名同学开始做录像工作。一切准备工作完毕后，大家一起往火车站出发。
一个小时的车程来到火车站后，志愿者们立即换上工作股，请工作人员分配工作岗位。同学们在各自的岗位一直坚守到十二点，在值班过程中对需要帮助的乘客的热情耐心的态度让乘客们无比满意。
火车站是济南市人流量最大的地点之一，诚诚恳恳乐于助人的志愿者们成为了火车站最亮丽的风景线，体现了我校学子品德兼优、服务社会的良好精神风貌。为提升我校地区影响力、扩大优秀生源率都有积极的意义。
大专学生三下乡个人日记【篇三】
在这里休息过一晚的我们一个个都精神饱满，早晨7点便开始了新一天的志愿工作。村委会的阿姨等我们洗漱完毕后热情地领着我们来到附近吃饭的地方，途中阿姨简单地给我们讲解了他们这个村的情况。
通过阿姨的讲解我了解到随着扶贫工作的开展，本村目前将部分田地集中在一起进行生产养殖业，已建成并投产多个菌类，蔬菜科学生产大棚，葡萄基地，养猪、养鸡厂房，经济效益相比往年有明显提高。
吃过早饭，我们就开始了今天的活动。今天我们主要是进一步深入村中留守儿童的生活圈，给小朋友们赠送了在三下乡出发之前我院学生为他们写的祝福贺卡。在今天的活动过程中我们询问了孩子们目前的心愿，他们最多的回答就是希望爸爸妈妈早点回家，希望有他们陪在身边。爸妈不在家他们都很乖，周末在家里写完作业还会帮爷爷奶奶做一些家务，陪他们聊聊天。爸妈不在家，陪在他们身边更多的就是老师和同学了，这帮孩子在一起都能玩得很开，有什么小秘密或者是开心的小事都能彼此分享，看着他们嘴角扬起的`简单而灿烂的微笑会让我们一时觉得这些孩子生活的还好，不像想象中的那种孤僻而寂寞。
我们还了解到他们在学习的过程中遇到的最大的问题就是学习得不到辅导，虽然热爱学习，但是这里的教育水平还是有限的。按照之前的计划，我们打算将附近的孩子们集中起来为他们辅导一些功课，同时为他们准备一些有趣的小活动，希望更多的小朋友能够积极的参加进来。
来到这里两天了，走在巷子里，见到最多的便是这里的孩子和照顾他们的老人，青年人的身影很少能见到。我想就我们几个人的力量肯定是有限的，希望能有更多的人了解到这个村子，来关注留守儿童，关心这里的的空巢老人。
学生日记 篇6
时间如流水般淌过，转眼间，第二次月考席卷而来。我满怀憧憬的走进考场，但结果，却让我大失所望。面对这一张张虽优，却不突出的试卷，我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目，被印上红色地伤疤时，我心里感到无比地自责，与自卑。
哎!语文91.5分，差点就跌破九十分，要是一不小心再错一道题，那可能就是八十多分咯!哎，这次考这么低的分数，我总结出了以下几点：
1、漏字、错字多，在我的试卷里，漏字和错字，至少占了两分，其中，漏字占了0.5分。错的字呢，更是不应该，前面写错了，后面写的却是对的四年级小学生日记：月考总结反思四年级小学生日记：月考总结反思。
2、基础没掌握好，有一道两分题，是这么问的：这句话用了____的描写方法，我二话不说，就写上了夸张二字，结果被老师，批评得很惨，哎，动作、语言、神态，才是描写方法啊!夸张分明是修辞手法嘛!
哎!英语56分，满分六十分，如果把它折算成一百分，那么我就等于93分，经过我仔细的分析，总结出以下几点：
1、实在不懂。在这张试卷里，有两分，是我实在不懂的，因为这两道题，我还没有接触过四年级小学生日记：月考总结反思文章四年级小学生日记：月考总结反思。
2、单词形式忘了。要知道，这单词的形式，我可是背的最熟的，可到了考试，竟然忘了!无语
哎!数学98分。有人说，这么高的分数，你都不高兴啊，呼，高兴个啥啊，我们班里有五个一百，年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了……根据错的题目，我分析出以下一点：计算不认真四年级小学生日记：月考总结反思作文。哎，错的'两分啊，都丢在我的计算上，算错一个得数吧，那还说的过去，错两个，那就不对劲了，更何况，我的算式都写对了!哎，看来以后，真得算的仔细点了!虽然这次考了3A，却拿了个班级第11名，这要是在年级排名，那可不知道要到哪里去。我之所以考得这么差，可能是因为对学习的疏忽。这学期每到周末，我几乎是全天玩着电脑，课外练习题什么的，根本不做，至于看书复习什么的，那更不可能了。临近期末了，我要调整心态，调整学习态度，争取在期末考试中，取得我理想的成绩：语文九十五以上，数学、英语100分!
……
我一直在希望的田野上奔跑，虽然也偶尔被失败绊倒……
学生日记 篇7
老师出了一道题：一个数的小数点向右移动一位后，得到的'数比这个数大4.5。这个数是多少？我拿到题一看，觉得很简单，就写了算式4.5÷10=0.45。转过头一看，没有几个同学举手，难道我做错了？我仔细一看，真的错了，原来一个数的小数点向右移动一位后，得到的数比这个数大4.5这个条件我没有仔细看。小数点向右移动一位即是扩大10倍后，也就是增加了9倍。正确的解法是：4.5÷（10－1）=4.5÷9=0.5。看来以后做题不能着急，一定要先读懂题目里面的隐含条件才行。
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