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小学数学日记

时间:2024-09-07 12:43:10 数学日记 我要投稿

实用的小学数学日记模板合集五篇

  有趣的一天又要结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,是时候写好总结,写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的小学数学日记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的小学数学日记模板合集五篇

小学数学日记 篇1

  今天晚上8时8分,奥运会开始了,当各个国家进“鸟巢”时,妈妈又拿起纸给我出问题了,当仪式快结束时,妈妈写好了,我拿来一看,竟然是我最不拿手的面积图形问题。题目是一个大正方形正方形中有9个正方形,每个里面还有9个小正方形,小正方形的.面积是0。5*3。8平方厘米,问:大正方形的面积是多少平方厘米?答题时间:10分钟。我看完了题目,急忙算了起来。

  老师没教过,自己笔算好了,0.5扩大10倍,成5;3.8扩大10倍,成38.5*38/100=1.9;1.9*9*9=153.9(平方厘米)正在这时,10分钟已经过去了,爸爸从书房的走过来问结果,我如实回答:“这道题的答案是1。9*9*9=153.9(平方厘米)。妈妈点了点头,微微的笑了,给了我一个89分的好成绩,这是我从来没有得到的好成绩呀!

  今天这89分让我太高兴了!

小学数学日记 篇2

  斤和千克是一样的,而他们的用处却不一样,今天我问了奶奶,奶奶高诉我告诉我了斤和千克的互化方式。我简单地再这写一下;

  1斤=0.5千克=10两=500克而且告诉我“

  千克”是国家法定计量单位,1千克=1000克。“斤或两”应为“市斤或市两”,俗称“斤或两”是国家废除的计量单位,1市斤=10两或1市斤=500克。因此,千克和克,斤,两在量值上的换算关系为:1千克=1000克=2市斤=20两

  而且我上网查了资料知到了《千克的认识》是培智学校数学教科书第九册中第四章《千米、千克的认识》第一课时的教学内容。千克虽是生活中常用的重量单位,但由于斤在生活中还未完全消失,学生并不十分熟悉千克,因此建立千克的概念对弱智学生来讲更加困难。

  再者,重量单位不像长度单位那样直观、具体,不能靠眼睛观察得到,只能靠借助工具、肌肉感觉来感知。为了让学生了解每一个单位的.实际重量,并能够在实际中应用,在教学过程中,通过让学生看一看、掂一掂、猜一猜、称一称等实践活动,增加学生对“千克”的感性认识;又通过称同一物体的重量,得出千克与斤的关系,很具体地感知斤和千克之间的进率。和一些让学生能好好的认识千克和斤

  如上堂课让老师给同学们留了一个调查作业,让我们去菜市场看看卖菜、卖水果小商贩是怎样叫卖的,但不知道我们完成的怎么样。也可这样说生:土豆0.5元一斤、葡萄2.5元一斤、豆角5元三斤……

小学数学日记 篇3

  现在,社会上不仅把钱存银行可得利息,存余额宝也能得利息,而且说不定余额宝可能能得更多的利息呢!现在我就要来算一算,看看存在哪儿可得更多的利息。

  银行分活期与定期,定期利息虽高,但却不可以随时拿出,而余额宝却随时都可取出,这一点余额宝更胜一筹。

  就退一步讲,我们不考虑方不方便的问题,我们取存银行所获最高利率的五年定期4.75%来与余额宝七日年化收益率6.135%做比较,一看就知道余额宝收益更高。一直以来,余额宝收益率都在这个百分比左右,都比银行高,若要看具体收入比银行高多少我们可以假设存入20万,银行五年定期可得9500元,若存余额宝可收入12270元,这样算起来至少可以多赚2770元呢!若要算至多多多少元,那银行就存活期,每年的利率只有0.35%,20万每年只能获得700元,和余额宝的'12270元比起来,可差得远了,相差11570元呢!

  在这飞速发展的社会,我们得有经济头脑,要绞尽脑汁让自己获得更多的盈利,余额宝就是一种很好的选择。

小学数学日记 篇4

  暑假里,我看了李毓佩写的数学故事,有《数学动物园》、《数学神探006》、《数学司令》、《数学王国历险记》、《数学西游记》、《数学小眼镜》、《数学智斗记》这七本数学故事书组成。

  其中,我最喜欢的一本就是《数学神探006》。这本书共有四块内容,分别是《数学神探006》、《追捕机器人》、《智斗鬼子兵》、《胖子大侦探》。《数学神探006》主要讲了006帮助黄狗警官,来到凶手的.山洞,想解救大熊猫,可洞里有一扇门,上面刻着一道数学题:有六个圆围着一个圆,要求使每条直线上的三个圆上的数字之和相等,并且使外面六个圆不相邻的三个圆上的数字之和等于其他三个圆的数字之和。006左思右想,终于想了出来,外面的六个圆上的数字是1、2、5、7、6、3,中间的是4。他们解救了大熊猫,可大熊猫脖子上的竹雕项链不见了,于是,006和黄狗警官在自由市场遇见了狼,狼地方有竹雕项链,狼问:”有两枝蜡烛,一样长不一样粗,粗的6小时可以点完,细蜡烛4小时可以点完,当一枝蜡烛的长度是另一枝2倍时,我们做交易。“006列了个方程:设一枝是另一枝2倍时用了X小时

  1——X/6=2(1——X/4)

  (6——X)/6=【2(4——X)】/4

  24——4X=48——12X

  8X=24

  X=3

  006脑门儿一拍,3小时后做好了交易。过了几天,006把凶手大灰狼和狐狸给捕了。006不愧是数学神探啊!

  我特别喜欢这一系列数学故事书,既非常精彩,又包含了神奇的数学,让我百看不厌,一口气读完了一整套,让我更加喜欢数学。

小学数学日记 篇5

  今天我学会了10个10个的数。运动会到了,跳绳的有32人,跑步的有16人,打乒乓球的有26人。妈妈给我提了一个问题,就是一共有多少人参加比赛?我很快的说出一共有74人。妈妈又问跳绳的比跑步的多多少人?我说跳绳的`比跑步的多18人。妈妈接着又问跳绳的和打乒乓球的一共有多少人?我又说跳绳的和打乒乓球的一共有58人。妈妈夸我的数学成绩很好,我可开心呢!

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