暑假日记

时间：2023-09-08 09:28:33 暑假日记我要投稿

暑假日记

　　忙碌而充实的一天结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，请好好地记录下在日记里。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编帮大家整理的暑假日记8篇，欢迎阅读与收藏。

暑假日记

暑假日记篇1

　　哈！马上就要开学啦！哈哈！我好兴奋哦！

　　我在猜测着：同学们是不是变了样呀？学校的环境是不是改善了？会不会有新同学转来？老师是不是变漂亮了？嗯……我兴奋的想着。

　　我又在想，明天会是什么样？啊！同学们都完成作业了，而且个个干干净净，迎来的是老师亲切的笑容；哎！大部分同学都没有完成作业，个个都像个“小灰猫”，迎来的是老师责备、严厉、伤心的目光……哎！不说了，都是我这个“乌鸦嘴”！

　　我又继续往下想：教我们的老师是不是换了？是以前教四、一班的`齐老师？是一位严厉的男老师？还是一位可亲的“老”老师？还是……

　　哎呀！明天到底会怎么样呢？我拿了一枚硬币，向上投去，如果是正面，那就是好喽！如果是反面，不好！啊！是正面！明天一定非常美好！哈哈哈！

　　该睡觉了，我却在床上翻来翻去，我太兴奋了！想着明天就可以跟同学见面了，哈哈哈！我好快乐！明天就可以回到母校了！可以见到分别已久的老师了……哈！

　　我好高兴啊！

暑假日记篇2

　　今天早上醒来时不到6点，我看手机时间是5点57。天已经亮了，但天气却有几分阴冷，我妈为了让我和弟弟避免受寒，所以我们穿上了秋天的衣服。

　　出来后，那真是一个冷字了得，室内外温差差不多有二十度，坐在电动车上，真是有冬天来了的感觉。即使是穿的衣服都很厚，但是寒风凛冽，份外刺骨，使得手脚冰冷。

　　我们的目的地在一个叫阿林家园小区3号楼的楼顶上，到了以后就要通过一个爬梯顺着爬上去，差不多是垂直的3米高，看着这个的时候我真是有几分胆怯，不过咬紧牙关一直爬上去，就来不及有害怕的反应，我终还是上到工作场地上面了！

　　在这里，我和弟弟的工作任务就是打扫卫生使楼顶扫干净。不过在这个楼顶上什么都有，数不尽的石头，几米长的水管，矿泉水瓶子，但是最主要的是泥土不太好清理。我父亲的工作是把太阳能热水器下支座的水泥敲碎，这是一个大工程，楼顶上大约有30个左右，每个四条腿，一个腿一分钟左右，这就是两小时，我和弟弟同样要把这些东西都打扫干净利落。

　　在这里，遍地都是太阳能热水器，以及家家户户的电线电缆，扫起来十分不方便。有时候，有一些人会没有把太阳能里的水放尽，导致有很多水溢出来，就使得工作更困难了！最主要的是在这里没有地方扔垃圾，所以有一个居民就让我把这些东西扔到对面空场地上，这里差不多有6米左右，三四个人先是一块一块扔石头，不过太费事，后来从底下住户那里借用塑料袋装满垃圾再扔过去，这十分费力气，而且一切都是耗费大量时间的。

　　太阳也已经升起来了，这时候穿的衣服厚了，我们十分的热，所以逼不得已我爸爸就下去买了一扎矿泉水，这真是来的很及时。

　　在刚开始时，我有一些小激动，直至后来我就已经麻木了，也管不着时间的流逝，与弟弟一起不停的打扫。当我们打扫差不多以后，一看时间也已经过了11点，我们打扫卫生的时间差不多有四小时吧！

　　于是我们决定回家，原本以为我们会买饭吃，结果因为母亲舍不得花钱，所以就这样准备直接回家再做饭了！在中午十二点不到时，我们终于回来了。

　　回到了家中，突然发现，原来休息是如此美好，看来只有努力学习，找个好工作，才能避免我们每天用力气干活的.日子。学习，比起这个工作是如此轻松。而且我明白了钱是如此难挣，看来以后都要节约用钱了！

　　我们吃完饭1点以后就准备睡觉，计划接着在15点左右准备在太阳不那么晒的情况下，继续今天的工作！

　　下午一觉醒来，外面阳光灿烂，自己早上的疲惫也已经消失。新的征程就要开始，在这炎炎烈日当空之下，我已经准备好要经受精神与肉体的双重折磨。

　　再一次来到这个地方，时间是3点半左右，原本可以直接到达，结果因为我和弟弟忘记了路，导致我们走了不少冤枉路，使得我们没有办法，只能打电话让父母亲自来接我们。

　　原来我认为下午的天气会十分热，到了那里以后发现气温不是太热，还有清风拂面，我们两个又花费了两个小时去扫垃圾，之后母亲决定让我俩一起去用SBS冷底油，去涂整个楼顶，而且不能放过任何沟沟角角。这种料有很大气味，一旦被自己粘上，则会很难清洗。我们小小心心花了两个小时，直至太阳落下，晚霞升起，站在楼顶上，望着天边，十分美丽，不时清风吹过，使得疲惫会减轻几分，我与弟弟用手机拍下来留念。

　　静静的，静静的，我都忘记了时间，一直不停地重复着同一个动作。我的注意力集中于这些事上面，心无旁骛也不会再感到劳累。等到我们的任务做完了以后，夜幕降临的足迹悄悄的来了，我们便伴着夜幕踏上回家的路……

　　这一天终于结束了！

暑假日记篇3

　　今年暑假，我和爷爷、爸爸、妈妈一起去韩国旅游，一共是六天，在这六天里，我过得多姿多彩，到底这几天我是怎么过的呢？让给我说说吧！

　　不仅是我喜欢来韩国看一看，竟然在我们同一个团里面，碰到了我们学校的3个师兄。第一天我们就来到了环境优美，气温适宜的釜山，第一次吃上正宗的韩国餐，说真的，所谓的韩国泡菜还真不适合我们广州人口味。第二天我们来了庆州，参观了著名的泰迪熊博物馆，在博物馆里面，通过看泰迪熊的各种造型，让我了解了韩国不同时期的文化，不同时期的穿着。第三天，我们乘坐飞机来到了有“东方夏威夷”之称的济州岛，这个岛果然名不虚传啊，让我第一次见到是黑色沙子的沙滩，第一次见到像蜂窝煤一样的岩石，美丽的大海跟草原交织在一起，形成了济州岛一副美丽的风景。第四天，我们坐飞机来到了韩国首都—首尔，去了我们小朋友最喜欢去的地方——乐天世界，好玩的地方当然多人啦，为了玩一个穿梭火车项目，爸爸妈妈陪我排了两个小时的队伍，但我玩得很开心。第五天，我们来到了首尔塔，这个地方可是妈妈一直梦寐以求来的地方，因为妈妈爱看的｛来自星星的.你｝就在这里拍摄的，在塔上看首尔的全景美丽极了。第六天，参观了景福宫，也就是相当于我们北京的故宫，可我们的故宫气派很多，快乐的旅程也就在今天结束了。

　　这就是我多姿多彩的韩国之旅，很精彩吧！

暑假日记篇4

　　去年，妈妈买了一副五子棋，我不会下就搁在那里了。现在放暑假有时间了，就拿出来学习学习。

　　今天，就先和表叔下棋，因为我不会下，心里没底，就叫爸爸妈妈来帮忙。下五子棋就是五个棋子不管横、竖排成一条线就可以收掉了，再把对方的一颗子吃掉，把自己的一颗子放在对方被吃的位子上。还要看对方有三个棋子排起来了就要给它堵住，自己的`要尽快地排起来。我们下的很开心，我四个子排起来了，表叔把我两头堵了我硬要收回来，表叔五、六颗子排起来了我也不让他收。我是故意耍赖的，你们觉不觉的我很搞笑呢？我感觉非常好笑哦！

　　我们这盘棋下了好久，最后还是我赢了，不过我是耍赖赢的不算赢，但是我学会了怎么下五子棋了！

暑假日记篇5

　　今天下午我上街去玩，我坐到购物中心一站下车，路过一家肯德基，看见有几个乞丐在向过路的行人乞讨钱。

　　我看见他们一个个都很可怜的样子，便想给他们钱，可是，我又想起那天在出租车上听到的广播，那里面说现在的社会，有很多的乞丐，他们都想博取人们的同情心来骗钱，并且，这种乞丐还是各有各的帮派，只要在人多的地方乞讨，如果别人不给他们钱，他们还抱着那个人的'腿不放，不让那个人走。他们可以挣很多的钱，还有的乞丐凭着骗来的钱盖别墅，他们可以称得上是乞丐吗？那些乞丐有一个像一位中年男士乞讨，但见没有门头便灰溜溜的走开了。我隐约听到那个叔叔说：“现在社会上专门有人装乞丐，干这种不劳而获的事，这些乞丐一个月可以赚到几千元钱。”

　　现在的社会难道真有靠利用别人的同情心骗钱？这种人又有多少呢？

暑假日记篇6

　　愉快的暑假即将到来，幽默的爸爸决定带着我去人山人海的广洲玩。

　　下午的2：00多，车终于到了车站下了车，爸爸又带着我坐了三四辆公交车。过了一个小时左右，爸爸带我进了一间店，说“我们就在这里住，明天你玩一天，后天就开始做作又，知道吗?”“知道了。”我说。

　　第二天一早，爸爸就拉着我坐车去大市场逛。

　　不一会儿，我们来到了动物园，看到了许许多多的动物，也仍识了从来都不任识的动物。

　　我见到了：孔雀，老虎，长颈鹿，大象还有蹦蹦跳跳，喜欢爬树的猴子--黑月猴。

　　大家都听过孔雀开屏，但是没有见过，我今天就看到了孔雀开屏，非常漂亮。老虎的.头上有个“王”字，正在懒洋洋地睡觉呢。长颈鹿的勃子长，大象身体壮。黑月猴正在蹦蹦跳跳地玩呢。

　　一转咽，就要离开广洲了，我还真有点舍不得呢。

暑假日记篇7

　　摘要：根据专业教程的要求，为提高同学们的专业实践应用能力，xx年4月1日至xx年5月28日由专业负责人周荣华老师指导我们在学院财会模拟实验室进行了专业综合技能实践。此次实践是对会计电算化专业学生综合技能培养的一种检验，是对本专业学生前期专业知识的一次综合实践锻炼，是对我们高职高专会计专业学生两年来对专业知识学习成果的考察。

　　一、实训目的根据专业教学计划的要求和安排，我们在指导教师周荣华老师的带领下，4月1日到5月28 日，在校内模拟实验室进行了专业综合实训。对本专业前期知识学习的一次综合实践锻炼。目的是为了检验前期知识综合技能的学习情况，是对我们高职高专会计专业学生两年来所学知识的检验。

　　也是对高职高专的学生的一次生动的实践锻炼，分析我们在学习知识的过程中所出现的欠缺，并加以弥补，在实训的基础上去强化理论知识。深刻解析学习的存在问题和技能的掌握情况，通过实训让我们更加深刻，生动、具体的进行一次专业知识实践的学习。

　　二、实训内容

　　（一）：期初建账及余额的录入会计是对一个会计主体在一段会计期间的经济业务的反应，监督、预策、决策等。首先我们得从建账开始，建账就是要根据公司有可能发生的经济内容做一个初步的规划，除了企业必须有的科目之外，还应该从实际的经济业务中来开设相应的会计科目。因为会计科目是反应企业经济业务记录核算的基础，根据企业的起初账务情况，建好总账和明细账，然后就是期初余额的录入，如实地将企业前期余额反映在所建的总账和明细账上。

　　（二）：填制会计凭证，并对凭证进行审核在设置好会计科目和建好总账明细账的情况下，就是要按照时间顺序对公司所发生的每一笔经济业务，依据原始凭证进行填制记账凭证，在填制记账凭证的时候要认真审核原始凭证是否符合要求，依据审核后的原始凭证真实地填制记账凭证。在实训的过程中，我们用的是双金额式的记账凭证，有时候不小心就会将金额的方向填错，在记账凭证上还要如实的记录原始凭证的张数，在记账凭证的背面还要粘贴好原始凭证，真实的反映企业的每一笔经济业务的内容，做好记账凭证以后交给主管也就是我们的指导老师周荣华老师签字审核，之后就可以登记总账和明细账了。

　　（三）：会计帐簿的登记与结帐记账凭证通过审核签字后就可以进行登记账簿工作，登记总账就是把已经签字了的记账凭证做为依据，逐笔将经济业务记录在总帐和明细账中，以便期末对经济业务的汇总核算，如实的反映企业在一个会计期间内所发生的经济业务。

　　在会计期末时依据总账和明细账进行成本的核算和利润的分配，登记总帐和明细账一定要细心，不能出现金额的错误，或者方向的错误，因为记录错误的总帐和明细账是不能如实的反映企业经济业务的，会导致期末科目汇总时的数据不真实，试算不平衡等等多方面的问题，从而不能结帐，而且在反查账务的时候工作复杂力度加大了。给会计工作的时间上造成了推移，不能及时的反映经济情况，所以，早登记总帐和明细账的过程中我们主要把握好谨慎性原则，才能如实的不记账凭证完整的登记入账。

　　（四）：会计报表的填制记账完后要做的就是填制会计报表，由于xx年的新会计准则的变动和修改，我们在填制会计报表时必须依据新的准则中的要求去填制，这对于我们来说是一次真正的改变，很多以前学到的知识得到了很好运用，也增加了很多新的知识，在原来的基础上得到了很高的强化，接受了更多的新知识，强化了我们在会计报表的填制上应该注意的细节。

　　三、实训总结与感受通过此次实习，让我们温故而知新，起到了预期的效果，例如：在公司发生材料采购业务的时候，发生的运费有些需要提税的，而有些则不需要提税，在运输费用计如原材料成本是如果是一种原材料，该怎样记？

　　而多种原材料的情况下又该怎样记?这些是我们原来都不知道的，通过此次的实际训练，让我更加明晰的知道该怎样计算原材料的入库成本，企业为了生产经营的持续性，就会生产产品出售，在生产产品时首先就要领用原材料，做为会计，就要根据为了生产各种产品的领料单计算出材料的出库成本，当然方法是有很多种的，在次我主要说说对加权平均法来计算单位成本的感受。

　　在过去的一年的时间里，我们财务会计学得不是很好，所以当我们在这次接触到这些成本业务的核算时总是无从下手，找不到头绪，在实际训练的过程中，碰到需要计算材料的出库成本时，就不知道该怎样去计算，过去曾听说过先进先出法，后进先出法（这种方法现在也不用）等等多种计算单位成本的方法，但是从来就没有真正的'实际操作过，本次实际训练时面临这些问题时才真正的感到自己的好多缺点。

　　在周老师的详细讲解下才弄明白是怎么一回事情，让我及时的弥补了这一知识空缺，受益匪浅！四、综合实践的建议为规范化会计工作，我国新订立了会计制度，对一定会计科目作了相应调整，即企业会计准则体系包括1项基本会计准则和38项具体会计准则和企业会计准则——应用指南等。并以xx年01月01日起在上市公司施行，同时鼓励其他

　　企业执行。随着这一系列的制度改革与完善，对会计人员的技能要求也更高了。高职会计实践教学中，必须加强与会计实业界的联系，培养市场需要的会计人才；强制推行“案例教学”，适时设置实验实习环节；增加会计上机实验，强化常用软件工具的应用；实现毕业生的“双证”要求，增加毕业生的“务实”经验；加强教师培养，提高教师素质；

　　加大校外实习基地的建设力度，由于我院会计专业是后起的专业之一，多数设备仍然不齐全，这使得我们的实际实践活动受限。

　　为此，我在这里就本专业提出一点点建议：应为学生提供更多的实践平台，锻炼学生的动手能力，只有动手动脑能力都强的人才会被企业被社会所认可。

　　相信在以后的教学中我院的教学后勤工作会更加完善可行，能更好更多的培育出高技能水平的社会所需的人才。通过此次实际训练，让我更加深刻地了解了会计究竟是做什么，怎样做？弥补了以前来不及学到的基础知识，加深了对前段时间所学知识的巩固，强化了我们的专业技能。

　　会计是一门活学活用的专业，而且随时都因为国家政策的变动而变动。但是最重要的基础是不会变的，希望老师们在今后的教学过程中以基础知识的教育为重中之重，有了较好的基础知识，再加以适当的实践训练，就能更好地完善我们的专业，强化高职高专会计专业学生的实际操作能力，为社会培养符合需求的高级应用型人才而努力！也为自己以后走向工作岗位打下坚实的基础