- 相关推荐
描写心情日记四年级
一天又结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的描写心情日记四年级，欢迎大家分享。
描写心情日记四年级1
今天，我记忆回到以前。从小到大，我们都会一直在等待，等待邻居来拜访我们，等待朋友来约我们出去玩等等。
在我自己的生活中，等待是一件非常花信心的一件事情，比方说，等我明年的生日礼物，等待长大，等待同学的卡片等等，在我的生活中，我喜欢等待，虽然我是一位急性子，但是我不会乱发脾气，有些人不喜欢等待，有一些人喜欢等待，那我呢?我当然喜欢等待啊!因为等待要花很长的时间，但是不久之后，又会有越来越好的事情发生。
等待对我来说是一件很漫长的'事情，在等待这段时间，我都在学校认真的读书，在我的信心下，一定会有好的结果的。
等待的心情像一只蚂蚁在热锅上，焦急发烫，让人觉得好紧张，也让人觉得等待的意义是知道我们自己长大了，等待需要家人的帮助，也需要自己的耐心，等待的结果是好的，不管是快乐、悲伤我都会好好的去等待。
描写心情日记四年级2
今天是我最开心的一天，也是我最紧张的一天，因为我报名参加的小小图书管理员的面试终于开始了。
此时我的心情无比复杂，既开心自己要当上了图书管理员了又害怕自己没能入选当上图书管理员。
在等待中我的心怦怦直跳，当老师点到我的名字时我的`心升到了嗓子眼，我深吸一口气，整理了衣领系上了扣子进去了。
进去后我看到老师端坐在椅子上，她请我坐下，老师和蔼的声音是我的心情平静许多。首先老师问我为什么当图书管理员，我答道：“因为我可以保护书籍并且有更多的时间看书和锻炼我这方面的能力”然后老师还问：“你在班上当过什么职务”?我告诉她我当过值日班长和卫生监督员。之后老师又问道：“你当了图书管理员你会怎么做?我回答她我会以身作则保护书籍维持借书的秩序。”
走出图书馆后，我的心情慢慢平静下来，真希望评委老师能够认可我。如果我有幸当选为图书管理员，我会努力做好这份工作。
描写心情日记四年级3
今天，我学会了控制自己的心情。一个好心情影响着我们的生活、学习。
有一个好心情就会感到轻松。开心也是一天，不开心也是一天，那我们为何不以一个好心情去过每一天呢? 我的心情，每一天都会是高兴的，因为我知道，在大在难的事，也总会有一个解决他的办法。当自己没有取得优异的成绩时，我不会气馁，不会退缩，我还是笑呵呵的，因为我有一颗好强的心，我相信自己，只要努力，总会取得优异的成绩，你付出多少就会得到多少。
当我的`家人离世时，我更不会哭，但我的心会难过，因为我知道，人必有一死，再家人活的时候要尽到孝心，等家人死以后，再多的眼泪也换不回家人的生命，在哭也没有用。当自己遇到困难的时候，我不会烦恼，我会以一颗平常的心去看待问题，那样，在困难的问题或许都会简化。 我很快乐，很开朗，很活泼。我的心情就像我本人一样快乐。 愿每个人都可以保持一个快乐的心。
【描写心情日记四年级】相关文章：
描写心情日记02-23
描写心情的日记07-29
描写心情日记10-07
描写心情的日记09-11
描写心情的日记10-29
【精选】描写心情日记3篇10-31
描写心情日记三篇11-02
描写心情日记6篇09-23
描写心情日记(10篇)06-30