二年级数学日记

时间：2024-10-09 20:53:03 数学日记我要投稿

二年级数学日记范文锦集8篇

　　一天就要结束了，相信你会领悟到不少东西，是时候抽出时间写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的二年级数学日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

二年级数学日记篇1

　　今天，我们一家去龙港的.肯德基去吃全家套餐。

　　到了那里，一直挤着很多人，我们好不容易点好菜，就找到位子坐下。菜来了，是一桶大套餐。里面有12个鸡腿，我想：怎么平均分呢?这时，我想起除法12÷3=4。我们每人四个鸡腿，我后来又吃了老妈的1个鸡腿，阿姨的2个鸡腿，阿姨说：“这总不能白吃，我问你，你吃了几分之几?你再吃几份就全吃了?“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我学了分数的知识，可以正确回答问题了。

二年级数学日记篇2

　　那天，数学的一个单元学完啦，老师就进行啦一次测试。

　　拿到试卷，我先大致浏览啦一下，嘿，好简单！我不禁沾沾自喜，立即拿起笔马不停蹄地奋笔疾书起来。“沙沙沙”不到20分钟，我就一口气答完啦所有的题目，笔朝桌上一扔，也不检查，就趴在桌上神思起来。想着想着，我好像听到啦冯老师那响亮的又略带点喜悦的声音：“徐浩宇100分！”又仿佛看见啦我满面春风，伴着同学们羡慕的目光和掌声走向讲台……我越想越得意，竟控制不住地笑啦起来。

　　真的到啦报分的'那天，我自信满满地来到学校，走路时甚至连门都嫌小，更别说拿正眼看人啦。报分啦，看着同学一个个沮丧地下台，看着座位上等待报分的同学担忧的模样，我又忍不住地漾起笑容。突然一个冷冷的声音传来：“徐浩宇84，要严重批评。”我一下子僵住啦。我以为自己听错啦，环顾四周，发现全班同学都目不转睛地盯着我，我确定啦这一现实。我羞得满脸通红，真恨不得找个地洞钻进去。我呆呆地站起来，呆呆地取回啦试卷。

　　下课啦，我独自趴在桌子上，看着试卷上一个个的红叉，又想到自己之前的骄傲自满，自以为是，真是后悔不已。突然，我感觉自己的视线模糊啦，眼泪从眼眶里顺着鼻梁流下来，滴在桌子上，滴在试卷上……

　　那一次，我哭啦，伤心地哭啦！

二年级数学日记篇3

　　国庆假期，我们一行四人来到雾都重庆仙女山游玩。仙女山的门票成人是60元，儿童票是30元，妈妈问我一共多少元？我算了下：大人是3×60＝180（元）儿童是30元一共是180＋30＝210（元）。接着我们要乘坐小火车上山，大人是20元，一米二以下的小孩不收费，我超过了一米二一共是：4×20＝80（元）。到了山顶我们吃了20元的烤肉，每人一瓶饮料（每瓶饮料5元）一共是：4×5＝20（元），这次我们在仙女山一共消费了：210＋80＋20＋20＝330（元）。

　　通过这次旅行，我感叹道：“数学的.用处可真大，乘法口诀能帮我解决这么多的问题，我以后一定要加劲努力的学习。”

二年级数学日记篇4

　　周六，我摆弄着手中的魔方。意外的发现魔方有六个面。老师刚讲过：正方形的四个边相等我用米尺一量魔方的边长是6cm，妈妈让我算一下一个面的周长?我想了一下，明白了。应该是6×4=24(cm)同时我还发现魔方有24个角。列式为：6×4=24(个)

　　更有趣的是：魔方的一个面有9个小正方形，跟它相对的'另一个面也有9个小正方形，正方体的表面一共有多少个小正方形?6×9=54(个)。这个魔方一共有几个小正方体组成的?3×9=27(个)

　　魔方在手，快乐无穷!

二年级数学日记篇5

　　今天，我去学校报名回家后，包好书皮，就开始计算这学期我支出的费用。

　　首先是学费。学费410元，加上饮水费20元，共430元。接着是奥林匹克数学学校的收费180元，估计还要20元的乘车费用，共200元。还有练习本的钱：《课课通》2本21.5元；《英语练习》1本9.9元；2本《试卷课课通》15.9元；《江苏大试卷》3本21元。21.5+9。9+15。9+13+21=81.3（元）。

　　学习用费：430+200+81。3=711.3（元）。

　　生活用费：这学期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150（元）。每顿饭大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125（元）。“还有什么呢？”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的'学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。

　　学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元（很便宜，清仓货），六枝铅笔3元，一块橡皮0.5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0.5+1+5=20.5（元）。

　　总支出：711。3+150+1125+20.5=20xx.8（元）。

　　哇，没想到，平时不太花钱的我，竟然会让父母花20xx。8元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀！

二年级数学日记篇6

　　北京时间20xx年4月14日7时许，青海玉树发生7.1级大地震，刹那间房屋倒塌，人员伤亡。

　　一方有难，八方支援，中央举办了赈灾捐款晚会，为死去的20xx多人献爱心。可亲可敬的赵本山爷爷捐款200万，就在三月份，南方大旱他也捐出了200万，还有各界人士也纷纷捐款，献爱心。

　　我们也应该积极参加这个活动。

　　玉树不倒，青海长青!

　　10月10日星期三晴

　　今天下午,我和妈妈用扑克牌玩算二十四点,就是亮出四张扑克牌，谁先算出它的'得数是二十四谁就赢了，我们玩得很开心。其中有很多算法，也有一些只有一种算法。例如：“3、7、8、9，”它的算法是：3×(9-8+7)。还有：6、7、1、9，它的算法是：(9-6)×(7+1)。还有一些我们算不出二十四点的，它们是：11、9、13、7;8、9、10、11，这些我们绞尽脑汁也想不出办法来，也许这就是数学的奥妙吧!

　　这个游戏充满乐趣，奥妙无穷!

　　10月10日星期三晴

　　早晨吃完饭以后我开始写作业。我先背乘法口诀然后写A本。写完以后妈妈给我出了几道数学题，其中一道是这样问的：一个数学本5角钱，买4本需要多少钱?我想了想说：需要2元钱。妈妈问我是怎样算的?我说是用乘法4X5=20角，20角不就是2元吗。妈妈高兴地表扬了我，我更喜欢数学了。

　　10月10日星期五晴

　　自从我们学习了除法以后，我发现生活中很多事儿都与除法有关。比如，妈妈买了 10 袋牛奶，每天喝 2 袋，能喝几天? 10 ÷ 2=5 (天)。奶奶包了 20 个包子，我们一家有 5 口人，平均每人吃几个? 20 ÷ 5=4 (个)。爷爷有 9 只小鸟，平均 3 只小鸟放在 1 个鸟笼里，一共需要几个鸟笼? 9 ÷ 3=3 (个)，看来学好了除法能解决好多生活中的问题。

二年级数学日记篇7

　　今天，老师给我们上综合与实践。实践是——称出一小杯米有几颗。

　　上课了，老师拿着米、天枰和砝码。老师问我们：“谁能称出这一小杯米有几颗？”我不知道，心想：米怎么细小怎么算呢？……一连串的`问号在我脑海里出现。老师就做给我们看。先称出50粒米有几颗，50粒米大约有1克，把1克50粒米看做1份；再称出总共的米有几颗，大约有55克；再用总共的克数除以1份，就是有几个1份；最后，在乘以50粒米，代表有几份里面里有几克就可以了。我们算出来是3000左右。

　　回家，蒋老师让我们算出一碗黄豆约有多少粒。

　　我先称出一手巴黄豆有多少粒，有30粒；再盛好一碗黄豆，再一手巴一手巴的抓份好数出来几份；再乘以30就可以了。我算出来500粒左右。

　　数学实践真有趣!