【推荐】学生日记范文八篇
一天终于结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候静下心来好好写写日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的学生日记9篇，欢迎阅读与收藏。
学生日记 篇1
今天是国庆节。大街上人来人往，车水马龙，非常拥挤。街道两旁买卖东西的很多，小贩的吆喝声，还有喇叭的鸣叫声，各种声音交织在一起，热闹中有着乱哄哄的感觉。空气很污浊，我只想尽快地离开。
新华书店的人也很多。有看书的，有买书的，有站着翻书的，有走着找书的，也有蹲着甚至坐在地上阅读的。虽然人也不少，但这里很安静。这里有琳琅满目的书籍，闪耀着诱人的'光芒。这里弥满了书香和文化的气息，撩拔着我内心的阵阵渴望。我和爸爸翻了会书，最后爸爸给我买了两本注音版的儿童名著。
回家的路上爸爸对我说：我这类刚入学的孩子就是早晨的第一缕阳光，是正在建造中的一艘巨轮，未来赋予我们有重大的使命。国庆节是新中国成立的庆祝日，也是无数志士先烈舍身成仁的一个纪念日，他们都有着一个民主共和和人民当家作主的理想并为之奋斗了终生。今天我们这些孩子要做的事情就是要好好学习，掌握丰富的知识，正确地认识这个世界。长大以后，就要直挂云帆，报效国家、报效人民。
回家以后，我开始写日记。我要在这个举国欢庆的节日里，记下爸爸的礼物和爸爸对我所说的话，只有这样，即使岁月无情地流逝也不能淡忘我今天的记忆。
学生日记 篇2
我坚信，一切都将过去。
一切都太突然了，就像一场恶梦一样。昔日的学校，昔日的县城，昔日的家乡……在短短的几分钟成了废墟，到处都是一片狼籍，到处都是哭喊声，求救声、呻吟声，到处都是血淋淋的面孔，到处都是……
我真得不敢再想了，到现在为止，我都不敢想北川发生地震的事实。不过我真的在这几天以来一直都是幸运的。我们是最先转移到安全地方的。在13号上午，我们被运到了九洲体育馆内，在那里，我们受到了社会各界人士和单位的关爱和慰问。其中包括我们的总理温总理。他的到来，让我们看到了希望，使我们有了信心，有了继续生活下去的勇气。是的，我们在自然灾害面前，谁也无法阻挡。大自然的力量是我们人们无法估量的，当自然灾害来临之际，我们除了面对事实，我们别无选择。特别是作为高中生的我们，更应该在第一时间坚强起来，团结起来想办法面对事实，解决问题。
在那么大的地震中，我们都能幸存下来，说明这是老天爷赐给我们的幸运。在现在，我们暂时忘记失去亲人、同学、老师、朋友的痛。因为现在这么多人都在关心我们。特别是长虹厂，他们给我们的帮助，我们一辈子也不会忘记。我们永远不会忘记他们给我们的暂时落脚之处，不会忘记他们给我们提供的一系列东西：被子、衣服、食物、生活用具……他们给我们的太多太多了，就连丢了眼镜的同学也尽快的帮我们配好眼镜。最重要的是给了我们精神上的.鼓舞。所以在这么多的受灾人民中，我们真的是太幸福了，太幸福了。有了这么多人的帮助，我们没有理由伤感，我仍没有理由从此一蹶不振。也不是要我们忘了伤痛，而是要化悲痛为力量。先好好的活下去，才有重建家园的可能。
从九洲到长虹，我们感触到的太多太多了，除了感激，我们再也不知说什么好了。从这次亲身体会当中，我成熟了许多，我们懂得了很多。我们更加深刻的体会到了什么是亲情、友情和陌生人之间、各国之间等等的情义。
我们都是十七八岁的年龄，我们都曾在地震之前有过自己的梦想，我们都曾设想过高考过后的路。而如今，我不得不改变自己心中的梦，我现在仅有的梦想就是重建我们的家园。我们一定要争气，我们一定会争气，我们一定不负父老乡亲的和国家的重望。在这紧要关头，我们一定要理智的看待一些问题和事情。长期的沉痛和忧郁不能解决问题，天灾人祸我仍无法抵挡，此时此刻，我们必须面对现实，打起精神，为重建我们的家园做准备。
现在，让我们团结一致，让我们面对现实，怀揣一颗感恩的心，走出伤痛，化悲痛为动力，和帮助我们的所有人一起走过灾难。
我们坚信，明天会更好；我信坚信，一切都会过去。只要有太阳，就会有希望，只要有希望、梦想，就会成为现实。我们的家园会回来的，我坚信……
学生日记 篇3
5月2日 星期一 天气晴
今天，我早早地写完了星期五老师布置的所有作业，然后出去溜达了一圈，发现没什么好玩的，也就扫兴地回来了。该干什么好呢？画画？看电视？玩电脑？但是这些我都一一拒绝，画画烦死了，好不容易可以玩三天，竟然来画画，它和写字根本就没有区别，切！看电视嘛，虽说不错，但电视里要么就是些幼稚的动画片，要么就是爱情片，一点也没有我喜欢的电视。玩电脑就更不用我说了，那种小游戏里都是些无聊、过时的游戏，没有新鲜感！那到底玩点什么好啊？这时，老爸风风火火地跑回家，吆喝道：“张钰啊，我有一个朋友，他们是卖鸡蛋的，你认识他们家，去帮他们翻鸡蛋吧！反正你在家也没事干，我就布置你这个简单的任务，怎么样？”我高兴极了，我可是这第一次翻鸡蛋，不知道翻鸡蛋好不好玩，太新奇了！我急忙拉着爸爸往外跑，到了爸爸的朋友家，我简直惊呆了，屋里屋外到处都是蛋，什么鸡蛋啦，鸭蛋啦，鹌鹑蛋啦，鸽蛋啦等等等等，都不在话下。我急忙问：“翻鸡蛋怎么做啊？”刚读完大学的姐姐一边开朗地说一边用手指指点点：“很简单的，只要把一框里完好无损的鸡蛋放到这一框里，壳坏的'鸡蛋放进这个蓝色框里，流出蛋清的鸡蛋放进这个小框里，脏的鸡蛋放进这个有水的框里，明白了吗？”“Yes！”
于是，我们就开始干起了活。姐姐一只手就抓三个，而且不用看就知道这是怎样的蛋，真熟练啊！但我对这个太生疏了，每次只拿一个，不止这样，我拿到了后，还要花十秒钟的时间观察这只鸡蛋，看看这是完好无损的还是壳坏的还是流出蛋清的甚至是脏的，老爸在一旁讽刺我：“如果像你这样翻鸡蛋的话，一天能翻几框蛋啊？”我在心里没好气地想：老爸就知道在一旁说风凉话！后来，我对这个也越来越熟练了，一只手可以拿两个，但是也有不少次把蛋摔碎了，搞得手上黏糊糊的，真难受啊！姐姐提醒我：“快点干，今天要翻完几十框蛋哪！”我一听，差点晕过去......
学生日记 篇4
新的学期开始了，为了理想的成绩，为了有新的目标而努力奋斗，我订制了一份计划，以下是新学期的计划：
一、认真预习。预习是学习语文的重要部分之一，预习得好，就可以说明你对这篇课文已经掌握到了一半。
二、专心听讲。听讲也是重要的，听可以知道老师要讲的重点，听的越多，记得就越多，不过也不单单要听，还要大胆发表出自己的意见和建议。这样一来，还可以听同学发言，懂得同学认为的那个答案是对的.还是错的。而自己也勇敢地站起来发言也可以让同学们认清我说的答案是对还是错，何乐而不为呢？
三、课后认真复习，明白老师所讲的知识，别人去玩耍，我就去学习，这样坚持。
下去就会比别人懂得多。如鲁迅说的一句话：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
四、老师布置的作业和任务都要出色的完成，作业时一天的学习中可以让我们更明白老师所讲的知识，都完全理解清楚没有，既可以靠你的知识，有可以提高综合能力，这不是一个两全其美的办法吗？
我新的计划就是这样了，如果大家有什么建议或意见的话，可以找我提出来。
学生日记 篇5
今夜的风微凉，伴随着杂乱的思绪拂过脸颊，觉得自己真的有些什么东西想要表达出来。我不希望自己总是让这些感觉隐没在心灵深处 然后腐蚀风干。过后想追寻，却没有了痕迹。
过一段时间就要会考了，而且成绩是作为高二分重点班的标准，考好了，恭喜，分进了一个好班级，高中生活剩下的两年可以在一个好的学习氛围里啃书了。考砸了，也恭喜，剩下的两年可以过得轻松一点，不用老是看着自己的成绩怔怔发呆。我是有压力的，因为自己所谓的将来和幸福。
将来是什么？幸福是什么？将来是对过去的背叛，幸福是我们对现实中所有美好事物的抽象。
如果要把眼光放在将来，就得放弃过去和现在！因为过去只有回忆，现在只能啃书。如果你能耐得住烦躁和寂寞，那么成功也就离你不远了，自己离幸福也就越来越近了．．．．
说到幸福这种每个人都在追求的东西，衡量它的存在的标准到底是什么呢？是对痛苦的厌恶，是对现实的抽象，幸福的反面就是痛苦，但是，痛苦是实实在在存在的，而幸福，却只是我们人类做为世界的主宰在同一个自然界中找不到可以竞争的对手，耐不住王者的寂寞而给自己及子孙后辈设下的一个永远到达不了的无底洞，是我们本着对世间所有美好事物的向往而创造出来的一个目标，一条永远没有尽头的路．．．．
只有经历了真正的痛苦才能真正体会到幸福，可是试问世间又有什么能比生命的伊始更加幸福比生命的终结更加痛苦呢？我们的`一切情操都不可能超脱出这两个极端所构成的框架。我们不用去感慨自己有多么幸福有多么痛苦，因为当一些事物被框在一个固定的框架里的时候，我们那些个人所谓的痛苦和幸福也就变得无足轻重起来了，集体的也就另当别论！
幸福和痛苦都不能刻意的去追求，因为那些刻意的追求只会使幸福幸福更加短暂，使痛苦无限扩大．．．幸福是天堂，痛苦是地狱、最后才发觉天堂和地狱原来只有一线之遥，选对了，步向天堂。选错了，无非就是堕入深渊。试问有谁会愿意因为地狱而放弃天堂呢？地狱里有什么，天堂是如何的一番风景？无人知晓．．．我们的一生都在为了这些虚幻得接近不存在的东西而奋斗一辈子，说起来倒有些凄凉的味道。
幸福是我们的策马鞭，痛苦是我们的心头刺。
现在的我们谈论幸福似乎有些为时过早，所以这些个人的见解也就权当发发牢骚，不用给予理会。
学生日记 篇6
作为实习教师，在两个月的工作实践中，我积累了不少深刻的体会，尽管是一位实习教师教师，但是的氛围已经深深感染了我，使我在华士的工作岁月每一天都充满了新鲜，充满了收获。
刚出校门的我，就像孩子们的大姐姐，凭借着心底对孩子的热爱，我常常会不自觉地把孩子当成自己地弟弟妹妹一样，真切地爱他们。我相信孩子在幼年时需要更多的爱，在离开家人的时候，老师就是她唯一的信赖对象。尤其这次接了低年级，初期有的孩子不适应环境，出现了各种情况，在我的带教老师赵老师的言传身教中，我怀着一颗真实而柔软的心，包容每个孩子，渐渐地，孩子们和我熟悉起来，也乐意来上课了。现在，孩子们和我的感情很好，他们已经用他们的行动来与我的感情呼应，从爸爸妈妈口中，也得知孩子们都深深爱上了音乐课，爱上了老师，正如一句话：“也许你只给孩子一分，但孩子会汇报你十分，百分，甚至更多。”我很高兴自己走好了第一步。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊!
试教工作开始以后，我每天的`工作就是听优秀音乐教师的课――写教案――试教――修改――试教，这样反复练习，完善。直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。即使这样，在我第一次深入课堂时，我还是遇到了许多师范校园里没学过、事先也没有料到过的难题。毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样的。
学生日记 篇7
将来在我心中一直都是未知数，大学里学的专业好像总是不对我的兴趣和优势，金融危机又席卷整个就业市场，我的未来到底何去何从？难道多年来的努力就要付诸流水？难道我就要同非大学生有同一命运甚至更差的结果？
因为缺钱用，前些天去找一家教工作，却需要中介费一百元，朋友还告诉我那并不可靠，我不敢掏下那仅剩的一点伙食费。为什么现在社会各类挣钱的人都有，白天讨饭的晚上过着富豪的生活，只有我不知道该如何去应付生命带给我的'世界？
我不能一直靠着爸爸妈妈的，而且我还要带给他们我应该努力做到的幸福。我要上网找报社投稿，我要在暑假做**，可是我的能力呢？我到底适合干什么？我一直没弄懂。
学生日记 篇8
昨天，我一起来，就停电了。
奶奶对我说：“今天从早上6点一直停到下午4点。”我啊了一声。不一会，文文姐来到我家。文文姐问：“有没有棋。”我说：“有五子棋，象棋。”文文姐说：“我们去外面下象棋。”说完，我们马上跑到院子里下象棋，文文姐选红色，我选黑色。不一会儿，我把文文姐吃的'只剩下光头老蒋了，文文姐自动认输，然后我们就下五子棋。我俩真是棋逢对手，不是你死就是我活。直到最后，我才输了。文文姐又问：“有没有扑克。”我马上跑去找爷爷，不一会爷爷找到了扑克。我叫爷爷和奶奶一起来打扑克，不然俩人打没有意思。
我们四个人玩了起来，不是你赢就是我赢，可有趣了，我有很久都没有跟爷爷奶奶打扑克了。因为今天停电，不能看电视只好打扑克，我们有说有笑的非常开心。时间很快就这样过去了，电也终于来了。我飞快地跑去看电视。
今天真是美好的一天呀！
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