五年级的快乐日记
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范文一：快乐书（五年级日记）
今天下午，我和王奕翔还有语文老师，一起做《快乐作文书》。
我们准备好工具：小刀、尺子、订书机，当然，还有《快乐语文》杂志。
首先，我们把《快乐语文》翻开，找到了《快乐作文书》，然后语文老师把“快乐作文”用小刀裁掉，王奕翔又用小刀把“快乐作文书”裁成两半，我把作文书裁成四半。接着，王奕翔，语文老师和我再把作文书分好页码，然后用订书机订好。这样，一本快乐作文书就做好了。我们给作文书起了个帅帅的名字“琅翔仔”。
我感觉做《快乐作文书》真好玩！
范文二：快乐农耕（五年级日记）
“星期四下午你们两个去班溪参加农耕活动。”毛老师对我和王楚湾说。这个消息如同彩票中头奖一样砸在了我的身上，我兴奋不已，这种机会可不是人人都有的，我一定要好好珍惜这次机会。
“嘀嘀。”接送我们的车子已经来到，老师教我们五年级一行人排好队上车。这次大约有四十分钟的路程，但我们同龄人之间也是有很多话题的，所以这四十分钟也不觉得无聊。
“好累啊!”我们随着班溪锦溪小学的同学一起上山。山路说不上陡峭，但也绝不平缓，我们一行人走得气喘吁吁，但一想起种植土豆这件有趣十足的事，我们又加快了脚步。
“终于到了。”我们来到我们锦屏小学的种植地，有整整两大筐土豆。土豆长得很奇特，下面是一个圆形，绕着圆形长出数量不等的像触角的芽，我们跃跃欲试，但在种植前还得知道正确的种植方法。
“看好了!”一名农民伯伯一边示范一边提醒我们。只见他拿起锄头，掘出一个拳头大的坑，将种子小心翼翼地放进去，还嘱咐我们一定要将芽朝上，否则土豆长不出来。看了两三次后，我自以为掌握了方法，到一边开始种植了。
“嘿呦。”我用力掘开土扫到一旁，可还是有许多土仍然没有放弃自己的“家园”，顽强地流了回去。反复几次都是这样，我纳闷了：农民伯伯如此轻易就能让泥土乖乖“搬家”，为什么我不行呢?我在心中琢磨农民伯伯的动作。有了!原来挖土不用太重，轻轻地即可，用力反而会起到反作用。我用锄头轻轻地将土挖开，泥土果然很听话，都离开了土坑。我将手中拿了许久的土豆放了下去，将它调整为芽朝上的姿势。按步骤来说，只要再将土埋下去，用土把种子包裹起来，一个种子就种完了。可我又遇到了难题，每次将泥土“赶”到土坑里，泥土就好像非常不欢迎新来的土豆种子，总是强势地把种子压倒，使芽不朝上。我意识到又是我的步骤出错了，我再次回想农民伯伯的动作。这次我很快发现了我的不足之处。在把泥土弄到土坑时，不能怕脏，用手握住种子，直到泥土覆盖到土坑上了，才能将手慢慢地抽回来。我照着这样的方法做，果然种子和泥土和谐地“住”在了一起。我满意地点了点头，终于种完了第一个种子。
“哈!”我看着我种下的十多个土豆种子，甚是满意!但我也累得直不起腰了，这次我亲身体验了农民伯伯的艰辛。
在回学校的路上，我的心情一直很好，因为我已经不是那个在家里衣来伸手饭来张口的小皇帝了!
范文三：快乐的义工（五年级日记）
接到社区居委会打来的电话说明天要开展一个有义卖活动后，我高兴的连蹦三尺。
这天波带着自己平时不用的东西来到了居委会。我们大家在主人的带领下来到了义卖现场。
规则是这样的：在60分钟之内，卖出自己的物品，买到自己想要的物品。没有卖出去的将有居委会捐给有困难的家庭。赚来的钱也捐给有困难的家庭，只有买来的东西归自己。
这个活动盼是盼了很久，可是始终还是不敢开口。再想想以前在街头买报的勇气去哪了我便硬着头皮叫起卖来。经我这么一叫果然围观的人更多。经我这么一推销呀，我的拼图成了我们这队第一件卖出去的物品，我心里别提有多高兴了。
范文四：快乐的早餐（五年级日记）
今天妈妈一早出差到外地了，爸爸也没做早饭，我起床后就自己吃了奥利奥饼干，我并给它们三层饼起了名字：它们是小华、小山和小喷。我拿起小山就往嘴里放，可是我刚一放到嘴边，就听到一声惨叫声“啊”!咔嚓!我一口一口地吃，终于小山被吃进了肚子里。接着我又吃爱美的小喷，我一咬，中间出现了淡粉色的心，还流露出草莓的香味。我想：小喷爱美，怎么连肚子都是那么美丽，真让人赏心悦目。一瞬间，小喷也被我心满意足地吃了下去。
忽然，我听到肚子里有唱歌的声音，我自言自语地说：“会不会是小山和小喷在一起跳舞呢?”这时小华大声叫道：“是的，主人吃下我后，我就能参加你们的舞会了!”
真是一个有意思的早餐啊!
范文五：快乐的演出（五年级日记）
星期六的早上，天海没亮，我就被妈妈从梦乡中叫醒。今天我将和小伙伴们去南京参加演出。
五点半的时候，我们在老师的带领下出发了。一路上我们想一群小鸟一样叽叽喳喳讲个不停。不一会儿，我们就到达了南京的演播厅。老师帮我们一边化妆一边换衣服，忙得不亦乐乎。很快我们就上场了。我们的表演很成功。
演出结束后，老师给了我们很多奖品，大家心里比吃了蜜还甜!
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