精选实践日记集锦八篇
一天的时间即将结束了,心中一定有不少感想,这也意味着,又要开始写日记了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编精心整理的实践日记8篇,欢迎大家分享。
实践日记 篇1
校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的`,所以说校园的安全与我们紧紧联系起来,它关系到同学们能否健康的成长,能否顺利地完成学业,也关系到我们每一个家庭的利益。可往往有的同学认识不到这点,随便在校园里打闹、在上体育课时不按老师的要求去活动,甚至还有的放学后在楼梯上故意拥挤同学等等,这样很容易造成无为的伤亡,一旦悲剧发生,就会给家庭带来伤痛,给自己造成损失或影响学习。这样的惨痛教训是不少的。
20xx年因交通事故造成的中小学生伤亡人数超过二万五千人,平均每天有将近12名中小学生丧生在车轮之下。在其他安全事故方面,比如食物中毒、运动伤害、火灾、溺水等,每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在地球上“消失”。同学们,这是多么触目惊心的数字。
实践日记 篇2
日行一善,就是在每一天都做一件好事,即使是一件很小的善举,也算一件,也算积善成德。日行一善,也许会让你的生活更加的美好。——题记
日行一善,其实就是在每一天都做一件好事,其意义不在于你做了多大的善举,而在于你今天有没有在好事。如果有,你就继续下去,让做好事充满你的生活。如果没有,就赶紧行动起来,做好事是光荣的。
也许,有同学会问,怎样去做好事呢?做什么好事呢?需要花费很多时间吗?做好事并不需要去做那种天大的.善举,而是在每一天做一件好事。什么好事都可以,如:把一张纸捡进垃圾桶,把一把板凳扶正……
我听过一个这样的故事:
有一个人,他是一个大型超市的服务员,普普通通的人,但他有个好习惯,就是热心肠。看到小朋友摔倒了,会扶起来;看到商品乱了,会摆整齐……
一个雨天,超市里的客人寥寥无几,所有人都无精打采。只有那个人,还在那忙活着。突然,一位老奶奶在超市门前避雨,还不时往里望一眼。只有那个人发现她并拿起椅子与雨伞,递给那位老奶奶。那位老奶奶朝他笑了笑,他也笑了。
后来,总裁带着他的母亲,也就是那位老奶奶,来找那位年轻人。因为他知道了年轻人的事迹,还知道他日行一善的习惯,便直接把他提升为那个地区的总经理。其他人都在埋怨自己没及时去帮那位老奶奶。机会,是留给有准备的人。
之后,这位年轻人发奋努力,把这个地区的业绩直接拔到所有超市的40%,让总裁对他很满意。又把他再提升到董事会的其中一员,只为了大家能够像他一样日行一善。
我第一次看到这个故事时,我觉得我一定要去实践,我是这么说的,也是这么做的。
那是一个周末,我和姐姐一起来到九龙公园,不是玩,而是来散散心。那时是5月,天气已经很热了,我想买个冰棍。姐姐同意了。不久,发现了一位卖冰棍的阿姨,她瘦弱的身体推着一辆好像很重的车子,里面全是琳琅满目的冰棍。“啊,我要!”我的舌头已经不受控制了。姐姐却说:“我们去帮帮她吧”“好吧。”我极不情愿地说。那阿姨已经精疲力尽了,我冲上前,为了阿姨能快一点,为了我能快点吃上冰棍,为了得到姐姐的满意,去帮那位阿姨。她有点儿吃惊,不过又平静下来,难道她只为了生意?
到了摊点,阿姨直接递给我一条冰棍,说:“谢了,你的奖励。”“哦,谢谢阿姨了。”我收获了一条冰棍,也收获了种习惯——日行一善。
让我们赶紧行动起来,做到日行一善,为社会多做一件好事,我们就能得到意想不到的收获。
实践日记 篇3
几天前,周老师给我们布置了一个任务:寻访扬州古树,并且调查相关的资料,看看这些古树被保护得怎么样。
今天,我和蒋岚欣、李月蓉、史滢晨、徐颖一起怀着愉悦的心情,开始了古树寻找的征程,我们锁定了路线,决定去扬州大明寺寻找古树。
走进大明寺,我们被眼前的景象惊呆了,一棵棵大树直冲云霄,刚劲挺拔。他们都非常古老,最多的要达到410多岁,最少的也有90多岁。
“咦?”细心的李月蓉发现了问题,“这些树木旁的草丛里怎么有这么多的香烟头呢?”我们循声望去,哇!真的,草丛中静静地躺着几根香烟头,这220多岁的'古树旁边怎么会有香烟头?我们有些不解,现在人的环境保护意识怎么这么差?我们又看了看别的几棵古树,在树旁的草丛中,我们又发现了一些易拉罐和碎纸屑。
将脏东西拾起来扔进垃圾桶后,我们又接着往前走,突然发现了一棵快要倒塌的树木,就只靠旁边的石头来支撑它。我想,如果我们能够早些发现,这棵树就不会像现在这样了。因此,我们要重视身边的一草一木。
然而,在大明寺里,的是保护得较好的树木。你看:这棵树就快要倒了,工作人员们连忙搭支架来支撑这棵树木。
还有,工作人员们还在树的根部涂上了一些石灰,以防止蛀虫,他们想得多周到呀!
愉快的大明寺之旅结束了,虽然大家都很依依不舍,但我们明白了一个道理:没有花草树木,就没有新鲜的空气,没有新鲜的空气,就没有世间万物的存在。因此,我们要爱护身边的花草树木,维持生态平衡。
实践日记 篇4
4月13日 星期五 晴
今天,我来到自己联系户家中,目的是非常明确地,就是要和农户之间商定近期的发展计划。
来到关卜岭村,先和村支书、村主任聊了一下村上的发展规划,正聊着,我乡乡长来到村上对我们的工作进行督查,同时与我们和村班子成员一起聊起了关卜岭村脱贫致富奔小康的路子。乡长有针对性的提出了几条思路,包括村内发展养殖业、种植业、劳务技能培训和村内道路硬化等。村支书听说领导提到村内道路硬化时非常激动地说:“道路是困扰村民出行的一大难题,祖祖辈辈都未能得到解决,如今领导提出来,全村老少真不知道该怎么感谢政府的帮助和关怀。”紧接着村支书又提出帮助村上解决苜蓿子问题、帮助村上发展养殖业。我们答应一定将村上的困难和问题带上去,认真加以研究并在条件成熟的情况下逐步解决。
与村班子结束交谈后,我们又深入农户了解其脱贫致富、发展生产、改善生活的.思路……入户结束,感受颇多,农民朋友勤劳、善良、朴实、憨厚,他们缺技术、少文化、短资金的现状让我感触颇深,但他们对改变生活的美好目标和十足信心却在我的脑海里久久定格了下来。
走访下来,我感觉自己身上的担子更加重了。要帮助农民朋友脱贫致富,最根本地是要改变他们的传统思想和观念,让他们在党和政府的帮助下,积极自主地找出路、想对策、增收入,最终脱贫致富奔小康。
实践日记 篇5
今天早上9点钟,我们来到学校跟着老师去社区香榭丽花园进行创卫实践活动。
到了学校,我看到很多大哥哥大姐姐们已经到了,我赶紧跑到教室拿来一个垃圾袋。这时,老师说要排队了。我们赶紧排着整齐的'队伍往香榭丽花园走去。
走着走着,我看到地上有一张废纸,我赶紧跑过去捡起来扔进垃圾袋,然后继续跟着队伍往前走。过了马路,我们就来到了香榭丽花园。大家就各自捡垃圾去了。我捡了很多垃圾,有零食袋,有矿泉水瓶,有香烟头,还有废纸。捡了那么多垃圾,我心里很高兴!
过了一会儿,香榭丽花园被我们打扫得没有一丝垃圾了,老师说可以打道回府了。我伸伸腰,看着满袋的垃圾,心想:如果大家平时都能养成讲卫生的好习惯,不乱扔垃圾,那我们就可以天天拥有一个整洁赶紧的生活学习环境了。以后我要从自己做起,不乱扔垃圾,真正做个环境小卫士!
实践日记 篇6
第一次参加社会实践,我明白小学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的'有效途径。
通过参加社会实践活动,有助于我们在校小学生更新观念,吸收新的思想与知识。在一天的社会实践里,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。
社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
实践日记 篇7
今天是我们实践周的第一天,尽管老天阴沉着脸,仿佛要给我们来个下马威,可这挡不住我们高涨的热情,我们兴高采烈地来到了浙江工业大学。
走进校门,就迎来了浙江工业大学老师们的欢迎。大哥哥和老师给我们介绍了浙江工业大学的主题是微生物催化研究。老师告诉我们要合成物体有两种方法:一种是化学合成,另一种是生物合成。化学合成有一个很大的.弊端:会对环境造成巨大的污染,如水污染、大气污染等,生物合成就不会有这些污染。我们感叹人类的科技真强大啊!现在还创造出了无副作用的合成方法。通过老师的介绍,我们得知微生物有许多用处,如发酵馒头需要酵母,酒需要特种菌,老干妈用了枚菌,我不禁感叹:微生物真是无处不在啊!
接着我们去参观生物有机合成技术研究重点实验室,在奔向微生物观察室途中,我闻到了一股酸酸的如酸奶的味道,好奇地凑进去,啊,上面装着许许多多瓶瓶罐罐,看了下面的名称,哦,原来是微生物发酵室,是用来培养微生物的。去微生物观察室,利用放大镜观察已经培养好的微生物。接着又去了鱼室、鼠室、植物室,十分精彩,但闻见鼠室的味道,整个人就不好了,突然觉得工作人员好辛苦。
下午我们进行了4个实验,观察微生物、荧光生物显微镜、显色反应、研究微生物,其中显色反应与生活息息相关。
今天过得十分充实。我们都很开心。
实践日记 篇8
今天是我们社会实践真正开始的日子。上午我们对兰岭小学进行了捐赠仪式,此次捐赠的学习用品都是我们精心挑选的。小朋友们都很是喜欢。看到孩子们拿到学习用品时候的欣喜的神情,在场的.同学们也很开心。
下午,我们与这些留守儿童开始真正接触,我们对留守儿童进行了介绍。这是第一次与这些小朋友接触,内心难免会有点紧张。不过小朋友们的热情使我们很快融入其中。小朋友们会问我们一些问题,我们对他们的问题进行一一解答,并给他们介绍大学生活。可以看出他们对大学充满向往。
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