【热门】数学日记范文集锦六篇
一天就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？立即行动起来写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的数学日记6篇，欢迎阅读与收藏。
数学日记 篇1
数学这门学科对我来说有点难，所以我对数学的兴趣也就不高，成绩也就一般般。平时考试的时候，一道题都要想大半天，连脑子都想“爆”了，几乎没有一点多余的`时间，而考完试之后呢，倍受折磨的我脸红得像醉了酒。有时候严重起来了可就更惨。
就拿上学期的数学期末考来说吧！那天我考完试后走出教室，同学一看见我就说：“你脸怎么这么红啊？”我回答说：“是吗？大概是考试考了太紧张吧！”然后，我赶紧跑下楼，走到水龙头前，冲了一下脸，使头脑可以清醒一点点。
冲完脸之后，我就往自己班里走，走到班级门口，“咣当”一声，我的头撞到了门上，这下可真的把我给撞醒了，原来那门是半开半关着的，我光顾着往里走，所以就撞上了。我撞了门上后，全班哄堂大笑，老师也笑着说：“你走路想着哪儿啊！连门关着都不知道。”我也挠了挠头回答说：“我刚才走路时还在想着刚才考试的题目，所以，走着做着就走神了！”
天生不是学数学的料的我考完试后会被同学笑，老师会提醒我说：“以后要注意啊！不要弄得如此夸张。”父母则对我说：“看你这么累，带你出去补习一下吧。”我自己也希望以后不要再出这种难堪的事了。
数学日记 篇2
6月3日，王老师给我们全班同学上了一堂别开生面的数学课：我们共同参与了一个特别的联欢会——数学联欢会。这个联欢会新鲜，我还是头一次听说呢！
联欢会的节目不仅好看，还让我们学到了许多东西。如相声《算帐》告诉我们要积小成大、积少成多，不要浪费和放弃每一个点滴；故事《失之毫厘，谬以千里》使我懂得，不要忽略生活中的每一 件小事，任何一个小疏忽都有可能形成一个很大的错误，无论做什么都要认真；快板《时间单位知多少》告诉我们要珍惜时间；《陈景润的故事》使我暗下决心，要发奋学习，立志攀登数学高峰！
这些精彩的节目都是我们同学们自己演的，我也参加了一个节目——数学小品《调皮的小3》。尽管我只有一个摔倒动作、一句台词，但我非常兴奋，认真参加排练，认真地摔倒。我们的节目逗得同 学们捧腹大笑，在不知不觉中掌握了质数、合数等数学知识。
数学联欢会让同学们成了主角，每个人都积极参与，全神贯注地看，津津有味地说，课堂上不时爆发出笑声。我们在快乐中学习了数学知识，领悟了人生成功的`原则。联欢会结束了，可是那些节目 仍然历历在目。我本来就很喜欢数学，这节难忘的数学课，让我更加深了对数学的热爱。
数学日记 篇3
今天我起的比较早，我先吃饭吃完了饭我就开始写。今天我写的是数学作业。数学作业在三项中是中等的.作业，语文是最难的英语是最简单的。今天我相信我能闭上会写的快，因为上回我有点儿累，这回我一点儿都不累。所以我要比上回写的快。
数学的作业是①两张报纸，②概念抄４遍。我先将抄概念４遍的写完，我觉得所有抄写中，这一项是最累的。因为一页上就有快有１００字，一共有好几张，一页上最多的有２００字以上。所以我觉得这是抄写中最累的一项，但是我为了完成作业，我只好快点写了。我用了最快的速度，在写中我难免会多抄了少抄了，但是我都擦了，我为了完场作业，我用耗子和快速度，我要将作业写完，不一会儿我就写玩了一半，时间日月如梭，一会儿就到了中午，这时我将作业写完了。本子上到处是我擦过的痕迹
我写完了真高兴。
数学日记 篇4
看到这个题目，大家肯定会很好奇，数学可以“吃”出来？是的，我昨天就遇到了三个可以“吃”出来的数学问题呢。
一大早，我和妈妈，姐姐一起出去吃早餐。早餐店里的品种可真丰富呀！我们要了三个饼夹菜，三杯豆浆。热气腾腾的美味早餐让我忍不住食欲大开。
吃饱喝饱后，我这个小小数学家要出场了，妈妈让我来付账。每个饼夹菜2.5元，每杯豆浆1.5元，价钱一共是2.5x3+1.5x3。这下麻烦了，我只学过整数相乘。赶快开动脑筋，计上心来。我们每人每份的价钱是2.5+1.5=4元，三份的价钱不就是3x4=12元吗？看看我的计算方法是不是更简便！
中午妈妈要为我们做煎饼，于是数学问题又来了。妈妈叫来我和姐姐，给我们出了一道数学脑筋急转弯：平底锅里煎饼，每次可以同时放两张饼，煎一张饼需要2分钟（正反两面各1分钟），要以最快的速度煎三张饼需要几分钟？
我抢先回答：“一共需要4分钟，同时煎好两张饼需要2分钟，第三张饼需要2分钟，2+2=4分钟。”
姐姐笑了笑说：“把两张饼放在锅里同时煎好一面，用了1分钟。将一张饼翻面，把另一张饼拿出来，同时放入第三张饼，又用了1分钟。将第一张饼拿出来，再把第二张饼放进锅里同时煎第二面，再过1分钟，第一张和第三张饼也煎好了，一共用了3分钟”
哇！姐姐好聪明呀，妈妈说：“姐姐的方法是最快，但这只是一个脑筋急转弯，还是我们佳航的方法最实用，来，吃饼吧”
我觉得今天的`煎饼实在太好吃了！
晚上我们去乘凉，妈妈给我了10元钱，让我为大家买饮料，我是这样想的：我们四口人每人一瓶绿茶，需要3x4=12元，如果两瓶绿茶，两瓶农夫山泉不就刚刚好吗，3x2+2x2=10元。
你们瞧，我说的数学可以“吃”出来，你们赞成吗？
数学日记 篇5
前几天，我们学了万以內的加法减法。在课堂上老师讲的`非常清楚，具体做题的方法，深深的映在我的脑海里。
万以內的加法和减法，在计算时记住相同数位对齐，如果哪一位不够减要向前位借一顶十，在和这一位加齐来再减，例如：
百 十 个 百 十 个
2 1 4 4 1 7
3 4 0 5 7 0
— 1 8 0 — 3 8 0
1 6 0 1 9 0
今天，我学会了万以內数的加减法，心里非常高兴，以后我会更加努力的学习，掌握更多的知识。
数学日记 篇6
孩子对数学不感冒，家长急得如热锅上的蚂蚁，老师一句“你这灵光，肯定学得好”，孩子眼里顿时有了光彩。省骨干教师、市数学学科带头人田洁做客“名师课堂”时指出，要想小学生轻松学好数学，家长应多给孩子鼓励，多给掌声。
由团市委、市青少年宫与本报联合举办的大型公益活动“小时候·晨报名师课堂”，在市青少宫A101教室举行。在互动环节家长问题不断，其中“有没有必要上奥数班”、“孩子对数学不感兴趣怎么办”两大问题尤受关注。
▲田洁支招如何学好数学
家住汉口的陈女士说，儿子是铭新街小学六年级的学生，其他几门课学得都不错，惟独对数学不感冒，“题目做得快是快，可惜正确率太低，还挨不得批。”见妈妈当众揭短，儿子小顺站在一旁歪着头沉默不语。
得知1月19日，世界记忆大师王峰做客“名师课堂”，小顺有幸被王峰相中收作徒弟这一细节时，田洁连忙竖起大拇指，“你这灵光，肯定学得好！”小顺眼里顿时泛出光彩。
“没有成就感的学习，何来快乐？”田洁说，许多家长都是“近视眼”，只关注孩子一两次的考试成绩，孩子考得不理想，家长就厉言指责，无形中增加了孩子的心理负担。她认为，在孩子学习的过程中，家长需要多给一点耐心和掌声，孩子才会有信心好好学习。
专家支招：如何学好数学？
学写数学日记
“这个月我家的电费是467.57元，上个月是369.59元。妈妈却说比上个月便宜多了，为什么？一个5瓦的节能灯可以达到以前20瓦的效果，却可以省电75%……”这是一名三年级学生写的数学日记，记录家中使用节能灯后的电费变化情况。
“语文可以写日记，数学同样可以写日记。”田洁把这个经验推介给在场的所有学生及家长。她建议，家长可以鼓励孩子将日常生活中的一些数学问题，比如家中的水电费、煤气费、商场打折等信息记录下来整理成日记，或是以此为蓝本，自己出题自己做。
比如：每逢节日各大商场都会推出类似“满200送200”、“满120送130”的促销活动，家长可以请孩子算算，哪种方式最划算？为什么商家会喜欢送券这种方式？这样既可以提高孩子学习数学的兴趣，还能锻炼他们的语言表达能力和逻辑思维能力。
学画思维导图
孩子在学校学了什么，学习的效果怎样，家长最关心这个，可是如何了解呢？田洁给家长现场支招：教孩子学会画思维导图（相关语句：教育课堂上已推出了“错题本”和“脑图本”的使用）。
田洁说，家长可让孩子以老师的板书为核心，整理出每个课题下的关键词，花几分钟画出一个简单的导图。然后，让孩子对照图复述课堂上老师讲述的内容，还可以让孩子提出自己的质疑。
在这个过程中，家长最好降低姿态，把自己当成学生，千万不能摆出一副居高临下的架势，要虚心地向孩子请教。这一方法能督促孩子及时复习当天所学的知识，长期坚持下去有利于提高孩子语言表达能力和数学能力。
说错了也了不起
数学学习中，不仅要鼓励孩子学会做题、会听，还要让他们敢于说、善于说，即使说错了，也是一个了不起的行为。
田洁说，有的家长对孩子要求很严格，孩子说得不对会受罚，导致孩子产生畏惧心理，没有100%的把握绝对不开口。她班上就有一个规定：每个发言者不能重复前面发言者的话，一定要有自己的`观点，即使只有一句话也没关系。哪怕说错了，她也会给予鼓励。
“有错误才能发现问题，才可有针对性地去帮助孩子解决问题。”田洁说，每次都说对的孩子并不是不存在问题，只是没有暴露出来。家长要鼓励孩子多开口，有了犯错、改正的过程才能进步。
养成好的生活习惯
数学的学习要有严谨的思维，这不仅仅表现在做题、听课中，更体现在平时学习生活的一些细节中。比如一笔一划将字写工整，仔细打草稿，课本和作业本都能保持整洁，清理书包、笔盒等。（相关文章：王帅老师分享-培养孩子好习惯的关键时期）
田洁说，曾经有个班的学生计算准确率很低，后来她发现学生们几乎不用草稿纸。于是在一次家长会上，老师请每位家长为孩子专门准备一个格子本当草稿本，并要求学生打草稿时一笔一划认真写清楚。到了期末考试，这个班学生的计算得分率达到了99.5%。
“一些微不足道的生活细节，恰恰能反映一个孩子的学习生活习惯。”田洁认为，生活上有条理的学生，往往学习习惯也好，学习成绩通常也不差。
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