【必备】暑假日记范文集合八篇
一天的时间眼看就要结束了，相信大家都有不少体会吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那如何写一篇漂亮的日记呢？下面是小编帮大家整理的暑假日记9篇，欢迎阅读与收藏。
暑假日记 篇1
20xx年xx月xx日星期五天气：晴
今天早上，我们楼上的小张阿姨突然尖叫了一声，把我们吓了一跳。原来，她在清理厨房的时候，在一只旧砂锅里发现了四只刚生下不久的'小。妈妈说一定是那只黑色的野猫生的，怪不得这些天它老往我们楼里跑。小张阿姨怕猫，她连锅带猫一起扔到了巷口的垃圾箱边。
这四只小猫真啊！两只是花猫，一只是黄猫，只有一只像它的妈妈，是黑猫。它们圆圆的脑袋上，都竖着一对小尖耳朵，闪闪发光，机灵极了。有一个小倒了一小盘牛奶放在小猫们的面前，小猫们把小舌头伸进牛奶里一卷一卷，不一会儿，一小盘牛奶已所剩无几。
吃饱了的小猫，对着我们喵喵叫。可是，猫妈妈在哪里呢？吃中午饭的时候，我被妈妈拖回了家，等吃好饭再去看它们，只剩下一只空砂锅在墙角了。也许是猫妈妈把它的孩子们也拖回去吃中午饭了。
暑假日记 篇2
摘要：根据专业教程的要求，为提高同学们的专业实践应用能力，xx年4月1日至xx年5月28日由专业负责人周荣华老师指导我们在学院财会模拟实验室进行了专业综合技能实践。此次实践是对会计电算化专业学生综合技能培养的一种检验，是对本专业学生前期专业知识的一次综合实践锻炼，是对我们高职高专会计专业学生两年来对专业知识学习成果的考察。
一、实训目的根据专业教学计划的要求和安排，我们在指导教师周荣华老师的带领下，4月1日到5月28 日，在校内模拟实验室进行了专业综合实训。对本专业前期知识学习的一次综合实践锻炼。目的是为了检验前期知识综合技能的学习情况，是对我们高职高专会计专业学生两年来所学知识的检验。
也是对高职高专的学生的一次生动的实践锻炼，分析我们在学习知识的过程中所出现的欠缺，并加以弥补，在实训的基础上去强化理论知识。深刻解析学习的存在问题和技能的掌握情况，通过实训让我们更加深刻，生动、具体的进行一次专业知识实践的学习。
二、实训内容
（一）：期初建账及余额的录入会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应，监督、预策、决策等。首先我们得从建账开始，建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划，除了企业必须有的科目之外，还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础，根据企业的起初账务情况，建好总账和明细账，然后就是期初余额的录入，如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。
（二）：填制会计凭证，并对凭证进行审核在设置好会计科目和建好总账明细账的情况下，就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务，依据原始凭证进行填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符合要求，依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中，我们用的是双金额式的记账凭证，有时候不小心就会将金额的方向填错，在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数，在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证，真实的反映企业的每一笔经济业务的内容，做好记账凭证以后交给主管也就是我们的指导老师周荣华老师签字审核，之后就可以登记总账和明细账了。
（三）：会计帐簿的登记与结帐记账凭证通过审核签字后就可以进行登记账簿工作，登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据，逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中，以便期末对经济业务的汇总核算，如实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。
在会计期末时依据总账和明细账进行成本的核算和利润的分配，登记总帐和明细账一定要细心，不能出现金额的错误，或者方向的错误，因为记录错误的总帐和明细账是不能如实的反映企业经济业务的，会导致期末科目汇总时的数据不真实，试算不平衡等等多方面的问题，从而不能结帐，而且在反查账务的时候工作复杂力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移，不能及时的反映经济情况，所以，早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则，才能如实的不记账凭证完整的登记入账。
（四）：会计报表的填制记账完后要做的就是填制会计报表，由于xx年的新会计准则的变动和修改，我们在填制会计报表时必须依据新的准则中的要求去填制，这对于我们来说是一次真正的改变，很多以前学到的知识得到了很好运用，也增加了很多新的知识，在原来的基础上得到了很高的强化，接受了更多的新知识，强化了我们在会计报表的填制上应该注意的细节。
三、实训总结与感受通过此次实习，让我们温故而知新，起到了预期的效果，例如：在公司发生材料采购业务的时候，发生的运费有些需要提税的，而有些则不需要提税，在运输费用计如原材料成本是如果是一种原材料，该怎样记？
而多种原材料的情况下又该怎样记?这些是我们原来都不知道的，通过此次的实际训练，让我更加明晰的知道该怎样计算原材料的入库成本，企业为了生产经营的持续性，就会生产产品出售，在生产产品时首先就要领用原材料，做为会计，就要根据为了生产各种产品的领料单计算出材料的出库成本，当然方法是有很多种的，在次我主要说说对加权平均法来计算单位成本的感受。
在过去的一年的时间里，我们财务会计学得不是很好，所以当我们在这次接触到这些成本业务的.核算时总是无从下手，找不到头绪，在实际训练的过程中，碰到需要计算材料的出库成本时，就不知道该怎样去计算，过去曾听说过先进先出法，后进先出法（这种方法现在也不用）等等多种计算单位成本的方法，但是从来就没有真正的实际操作过，本次实际训练时面临这些问题时才真正的感到自己的好多缺点。
在周老师的详细讲解下才弄明白是怎么一回事情，让我及时的弥补了这一知识空缺，受益匪浅！四、综合实践的建议为规范化会计工作，我国新订立了会计制度，对一定会计科目作了相应调整，即企业会计准则体系包括1项基本会计准则和38项具体会计准则和企业会计准则——应用指南等。并以xx年01月01日起在上市公司施行，同时鼓励其他
企业执行。随着这一系列的制度改革与完善，对会计人员的技能要求也更高了。高职会计实践教学中，必须加强与会计实业界的联系，培养市场需要的会计人才；强制推行“案例教学”，适时设置实验实习环节；增加会计上机实验，强化常用软件工具的应用；实现毕业生的“双证”要求，增加毕业生的“务实”经验；加强教师培养，提高教师素质；
加大校外实习基地的建设力度，由于我院会计专业是后起的专业之一，多数设备仍然不齐全，这使得我们的实际实践活动受限。
为此，我在这里就本专业提出一点点建议：应为学生提供更多的实践平台，锻炼学生的动手能力，只有动手动脑能力都强的人才会被企业被社会所认可。
相信在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社会所需的人才。通过此次实际训练，让我更加深刻地了解了会计究竟是做什么，怎样做？弥补了以前来不及学到的基础知识，加深了对前段时间所学知识的巩固，强化了我们的专业技能。
会计是一门活学活用的专业，而且随时都因为国家政策的变动而变动。但是最重要的基础是不会变的，希望老师们在今后的教学过程中以基础知识的教育为重中之重，有了较好的基础知识，再加以适当的实践训练，就能更好地完善我们的专业，强化高职高专会计专业学生的实际操作能力，为社会培养符合需求的高级应用型人才而努力！也为自己以后走向工作岗位打下坚实的基础
暑假日记 篇3
今天是周末，妈妈说要带我去一个神秘又好玩的地方，我好高兴呀！
我一大早就起床了，虽然天气十分闷热，吃个早饭就让人汗流浃背，但是我还是非常的期待。妈妈开着车，我们没多久就到。啊！原来是洛阳市青少年图书馆！门口还有一个可爱的`机器人，从门口望进去，里面各种可爱的造型以及五颜六色的图书映入眼帘，我迫不及待的想要跑进去了。里面可真大呀！各种各样的图书都有，并且布置的像游乐园似得。爸爸妈妈喜欢看国学书，我喜欢看漫画书。漫画书特别好看，逗得我忍不住差点儿笑出声，可是这是图书馆，大家都要保持安静。
看了一会儿书，我们又来到旁边的一家甜品店，妈妈说今天可以奖励我吃个冰激凌，我好高兴啊！真是快乐的一天！
暑假日记 篇4
从今天开始，我就要开始写暑假日记了，我把我和哥哥把以前没用完的本子和纸，全都清了出来。
我把这些纸订起各种各样的.本子，草稿本、英语本、数学本、语文本……许许多多本子。这样既节省了钱又节约了纸。我又把一些用完了的纸收集起来，卖掉，这样我们既赚了钱，又让这些纸利用起来。
我真希望大家也能节省纸，节省钱，养成一个自理能力强，又节约钱的好孩子。
我的这个暑假，要从节约用纸开始!!!
暑假日记 篇5
我们班级里有一个小小迷人的“风景线”，那就是图书角。
下面我给大家介绍一下吧！图书角里有一个长方形的书架，上下一共分三层，穿着一身雪白的衣服，它虽然不太华丽，但是同学们都很爱它、喜欢它。
说到这里，我就要说一说图书角的来历了，原来我们上二年级的'时候，班里也有一个漂亮的小书架，可由于我们新建教学楼，书架只好离开我们了，从此，图书角一直是空的。等到了五年级的时候，美丽的书架又出现了，使班级的读书气氛再次活跃起来，同学们奉献爱心纷纷往图书角里捐书，图书角里的书一点一点的增多了。
图书角里的书种类很多，有百科全书、有关于历史的书、有童话书、故事书，还有诗歌方面的书等等，真是应有尽有。
可别小瞧这个不起眼的图书角，它虽小，但它可以让同学们的知识一点一点的丰富起来。它不但能提升同学们的写作能力，还能让同学们在书中获得无穷的乐趣。所以老师经常告诫我们要爱护它、保护它。
这就是我们班里的风景线，我们为有了它而感到自豪、骄傲，我相信在以后的日子里，这道风景线一定会越来越美。
暑假日记 篇6
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候.但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?是啊，时光如水，匆匆地在我们身边缓缓的离去。
转眼间，我们马上就要小升初了，就要和天真烂漫的同学告别，就要和和蔼可亲的老师告别，和陪伴我们的母校告别。想到这儿，心里难免会有一点寒酸，和对母校恋恋不舍的情怀。时间过的匆匆，去的也匆匆。回想起以前，我真的.想问问自己，为什么我那时不好好珍惜时间呢?在小学期间我又学到了什么?懂得了什么?做到了什么?直到上了六年级，我才真正的觉悟了，我才发现时间是那么短，多么重要。
时间如流水般一去不复反，聪明的你好好珍惜时间吧!不要到了最后才去后悔。时间是有限度的，是匆匆的。在这六年间的学习生活中，我也仿佛只度过了1天，甚至连一天都不够。所以我先告诫大家坚决不要：莫等闲，白了少年头，空悲切。
暑假日记 篇7
今天晚上，我和李子晔在陈琳家开了一次读书会。
我、李子晔、陈琳分别选了自己喜欢看的书，坐下来津津有味看起书来。
看完一本书后，读书会就开始了。
首先是李子晔说好句和感悟，李子晔读了一篇《捞食物》。两只猴挂大树上，谁都想着先吃，可是食物一不小心掉了水里，最后，妈妈救他们，妈妈说：“一只猴子抓住一只猴子的'腿就能捞到食物了。”两只猴子照妈妈的话去做，果然捞到了食物。
李子晔说：“只要齐心协力，什么事情都能做好。”
轮到我了，我读了一本描写人的文章，里面没有太多的好词，只是让我理解到只要认真观察，就能写出好作文。
最后是陈琳，她读了一篇《爱迪生》。里面写到爱迪生做的小实验，把他的同学害得住进了医院。
她说：“勤动手动脑是很好的习惯，但是不要找别人做实验。”
最后，今天收获可不小呀，我们开心地笑了。
暑假日记 篇8
7月29日星期六晴
今天，爸爸从市场里买了一条大鲫鱼，说要给我做他的拿手绝活“红烧鱼”。我高兴得一蹦三尺高，因为我最爱吃鱼了。
爸爸开始烧鱼了，我和妈妈在外面盼星星、盼月亮，爸爸总算做好了。先是从厨房里传来一阵诱人的香味，然后爸爸把厨房门打开，把一碟香喷喷、直冒气的“红烧鱼”端了出来放在桌上。我不管三七二十一，拿起筷子使劲地夹鱼肉往嘴里塞，什么味道还没吃出来就咽了下去。吃得正香时，我突然感觉有一块硬邦邦的东西卡在了喉咙里，我立刻意识到这是多年吃鱼的“老对头”——鱼刺在作怪。这可怎么办呀，被鱼刺卡住的`感觉可真不好受。我也不敢咽口水，一咽口水嗓子就收紧发痛。于是我立刻拿出常用的两招：喝醋、吞下整团的菜或饭。几番下来，我被折腾得死去活来，但这根鱼刺还是卡在喉咙里。最后，我使劲吞下了一团米饭，才把这根“坚强不屈”的鱼刺带着咽了下去。我深深的呼了一口气，把心收回了肚子里面。
我再也不敢随随便便的吃鱼了。下次吃鱼时，我要格外的小心，先把鱼肉划开，取出里面的鱼刺，然后再仔细的翻查，最终确认没有问题时，我才敢把鱼肉吃进肚子里。
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