【必备】暑假的日记范文锦集7篇
有趣的一天又要结束了，今天一定有不少的收获吧，需要认真地为此写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的暑假的日记7篇，希望对大家有所帮助。
暑假的日记 篇1
我的妹妹今年四岁了，红扑扑的脸上有一对扑闪扑闪的大眼睛，一笑起来，嘴角边还露出两个小酒窝。妹妹不仅长得可爱、漂亮，还很聪明调皮呢!有一次，妹妹叫我讲故事给她听，她听得津津有味，听完故事，妹妹竖起大拇指，用小大人似的.口气，表扬我说：“姐姐，你真棒，你好棒，你太棒了!”我感到很开心，我的妹妹好可爱啊!
暑假的日记 篇2
今天早晨，我们一家人六点半就起床了。因为我们今天要去五龙山玩一整天!
去五龙山玩的同学还有王臣崇、陈建一、贺程程、史名扬、李伟奇······我们大家在车上嘻嘻哈哈的，过了一会我盼望的五龙山到了。我们先把手中得票交给售票员，然后就进里面开始玩了起来。那里面分为动物园、游乐场、水上乐园。家长说：“动物园那里没有什么好玩，所以就不去动物园了，咱们先去游乐场玩。”到了游乐场我有许多都不敢玩，到了后面我只玩了碰碰车、儿童过山车、飞机飞上天、降落伞。在这里面儿童过山车最刺激，儿童过山车没有安全带。当它上坡的时候速度很慢，一道下坡猛地冲下来。吓得我哇哇直叫。过山车拐弯的时候，非常猛。差一点我就从座位上掉到地下。还有好玩的碰碰车，这种碰碰车可以和大人一块坐。妈妈来开车，我当副驾驶。妈妈开车非常航，别人只碰我妈妈了一次。我妈妈却碰别人了五次·····
到了下午，我们吃过午饭。就去水上乐园玩，穿好泳衣进入水的世界。我们先玩漂流，就是跟着水一起往前游，漂流里面还有一个大大的岩洞。里面五颜六色的非常美丽!玩过漂流我们又去玩冲浪，冲浪分为小大。小的`时候不会被沉到水底，大的时候就直接被沉到水底，然后数五秒才能飘上来。我们连玩了好几次又去浅水区玩了，浅水区有好多的滑梯。有一个大型滑滑梯。分别为橙色滑梯、黄色滑梯、红色滑梯、蓝色短隧道、蓝色长隧道。我一直都在玩这个。这里面橙色滑梯最刺激，红色滑梯。我们玩了好大一会，家长说马上就要回家了。我们只好依依不舍的回家了。
今天我们玩得真开心!
暑假的日记 篇3
我的暑假；我妈妈给我这样安排的，叫姐姐给我做一张作息表、上午抄词语、看课外书、做十道口算、题，下午看二年级的语文书、背口诀、背古诗、三天抄一遍摘抄。我天天上午把作业完，然后给妈妈做一些小务。我很少出去玩，我一般都呆在家里，做做作业，看看电视，妈妈看我很乖的'。每个星期六，我妈妈都带我到百基拉去吃东西，然后在逛逛街，我每次回家的时候都很高高兴兴。我这个暑假里，我过得很开心。
暑假的日记 篇4
在暑假的一天里，我漫不经心地走在街上，突然看见令人惊心动魄的一幕。
一位住户在五楼的窗台上，随手扔下了一袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾，还险些砸到一个正在骑自行车的路人头上。这一幕被一位环保工人看见，只见他毫无怨言，还是带着微笑捡起那袋垃圾，放进了他的垃圾车里。
看着环卫工人那带着汗水的脸，看着面对路人批评也不屑一顾的住户，那袋黑乎乎、臭熏熏的垃圾似乎成为了一座城市的亮点，一座城市的警钟。一座城市虽然美丽，但是这座城市里的人们的'心灵却十分丑陋、肮脏。
我觉得，为了劳动人民少挥洒些汗水，我们应该要为所能及去帮助他们；为了环卫工人少湾一次腰，我们应该主动把垃圾送进它们的家；为了一座城市的美丽，我们应该从一点一滴的小事做起！
暑假的日记 篇5
今天，妹妹来我们家玩，吃过早饭，家里的大人们带着我们一起下楼，来到小区的游乐场。
妈妈提议，我和妹妹今天搞个跳绳比赛，赢了的有奖品，妈妈就近从超市买了些小孩子们爱吃的零食和玩具，放到小区的'坐凳上，算是奖品台了。
妹妹先跳，只见，她拿了跳绳站了出来，开始了，满姨看着手中的表，我和妈妈一起计数，大概40秒钟过去，妹妹才磕磕碰碰跳了39个，一分钟到，满姨喊道，51个，妹妹一分钟跳了51个。妹妹显然对这个成绩不满意，她生气地说：“不行，不行，我要重新来过。”
我们拿她没办法：“好吧，好吧。”这次，妹妹的表现确实与刚才不一样了，她调整了一下呼吸，轻松地跳着，终于跳了72个。
该我了，开始，我有一些紧张。马上，我深呼吸了一口，手脚并用，过程中我还不停的调整，使手脚配合更协调，不到一分钟，我就跳了86个。我赢了，妈妈给我评了个最佳成绩奖，给妹妹评了鼓励奖，我们都得到了奖品。
真是一次开心的跳绳比赛！
暑假的日记 篇6
7月20日 星期一 天气 晴
今天，我做完数学作业，读了一下《数学大观园》里的“数学启示”：古希腊国王向著名数学家阿基米德问学数学的捷径，阿基米德便在纸上写下了两个数：1111、1001。“1111”表示“独一无二”，“1001”表示“始终如一”。意思是：学习没有捷径，只能始终如一地坚持下去。
我觉得很有趣，就和妈妈又找了几个这样的数字：
“23456789”表示“缺衣少食（十）”
“7086”表示“七零八落”
“246810”表示“无独有偶”
“999”表示“千虑一得”
数学真有趣，我越来越喜欢数学了。
暑假的`日记 篇7
《谁动了我的奶酪》是我在暑假里看的一本书，里面有4个角色：老鼠嗅嗅和匆匆还有小矮人哼哼和唧唧。现在故事开始啦：从前，老鼠嗅嗅和匆匆还有小矮人哼哼和唧唧在一个迷宫里寻找着一种黄澄澄、香喷喷的食物——奶酪。这四个小家伙每天都在迷宫里度过，寻找着香喷喷的奶酪。
迷宫中有许多曲折的走廊房间，有些房间中有一些美味的奶酪，但的地方还是角落和死胡同。有一天，它们终于在一个走廊的尽头找到了奶酪C站，奶酪C站里有许多美味的奶酪。自从发现奶酪C站之后，老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧每天都来奶酪C站大口的吃些奶酪，老鼠嗅嗅和匆匆依旧和没发现奶酪C站之前一样，每天都起的很早，但小矮人哼哼和唧唧却懒洋洋的，每天都起来的很晚，不管怎样，他们找到了奶酪。他们从没想过奶酪是哪儿来的，只是认为奶酪总是会在那里的。
每天，哼哼和唧唧到达奶酪C站后就感觉回到了家一样大口大口的吃着奶酪，他们找到了奶酪，感觉实在太好了。就这样，他们每天都是如此，早晨到达奶酪C站，晚上就回家里，第二天再过去。可是有一天，他们四个小家伙到达奶酪C站时没有发现奶酪，里面只是空荡荡的，只有一些奶酪碎渣。老鼠嗅嗅和匆匆早就发现奶酪C站的变化，他们发现奶酪C站的奶酪堆越来越少，对这场突如其来的变化做好了心理准备，所以并不感到惊奇，但小矮人哼哼和唧唧没有观察奶酪的变化，所以惊奇不已，一下子呆住了，半天动不了。小老鼠们没有理小矮人，只是一起跑进迷宫去寻找新的奶酪了。哼哼和唧唧终于缓过神来了，哼哼和唧唧很愤怒，说这个世界不公平，还用一切恶毒的语言去诅咒了拿走奶酪的人。两个小矮人就是不能接受这一切，这一切怎么可能发生呢?它们沮丧的回到了家。
第二天，它们继续来到奶酪C站，它们还抱有一丝希望，它们希望是昨天走错了路。可是它们错了，奶酪C站依旧在那里，可里面还是空荡荡的。过了几天，唧唧有些想去迷宫里找新的奶酪了，但他不想一个人去，它就去找哼哼，想让它也一起，没想到它们一会就吵了起来，它们不知道，就在他们争吵的时候，小老鼠们已经找到了奶酪，那些奶酪都在奶酪N站呢!过了大概10分钟，唧唧不跟哼哼一起了——准确来说是哼哼不和唧唧去寻找奶酪。唧唧一个人走出了奶酪C站，走进了黑暗的迷宫里。
唧唧走啊走啊，觉得黑黑的迷宫也不是那么的'恐怖了，它便加快了脚步，走了2天，唧唧发现路边有一些奶酪的碎渣，所以它认为马上就可以找到新的奶酪站了，可当它到达奶酪站时才知道这是一个空的奶酪站，所以，他又走着走着，又发现了奶酪，它就马上捡起来，闻了闻，没想到已经发霉了，唧唧很伤心沮丧，它已经很饿了。唧唧又加快脚步走，在路上发现了不少奶酪，有的新鲜有的不新鲜甚至发霉，在之后的5天里，唧唧都走的很快，而且在墙上留下了不少话，以便他的朋友哼哼出来的话能找到路。又过了2天唧唧终于找到了奶酪N站，里面堆满了奶酪，唧唧从没见过这么多的奶酪，它开始还以为这是一个幻觉，直到他看见它的老鼠朋友嗅嗅和匆匆正在和他点头挥手才明白这是真的，不是幻觉。唧唧很高兴自己走出了奶酪C站，他不知道好朋友哼哼有没有走出奶酪C站出来寻找奶酪，如果他走出奶酪C站，他就一定会来到奶酪N站的，因为唧唧在一路上写下了许多话可以给哼哼当路标，哼哼一出来就可以看见，他不出来就可能会饿死在奶酪C站，唧唧当然希望它的好朋友不会饿死，但会不会饿死还得看哼哼自己愿不愿意走出奶酪C站。
读了这个故事，我懂得了：我们应该随着变化而变化，并享受变化!
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