暑假日记
很快一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，是时候用心地写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？下面是小编为大家收集的暑假日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假日记 篇1
昨天,我和妈妈一起去公园散步,突然发现有个农民在卖一只小鸟。小鸟看上去可怜兮兮地叫着,非常凄惨的样子,我看它这么可怜,就请求妈妈给我买下这只孤苦伶仃的小鸟。妈妈看我这么同情这只小鸟,于是同意我的建议。我高兴地手舞足蹈。
我把它捧在手里,小鸟觉得暖和极了,仔细看,小鸟的'那对会说话的眼睛,仿佛在对我说:“小朋友,快放了我吧,让我自由地飞回到妈妈身边,也许我的爸爸、妈妈正在找我呢!要是我回不到它们身边,它们一定会很伤心的。”这时我又想起老师说的话:“鸟是人类的朋友。”于是,我把小鸟带到了公园,在一颗高大的树旁,我把小鸟放飞了,可爱的小鸟飞到了树上,恋恋不舍地朝我看了一眼,好像在高兴地对我喊:“小朋友,谢谢你放我自由,如果我们还会见面的话,我会好好回报你的。现在也许我的爸爸妈妈可能在找我呢!我先回森林去了,再见!”,不一会儿,它就飞得不见踪影了。
放飞小鸟后,我心里有种说不出的喜悦!
暑假日记 篇2
凡是到过上海海洋世界的人，都被那里成群结队的鱼儿所吸引。今天，我们就带着这样的心情，前去游览。
一进门，我们正徐步向前，一个大水箱猛的出现在我们的面前，原来这是小丑鱼呀！小丑鱼喜欢生活在珊瑚里，一只小丑鱼正在吃食物，另一只小丑鱼一个俯冲下来，冲下来就把食抢走了，那只小丑鱼也不甘示弱，把食物抢了过来，它们就这样一直你争我抢，最后食物谁也没得到，落在珊瑚里不见了。
绕过大水箱，我们来到了水母馆。水母馆不像小丑鱼那样，它很斯文，它就像一只只轻盈的蝴蝶，美丽极了，我看介绍板上说水母是大海里的一种漂浮动物，在很久很久以前就有它们了，但是它身上有电，就算你碰一下，也会被电的身上发抖。
离开水母馆，我们来到了人类的好朋友海豚馆。海豚正在表演，我们赶快找了个位置坐了下来，海豚一会儿钻圈，一会儿凌这跳起，只要你把鱼给它吃，想要它表演什么它就表演什么，有时趁你不注意，它还游过来喷你一身水呢！
离开海豚馆，我们又到鲨鱼馆、海狮馆游览起来，凶猛的鲨鱼、灵活的.海狮，使我们流连忘返。
上海的海洋世界多么有趣！多么好玩啊！难怪去游览的人离去那时都恋恋不舍呢！
暑假日记 篇3
小学的时候，很轻松。期待到中学。时间，过得很快，我进了中学，却感到如此的烦闷与伤。到了初二下，压力很大，只能认真的学习，为的是进好的班级。经常听老师说，要努力、认真，现在都还来得及。他们想让我们考得好，比以往付出多些。但是，我们天性贪玩，每天下午都在教室里打闹、下棋、打球，没一点紧张感，都是无所谓了。有些也相信自己的能力，即使不认真也行。老师说，他们想做冲刺班的老师，我们更想，因为老师没换，我们也舍不得。时间过去了，临近考试，作业几乎没有，但是我们都在玩，没有看书。
考试结束了，我们急切的知道自己的成绩，但结果出乎意料，虽然我们班有22个进冲刺班了，但是我们班却不是冲刺班，这意味着我们要到其他班去学习，要离开了，而另外班级的人回到我们班。听到这，我们都不爽，都怪我们没有努力，事实已定，已经无法改变了，变成了我们的叹气声。舍不得啊，毕竟生活了两年了，我们的感情想树根一样，扎进了深深的土里，我们和老师更分不开，我们爱他们，即使他们严厉。还没来得及与他们说再见的。
（2）班，这个对我们来说陌生的教室，感不到一丝温暖，教室里使夏天变得寒冷。这个教室带走了我们的身体，但是却永远带不走我们的'心，我们的心在（4）班，她是我们共同的家。我们爱家庭的每个成员，我们渴望与他们——我们的同胞在一起。
我们22个，还会回来看你们的，放心，我们的心不会跟着去（2）班，因为，我们爱你们。
我们永远是（4）班的成员，无论在哪里，我们都有共同的心。
暑假日记 篇4
结束了暑期的兴趣班，终于，在暑期接近尾声的时候，我们一家老小开始了自驾游。
我们第一站来到了山东省日照市的五莲山。五莲山因五莲列崎，耸接云霄，如莲花初放而得名。在上五莲山的路上，我的左边是悬崖峭壁，右边是万丈深渊，可惊险了!吓得妈妈总喊老爸开慢点。汽车到达了山顶，从山上往下远眺，一片片树林，田野，楼房和远处的大海都尽收眼底。
第二天，我们便来到了我梦寐以求的海滨城市——青岛。我光着脚丫站在沙滩上，凝望着蔚蓝的大海：远处，天连着水，水连着天，水天一色。几只海鸥正沐浴着清凉的海风，在水天之间自由自在地飞翔。雪白的云朵在天边轻轻地飘荡。银光闪闪的海面上，几只渔船正打捞着海里新鲜的海鲜。
望着这迷人的'大海，我真是迫不及待地想和大海亲密接触了。我脚踩着浪花，感觉海水好温暖，我套上游泳圈，一下子扑进大海的怀抱。我一会儿趴在游泳圈上蛙泳，一会儿躺在游泳圈上仰泳，好不自在!一个浪头打过来，把我整个人都托了起来，又落了下去，我随着波浪时起时落。浪花好像一个调皮的孩子，正和我嬉戏呢!“呸呸呸，真咸呀!”我边吐边叫。原来是浪花宝宝跑进了我的嘴里，在跟我开玩笑呢!
我们还观看了景色奇异的海底世界;游览了青岛著名的山峰—崂山;品尝了崂山绿茶和青岛可乐;参加了青岛一年一度的啤酒节，真是开心!
这次有趣的旅程，不仅让我开阔了视野，增长了知识，更收获了快乐!
暑假日记 篇5
“这么多暑假作业收回来，不可能一点点仔细批改，主要是看看完成情况。”一名小学老师说。学生们暑假作业做得很辛苦，但老师无法每一题、每一个字认真检查，最多看一看字是否公整，是否都完成了等等。而日记、作文老师则会大致浏览一下，选出一些比较有趣的文章，让学生们一起点评等。这名老师表示，不是不想批改这些作业，实在是因为工作量太大，而且一些作业比较机械，没有必要太过仔细批改。
即便如此，老师们认为适当地布置作业还是有必要的。每年假期开学后的头两个星期，很多学生都会出现简单字不会写、常见字写错，甚至不会拿笔写字的现象，原因就是因为暑假里太过放松了，一开学不适应。布置暑假作业，是为了学生在假期与日常学习中保持一个连续的'学习习惯。
专家指出，低年级学生完成暑假作业确实需要家长的监督，很多家长因为没时间督促孩子分时、保质、按量来完成，于是就出现了放假前几天就把作业赶完了，或者有的则拖到开学头几天再来恶补作业，这样，暑假作业显然就成了形式。对于高年级学生来说，则需要培养自主学习的能力，自己制订计划按时完成，如果能够分时、保质、按量来完成，那么暑假作业肯定是有帮助的。
暑假日记 篇6
8月20日星期六晴
今天是星期六，这一周五天我都是在校“欢欢合唱团”排练的。今天上午10：40我还要去“艺杰”练习古筝。
我今天早晨六点不到就起了床，不为什么，就是因为被蚊子叮的，痒醒了。没办法，起都起来了，我就去卫生间洗漱了。
到了早上九点，我就和妈妈一起去吃早饭了。我们是去“老盛昌”吃的早饭，我最喜欢吃他们家的“葱油拌面”了。吃完早饭，妈妈就把我送去了“艺杰”，我们提前来了四十分钟，我在隔壁教室练了一会儿古筝，练的曲子是《井冈山上太阳红》，我以前经常左右手配合不好，但是现在可以说是“信手拈来”，其中摇指占了很大的大部分。“摇指”靠的是手腕的力量，我现在长时间练摇指依然还会觉得手腕酸疼，但是效果明显比以前好多了，这多其中的变化包含的是老师对我所花的心血以及我自己的.坚持。等上完课，老师对我的评价是：技术很好，但是缺少意境，也就是没有太多的情感在里面。让我多听听原版的《井冈山上太阳红》，这对我的帮助很大。
回到家，我按照老师的要求，戴着耳机，一遍又一遍听着，不厌其烦，我又去弹了一遍，发现还是没有原版的那么生动、引人入胜，至少，我自己都没有真正的全心全意地投入进去，这一发现令我苦恼不已，但很快，我又想：今天不行还有明天，明天不行还有后天……终有一天，我一定会把这首曲子弹好的！
暑假日记 篇7
7月6日星期四晴
今天，妈妈带着我去小姨家。原来是小二子的爷爷过七十大寿，他们一家子都要回去庆祝，除了陈栋良哥哥，小姨就让我和妈妈来帮忙。
一到店里，我和妈妈便忙了起来，我负责接单子，妈妈负责包装，我这边一个手机，那边一个手机，不停地响着：你有新的饿了吗订单，请及时处理或你有新的美团外卖订单，请及时处理……
“一两牛肉锅贴，一份红烧牛肉千张汤，红烧牛肉面快点做，用户都催单了。”我不停的喊着，嗓子都快哑了。大家也是手忙脚乱，翔翔哥的手上在煎锅贴时起了个水泡，但他还是在煎锅贴。三点多的.时候，人很少了，大家才有这喘息的机会，我在外面活动身体，翔翔哥在外面处理他手上的气泡。阿姨和妈妈都趴在桌上睡觉……
到了下午六点多的时候，人又开始多了起来我们又如同中午和上午那样忙了起来，不过人不算太多，还能应付过来。到了晚上八点的时候，我们统计了今天赚的钱，总共六千多。
这一件事锻炼了我的做事能力，让我尝到了一些苦头，但我要坚持下支，不能半途而废。
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