实用的五年级日记模板4篇
有趣的一天又要结束了，相信大家都有不少体会吧，是时候用心地写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的五年级日记6篇，希望对大家有所帮助。
五年级日记 篇1
“叮铃铃，叮铃铃……”随着一声欢快的铃响，一个新学期开始了。
为了迎接一个新的学期，我准备严格要求自己做好以下几点打算??
1、每门课程必须要考到94分以上??
因为要考到94分以上，所以我要有一份学习方案：每天都要做一片口算，做练习题一面，看有益的书1个小时，还要上网查资料预习即将学习的内容……
2、要做一个守纪律的'好同学??
要做一个好同学，我先要做到上课认真听讲，经常举手回答问题，准时地完成作业，并做到不打架，不耍粗话。
3、做好卫生工作??
每天我都要洗一次澡，勤洗手剪指甲洗头发，不随地乱吐痰或丢弃垃圾，时时注意起个人的卫生。
…………
这就是我的新学期打算，我一定会严格执行这些打算的!
五年级日记 篇2
谨以此来慰勉正躺在病床上的母亲，给予她勇气、力量以及希望，希望她可以以我的赠予，安全地度过明日的手术。 ——题记
8点32分
我觉得我已经在这儿呆了很长时间啦！周围一片黑暗，一种湿漉漉的感觉包围着我，我不满地向周围踢去，就听见一个女人带着惬意的声音：“孩子在踢我呢！”这时，一双大手带着灼热的温度向我靠近，和这女人的声音一样，温暖得让人沉醉。
8点50分
我突然感到一股力量推挤着我，使我不由自主地缓慢地向前滑动，我挣扎着想回去，却无法与它相抗衡，只好听之任之。唔，不知道我会被送到哪儿去呢？我似乎明白了什么，真想看看外面的世界啊！
8点54分
那个有着令我感到温暖声音的女人已经呻吟很久了，她的声音中已经没有了平日里的温暖，有的只是惆怅的痛苦，她怎么了？我恍惚中被送到了一个黑暗而又紧窒的空间里，尽管身后那股力量仍在不断地推挤着，我却像被什么东西挡住似的，无法向前移动。这又是怎么回事？恍然间又听到一片嘈杂的人声，紧接着是一阵金属的碰撞声，不禁令我毛骨悚然，他们究竟想干什么？
9点00
咦，怎么这么安静？那个女人怎么一点动静也没有了，她去哪儿了？那个男人又在哪儿呢？奇怪，我怎么感觉越来越冷了呢？
9点10分
我听见的声音越来越近，越来越响，而我却感到越来越冷了，怎么回事？天哪，竟然有点光亮透进来了，这是怎么回事？未容我多想，一双温暖的手抱起了我，一不顾我浑身粘稠的东西，他是谁？哦，我知道了，他就是时常陪伴在女人身旁，与她一起给予我温暖的`那个男人。嗯，他的怀抱真是温暖！
9点10分，我以让母亲无比痛苦的方式降临了，我用哭声向世界宣布，我已成为了一个单独的个体。9点的阳光沐浴于我，给予我生命最初的温暖。
9点10分，我诞生了！
母亲痊愈了，给了爱她的人及她爱的人最大的慰藉。我深感自己的行动对她抚伤尽管并非神奇，但愿相互间的关爱永驻人间！ ——后记
五年级日记 篇3
今天是腊月二十三，小年，我一大早就起床了，因为到了祭祀的日子了。
吃完早饭，姥姥领着我上街买麻糖去了。在回家的路上，我看见路人都有一袋麻糖在手里。我问姥姥：“为什么要吃麻糖呢？”姥姥告诉我，是用来祭灶的。“是不是灶王爷？”我迫不及待地问。奶奶笑着告诉我，是的。
回到家中姥姥让我们一家人围坐在餐桌旁，给我们讲起了祭灶的'故事。
从前有个人，他做灶的技艺十分高超，人们称特为灶王。有一天，灶王突然病倒了。他的弟弟便想和父母分家。后来弟弟知道错了，向父母承认了错误，并把哥哥的画像贴在门口。有一天玉皇大帝把灶王的魂魄带上天去，并封他为灶王爷。
于是，灶王爷每年到了腊月二十三，都要上天向玉皇大帝禀告每家人的行为与品德。人们每年这一天，都要祭奠灶王爷让他上天后在玉帝面前说些好话，来年有个好收成。
听完故事，我才知道了过小年的含义是祭奠灶王爷。于是，我们怀着一颗对灶王祭奠的心，把麻糖放在了他的排位前……
到了夜晚，我听见楼下传来一震耳欲聋的鞭炮声。这如同雷鸣般的炮声，又使我联想起了灶王爷。
也许是出于对未来的美好憧憬吧！我相信，在这个愉悦的生活环境中，人们会继续把洋溢着喜庆气氛的节日色彩传给下一代。让他们生活在拥有丰富的知识，与饱含着梦想的想象力之中。
五年级日记 篇4
新年即将来临了，我知道大家一定非常喜欢过新年。因为大家可以贴春联、看新年联欢晚会、走亲访友……
记得去年新年快来临时，我在家里学写对联，我站在一旁看大人们写对联，只见他们手拿一支毛笔，在墨水里蘸了蘸，然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整，我见了就对爸爸说：“能教我写对联吗？”我清楚地记得爸爸问：“你会用毛笔吗？你知道应该怎样写对联吗？”我摇了摇头说：“不会。”于是他又说：“你今年又长大了一岁，居然连毛笔都还不会使用，趁着这个机会，我就教你几招吧。”听了爸爸的话，我高兴地跳了起来。
爸爸告诉我，写字时身子要坐直，不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了爸爸的一番话，我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着爸爸又让我写了几个字给他看看。我写了五个字：“我最爱中国”。写得歪歪扭扭，大概是刚使用毛笔吧！爸爸见了笑了笑：“字倒是写得不错，就是笔画不直。”
于是爸爸又教导我：“写每个字时并不是要用同样的力量，在写每个字时，用的力量要有轻重变化，这样写出来的'字就更有变化，看起来也更美观。爸爸说完还示范地写了几个字让我模仿。看着爸爸写的字，就是挺舒服。我照着爸爸的样子试着写了几个字，还真有进步，比刚才写的看上去要好多了，我开心极了。
爸爸还告诉我，写字要经常训练，多去模仿名贴。写得多了，字就越写越好看。
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