【精华】三年级暑假日记范文合集六篇
转眼一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，需要认真地为此写一篇日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的三年级暑假日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级暑假日记 篇1
养小鸟
前几天，有一只长着黑色的羽毛﹑尖尖的'嘴巴的鸟很可爱，飞到了我家。可怜的是它脚上受伤了。
过了几天伤还没有好，于是我轻轻的走到它的面前，把它放在我手里，我给它上药，还用纱布包好，我又抓了虫子给它吃，过了几天，它伤好了，在阳台上走来走去。
我把它放了，让它自由的飞翔，我真是好样的。
养小鸟可不简单，我们要保护动物。
三年级暑假日记 篇2
今年放暑假，我有两个目标，第一是学会骑自行车，第二是学会游泳。考试后的第二天，我就开始朝我的第一个目标发起了“进攻”。
我家后面是一个篮球场，我就在那开始学车了。刚开始，我在车上骑，是爸爸在后面使劲的扶着。那时的自行车特别的不听使唤，处处和我作对。我想让他往东，它偏往西；我想让它拐弯，它就是直冲；我想让它别乱撞，它偏是到处乱撞。幸好有老爸在后面拼命的扶着，没出什么大问题，只是把老爸累得像只大黄牛一样的直喘气。
在老爸的帮助下，渐渐的我觉得自行车有点听话了，自己也像一只正在空中翩翩起舞的`蝴蝶，越骑越快。忽然“咣”的一下，我从车上摔了下来，自行车也早就扭着头，躺在地上了。老爸在一旁说：“别灰心，孩子，你马上就会了。”我爬起来，拍拍身上的灰尘，小声嘀咕道：“会不会是老爸刚才放手了呀？”
我又坐上自行车骑了起来。一开始还挺稳的，可过了一会儿，车子又开始跳起了“S”舞，左摇摇，右晃晃，我又摔了下来。我冲着自行车给自己打气，我一定要让你听我的话。于是我又坐上了自行车骑了起来……
就这样，我一次次的摔倒，又一次次的爬起来。在老爸的帮助下，经过三个小时的“拼搏“，我差不多就“攻”下我了今年暑假的第一个目标。
通过学自行车这件事情，我明白了一下道理，无论做什么事情，要想取得成功，都要付出汗水和努力。当然还要感谢爸爸的呵护和帮助。
三年级暑假日记 篇3
早晨，雾从河面上升起来，在河风吹动下，飘向岸边。
白天，滨江公园是老人和孩子的天下。老人们有的在树荫下下棋，有的在打牌，还有的在唱戏，老爷爷老奶奶们听得津津有味。调皮的孩子们穿着旱冰鞋、踩着滑板车在人群中穿来穿去。
那里的'美食应有尽有让人大饱口福。
夜幕降临，滨江公园变成了灯的海洋、光的世界。树下的地灯把垂柳照成彩色的，高杆的“玉米灯”像盛开的花朵，他们把滨江公园打扮得更加绚丽多彩。往上看看，天上有许多孔明灯，在河风的吹动下缓缓飘向对岸;再往下看看，河面上一盏盏河灯顺水慢慢飘过;站在河边往上游看，天上的星星、孔明灯，河面上的渔火、河灯 ，岸上的烟花、灯光连成一片，真美!
三年级暑假日记 篇4
这几天我一直在思考着另外一种求圆柱体积的方法，凭着我的感觉我列出了这样一个算式：直径×直径×高×3.14÷4。
放学回到家，我就开始证明这个式子到底对不对，我试了一下，用课本上的解法和我的'这种解法来算一个圆柱的体积完全一样，我又试了很多次结果都一样。
我感到非常地纳闹，我的这种解法到底是什么意思，经过我一番的思考和证明发现原来是把圆柱看成一个相当于直径和高相等的正方体。然后求出正方体的体积，再根据圆柱与正方体的比是：3.14∶4就成了一个圆柱的体积了。
三年级暑假日记 篇5
我家养了一只活泼可爱的小乌龟，和我已经朝夕相处四年啦！它墨绿的外壳，明亮的眼睛炯炯有神，灵活的四肢，一副神采奕奕的样子，可爱极了！
可就在一个月前，乌龟急切地扒着水桶，或许它在水里待烦了，想出来散散步。这时，妈妈把乌龟放了出来，它便迫不及待地爬走了。
七天过去了，没见乌龟出来，我有些急了。因为过去乌龟出来几天后，都会去卫生间里喝水，或出来玩。七天不喝水、不吃饭，难道它不饿、不渴吗？我找了乌龟爱跑去的.许多地方，却一无所获，我非常着急！“会不会妈妈倒垃圾时，乌龟跟去了呢？"一个可怕的念头从我脑海里闪过。自从乌龟丢失之后，我心里天天牵挂着它，觉也难以入睡了。
三年级暑假日记 篇6
今天，我和妈妈一起去买衣服，我看中了一件紫色裤子，妈妈便问价钱。卖衣服的阿姨走过来，说：“这条紫色裤子打完九折后是108元。”
听阿姨说完，我便在心里计算起这件裤子的原价：
老师说过，打九折是指现价是原价的0.9。用自己的话说便是：
原价的0.9是现价
可以把这句话列成一个文字算式：
原价×0.9=现价
为什么用乘法?因为求一个数的几分之几，用乘法。
那么原价和现价，我们知道哪一个呢?我们知道现价是108，那么就把知道的条件代进去：
原价×0.9=108
我们不知道原价，便可以设原价为X。
解：设原价为x
0.9 X=108
X=108÷0.9
X=108×0.9
X=120
答：这条裤子的原价是120元。
因此我们可以算出这条裤子的原价是120元。
猜年龄
今天妈妈带我到阿姨家去玩，阿姨有一个女儿，我应叫她姐姐。
我问姐姐：“姐姐，你今年多少岁呀?”
“你可以猜猜呀，”姐姐说，“妈妈的年龄是我的3倍，6年前，妈妈和我的年龄加起来是48岁。你可以算出妈妈和我的年龄各是多少吗?”
“可以列方程!”我马上说。
“对呀!但你要设妈妈的年龄为x，还是我的呢?”
“嗯……如果设阿姨的年龄为x，那姐姐的年龄就是x÷3。”我思索着，“如果设姐姐的年龄为x，那阿姨的年龄就是3x。还是乘法的好算，就设姐姐的年龄为x吧!”
“那接下来呢?”姐姐笑着问。
“阿姨的年龄加姐姐的年龄是48，但这是6年前的`，”我说，“那阿姨和姐姐6年前是多少岁呢?噢!我知道啦!阿姨6年前的年龄是3x – 6，姐姐是x – 6。”
阿姨6年前的年龄 + 姐姐6年前的年龄 = 48岁
那么 3x – 6 + x – 6 = 48岁
算出x不就是姐姐的年龄了吗?
解：设姐姐年龄为x，阿姨年龄为3x。
3x – 6+x – 6=48
4x – 12=48
4 x =60
X=15
答：姐姐的年龄是15。
因为阿姨的年龄是姐姐的3倍，所以
15×3=45(岁)
阿姨的年龄是45岁。
“真的是这样吗?”姐姐故意问。
“是呀，不信可以验算一下!”
(45-6)+(15-6)=48
“嗯，真棒!”姐姐高兴地说。
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