暑假日记汇编（10篇）
一天又结束了，一定有不少感想，这也意味着，又要开始写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编为大家整理的暑假日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假日记 篇1
时间过得真快，一转眼我们又放暑假了。
今年的暑假我想有自己的安排，快快乐乐的度过两个月的暑假。首先我要保质保量完成老师布置的每一项作业。其次，我想学习我喜欢的点石动漫。最后我想补充一下自己语文知识，因为我期末考试语文考的最差，受到爸爸妈妈的严厉批评。我决定利用暑假好好给自己补补课，争取在三年级让自己的语文知识更上一层楼。
我希望我们每一个小朋友在完成老师布置的作业的.前提下都能有自己的安排，快快乐乐的度过属于自己的暑假。
暑假日记 篇2
今天是腊月二十六，浓浓的年味渐渐漫延开来。人人被这欢乐的气氛笼罩着。下午，妈妈的单位分鱼，我也去参加了。
一吃完饭，妈妈就迫不及待地拉着我向单位跑去。开始分鱼了。分鱼采取抽签式，抽到多少号就拿多少号的鱼。
我环顾四周，恩，20号的鱼又多又大，我一定要抽到它!新年有个好福气嘛!我闭上眼睛，伸进装纸条的箱子里。我用手翻了又翻，搅了又搅，最终选定了一张纸条，心里暗想：不管它了，好坏就是它了!
我小心翼翼地打开纸条，一定要是20号!一定要是20号!我慢慢打开，突然，前面出现了一个“2”，我一惊：但愿美梦成真!这个美梦已经完成了一半了，一定要持续下去!
我慢慢打开整个纸条，一看纸条的`内容，我差点蹦起来——纸条上清清楚楚地写着“20”这个数字!“妈呀!太好了!”我激动地惊叫一声，高兴地一蹦三尺高。
“走，取鱼去!”妈妈招呼我一声。
我们来到“鱼堆”面前，绷开袋口，我带上手套，抓起一条青鱼的鱼鳃，将它扔进袋子里。哇，这条青鱼好沉啊!它的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光，显得十分富贵。青鱼似乎还活着，它的两个鱼鳃不停鼓动着，似乎在喘息着，在做着垂死挣扎。它的整个身子扭成了“s”型，似乎十分痛苦。过了一会儿，它不再动了。难道它死了?我似乎有些同情它，快过年了，而这条青鱼和在空地上的所有鱼一样，还没撑得过去。可是，我又为它感到庆幸，因为它摆脱了即将要面临的宰杀、烹饪等一系列更为悲壮的环节。
过了一会儿，所有的鱼都进了塑料袋，妈妈再用一个大塑料袋套在外面，以免发生意外。我数了数，恩，有10条呢!
年味越来越浓，这次，我分享到的不仅是鱼，而是过年的快乐，和节日的气氛。最重要的是我体会到了分鱼的快乐所在，这种快乐是其他任何事物所不能比拟的。
暑假日记 篇3
7月里的一个早晨，刚刚台风过后，天气也变得非常炎热起来，爸爸妈妈和我骑着自行车来到镜湖十里荷塘看荷花。
一路上我们排成一队，妈妈骑在最前面，后面是我，爸爸在最后负责保护我，不一会儿，我们就来到了十里荷塘，风儿吹着大片大片的荷叶，就像一层层的浪，荷花都开放了，有粉的`，有白的，有些还是花骨朵，马上也要开放了，碧绿的荷叶上还有小水珠在打滚，真是美丽极了，看完荷花，我们就开开心心地骑着车回家了。
暑假日记 篇4
七月一十日 星期五 晴天
在暑假里的一天，我一来爷爷家就找爷爷下棋，我先和爷爷约法三章不许悔棋。爷爷笑着说；“今天又想输几盘啊？“我胸有成竹的说：“我今天一盘也不想输。“于是我们就下了起来，我第一步拱卒，爷爷还是老样子跳马。下了十几回合后，情况发生了微妙的变化，我的.马误入了敌区，中了爷爷的圈套，爷爷就上演了一场“瓮中捉鳖“，当我发现的时候我的马已经成了爷爷的“阶下囚“，丢了一只马后我有点招架不住了，第一盘很快就输了。
第二盘开始了，我开始小心谨慎起来，刚开局爷爷也没找到我防守上的漏洞，到了中局的时候我有点沉不住气了，接二连三的发生错误，大举进攻，结果丢了只车，在次成了爷爷的“囊中之物“。到最后我重倒覆辙，全军覆没了。我还是不甘心，和爷爷下第三盘。
第三盘开始了，我转变了战术变得更加小心翼翼，这回我可没露出一丝马脚，反而爷爷的防守出现了破绽。于是我掉兵谴将死四围攻，爷爷也进行了顽强的抵抗，可惜已经没有回天之力，爷爷只好投降。
下完这三盘棋后我觉得下棋真有趣啊，以后我只要一有空就找爷爷下棋。
暑假日记 篇5
我盼望已久的游泳课终于要开始了。妈妈是提前一天给我报的名，从报名到开课的这一天时间里，时间就像过了一年一样长。
学游泳的这天下午我就开始在屋里转来转去，终于到了晚上，我跟着教练进了游泳馆，我兴奋极了。第一天教练先教了我们蛙泳腿，然后我们就下水了，开始我浮不起来，喝了好几口水，后来我的双腿使劲蹬，慢慢就浮上来了。第二天，我又学了划手和水中呼吸。第三天我有点惨，为了练水中呼吸，教练让我把头全部进到水中，这一天我发誓以后再也不学游泳了。妈妈告诉我，学东西都要碰到困难的，只有坚持下去，就一定能过去这个坎儿，学游泳最锻炼人的意志了。这以后的.几天里我都努力的坚持练习。第九天教练让我去掉了水漂，但是我喝了很多水，肚子感觉涨涨的，第十一天，半夜里我开始发烧了。第十三天也是最后一天，妈妈说，今天病刚好就别去了，我说：“不行最后一天我一定要去”。这一天是我最高兴的日子，爸爸妈妈都去了，爸爸给我录了像，妈妈给我拍了好多照片，我兴奋极了。
十三天的游泳课，我收获了很多，我懂得了遇到困难不能退缩，坚持下去就是胜利！
暑假日记 篇6
在暑假里，老师给我们布置了背20首古诗的作业，理所当然，我的学习计划里就有了一个每天背一首古诗的任务，但这几天，我偷了个懒，落下了好几首古诗，因为我觉得暑假有那么长的时间，20首古诗不算多，以后再背也不迟啊。可是后来我转念一想，不对呀，所谓先苦后甜，我这几天早早的背完了，剩下的日子我就可以有富裕的时间干我喜欢干的事了。于是我每天抽出一定的时间来背我以前落下的古诗。但是，落下的古诗说多也不多，说少也不少，而且个别的诗还那么长，这就成为了我的一大难题。于是我就想，有没有什么方法可以让我的诗不但背得快还记得牢，经过我的一番冥思苦想，功夫不负有心人，我终于想出了一个好办法，就是每当我背完一首诗，然后把前面的诗再背一遍让我记得更牢固，再把后面的诗读一遍熟悉一下，我这个方法其实就正好套用了那句老话：“温故而知新，可以为师矣。”这个办法让我前面背的诗记得牢固，再背后面的诗的时候，只要读一遍，脑子里有印象，就可以轻而易举地把这首诗背下来了。
通过这件事我明白了一个道理，往往有些事，它是可以通过一个捷径来完成的，但这就需要你动脑筋，并且要善于发现。但往往有些事，是必须通过你自己的刻苦努力才能完成的。如果你这个人只想去通过走捷径来完成一件事，那么你这个人就只会失败，不会成功。成功的秘诀就是：从生活中吸取教训总结经验，从失败的地方爬起来。
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的'，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
暑假日记 篇7
今天晚上，突然看到竹子，竹子是一节一节的.，不就像一列列火车吗?对，是很象。竹子的颜色绿绿的，我用手抚摸它滑溜溜地，别说它有多长了!我看了看，好像数不清有几段，我打了打，好硬哦!
最后，我把竹子踢到了原来的地方。
这根竹子真长哦!等我长胖了，一定要把你掰断哦。
暑假日记 篇8
燕过无痕，岁月无声。在我美好的记忆里让我记忆犹心的是暑假捉青蛙的一件事。
暑假里妈妈看我闲着没事就带我到乡下姥姥家玩在乡下我看见了一只只活蹦乱跳的小青蛙 ，多么想捉一只来玩玩，心动不是行动，明天就启程捉青蛙。
第2天，我早早的就在田沟里忙开了，我东瞧瞧西看看。功夫不负有心人，一只小青蛙掉进了我的视线。我小心翼翼的向前挪动着脚步，趁她不注意，攻其不备，抓住了它的一条后腿，我乐颠颠的`跑回家，找来一根细绳，拴住了它的一条腿，把它放在 清水里，小青蛙一进入水里，就好像来到了它的世界自由自在的畅游起来了让我见识了一会真正的蛙泳 ，而我在掌握着这位游泳健将的方向，开怀的笑声在我家上空回荡 。
真当我玩的开心，叔叔回来了，他看见我在玩青蛙，就语重心长的告诉我：“青蛙是人类的好朋友，也是庄家的守护神。”叔叔看我低头不说话又说：“你捉了一只青蛙就等于放跑了上万只害虫……”没等叔叔说完我就跑出了家门，来到了田野手一松，青蛙就跳进来草丛不见得，只听见传来了几声“呱”“呱”声。或取是小青蛙再行我道别吧。
小小的青蛙在我的童年里 添上了亮丽的一笔，我会时常想起你的。
暑假日记 篇9
星期六，妈妈的.衣服还没洗完被，就被弟弟拽去玩了。我赶忙写完乐园去帮妈妈洗衣服，有的衣服很小很好拧，有的衣服很大很难拧，过了很长时间我才洗了几件，还洒了一身水。望着那两盆衣服，想象妈妈每天要洗这么多衣服，真辛苦，我以后要多帮妈妈洗衣服。
暑假日记 篇10
XX年1月19日
星期四晴
爸爸在市场上给我买了一盆水仙花，摊主把花放在一个小盆里。
刚看到它时候，只是几颗大蒜头，上边长了几片叶子，一点都不配“水仙”这个名字。爸爸说它还没有开花，叫我再放一些水，把根淹没了。我倒是很想看看开出来的花到底是什么样子的。水仙花现在只有一些绿叶，生得十分茁壮，而且有高有低，有大有小。大的15厘米左右，小的才只有4厘米呢。大的好像在对小的说：靠边点，小瘦子。
XX年1月26日
星期四晴
今天，我吃完早饭，就跑去看水仙花。我发现，水仙已经长出了嫩绿的新芽了，在阳光下，叶子上有水珠在闪闪发亮。不过，我还看见一些水仙花的叶子卷了进去，还有一个球茎裂开了一大个口子，上边也长出了一片绿叶。盆子里的水比我放的时候，少了很多，肯定是被水仙吸走的，于是，我就又加了些水。我用尺量了一下，哇，水仙花又长高了几厘米，就连长出来的新芽也有2厘米高了。目前的水仙，还没有花苞，但是我想，水仙的花苞应该很快就会长出来的。看着茁壮生长着的水仙花，我心里美滋滋的，希望我的水仙花快点成为“水仙”！
XX年1月30日
星期一晴
水仙又长高了，从以前的13厘米到现在的16厘米。而且，已经有花苞了。我还发现，和上次一样的现象，就是球茎裂开了一道口子，上边长出了叶子。不过，看到水仙花这么需要水和养料，在做长远的开花准备，把水都吸干了，我就又把水加满了。这些花苞就像一群群小姑娘，别小看它们，它们可是有毒的.哦。而且，它们现在很霸道，你要是去拨它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太担心，开花后，只要不长期接触就没有事。
XX年2月3日
星期五晴
水仙花的花苞慢慢向上长，叶子似乎粗了很多，我量了一下，又长出了好几厘米。现在的水仙花，已经不是一个小姑娘，而是变成了一个大胆的舞者，里面的花似乎随时要“破苞”而出，就连以前只有几厘米的小叶，也长到了十几厘米。水仙花的根更加结实了，好像一只只手握着威胁呢。它们正拼命吸收养分和水，有了足够的气势，好像准备开花了一样。这些花，一会儿是优雅的舞女，一会儿又是胆小的姑娘，无论怎样，他们都会开花，成为“凌波仙子”。我等待着它们早日开花。
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