五年级日记

时间:2024-08-03 02:26:20 五年级日记 我要投稿

【精品】五年级日记模板10篇

  一天即将完结,今天一定有不少的收获吧,因此我们要写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?以下是小编精心整理的五年级日记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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五年级日记 篇1

  早上,我早早的起床观察天气的变化。这时,天上有几片云,白云中挂着朵朵黑云,阵风过后,云千变万化,天空灰蒙蒙的,像一个美丽的公主身挂银白丝带,飞奔在天空中。还不时挥手向天空中洒下一片片雪花,雪花漫天飞舞,大地成了银色的世界。

  我仔细看看门外,小雪花们有的三三两两的在散步;有的聚在一起聊家常;有的张开手臂热情的拥抱大地;有的迈出轻快的.步伐,翩翩起舞。

  我走出门伸出双手,接住了几朵漂亮的雪花,这些“小美人”穿着一身洁白的裙子,身上的服饰好像是水晶做的,晶莹透亮,闪闪发光。我看的入了迷,仿佛我像是其中的一员,在空中自由飞翔……

  一会儿,大地便穿上了洁白的礼服,树木让雪花姑娘挂上了银白色的灯,在银灯的点缀下,各种树更加闪耀夺目,成了人间仙境。

  我爱,她把大地变成一个白色的世界;我爱,她把万物扮成一个银装素裹的季节;一个让人感到平静的季节;一个纯洁如诗的季节。

五年级日记 篇2

  我学会了做西红柿炒鸡蛋。

  今天,我学会了做“西红柿炒鸡蛋”。每次,吃着姥姥做的炒蛋,我的心里就美滋滋的。今天,我也要让姥姥尝尝我的手艺。

  我先让姥姥教我打鸡蛋。我挽起袖子,拿起一个鸡蛋在碗边磕了一下,鸡蛋上便有了大大小小、宽宽窄窄的裂缝。我把它一捏,鸡蛋碎了,可是,碗里的蛋皮渣让我看的眼花缭乱,还有一些粘糊糊的蛋液粘在我的手上,非常难受。姥姥说是我的方法不对。她将一个鸡蛋轻轻地磕了一下,然后慢慢打开,只听“刺溜”一声,蛋黄就像一个调皮的.小孩滑了出来。我学着姥姥的样子,又试了一次,嘿!好多了!

  把鸡蛋打好之后,姥姥在一个碗里把西红柿、葱和蒜配好。然后我就开始炒鸡蛋了。我把火打着,倒上油,把鸡蛋放进去。结果,我一走神,回过神来是鸡蛋已经焦了,我大喊:“姥姥!姥姥!鸡蛋焦了!”可我没有自己把它夹出来。姥姥走过来把鸡蛋夹起,放进碗里。

  该炒西红柿了。我将配好的西红柿倒进锅,只听充满水分的西红柿和油接触后发出“U

五年级日记 篇3

  田野中,到处都有线的身影。今天,就让我给大家介绍一下几种藏在田野中的线

  首先是芦苇,它的茎,秆,叶都是绿色的,中高度,微微下垂,呈现出圆的形态。爸爸告诉我,这是“弧线”。

  过了一会,我们来到了田中,看到许多稻谷,有绿色的,黄色的,半绿半黄的……它们千姿百态,五彩缤纷,有的垂头,似乎遇到了什么不开心的`事情:有的弯腰,好像在捡什么东西……它们弯的弯,直的直,谷穗从“半山腰”长了出来。爸爸告诉我,这是“分叉线”。

  我还看见了许多种线,比如:镰刀把,田坎是线段:田间小路是曲线:小溪的两边是平行线……田野中“线”的身影真是无处不在。

五年级日记 篇4

  每年六月的第三个星期日,是父亲节。

  说实话,不太喜欢过洋节。但是这个节日,不管是泊来品,还是土特产,都值得一过。对于父亲,内心太多太多的感慨,都深深埋藏于心间。多年以来,父亲给我的感觉是无言、深沉,也许还有男子汉的粗犷、淡泊,也许还有男人的骄傲、豪爽……然而,父亲的“背影”,最能触动我,最意味深长。

  多年以前,拜读朱自清的《背影》时,内心的感觉并不是十分深刻,然而,几天前又重温《背影》时,内心的感觉却异常细腻,浓厚,感伤……泪,就在不经意间滑落脸庞。这泪眼迷茫间,仿佛看到了一位苍茫无力的父亲那萧瑟的背影,也仿佛看到了自己父亲脸上那日渐沧桑的岁月痕迹……的确,父爱是一种不能用只言片语便能随意囊括的深沉而伟大的感情。

  今年的父亲节,想起我的父亲,虽距离父亲住的地方并不多远,随时可以见到他,感受到他。但是,依然愿意这样静静的回味父亲,那种感觉,暖暖的,酸酸的……儿时,父亲的怀抱可以撒娇的地方,父亲的怀抱是最温暖的地方,父亲的语言是最具威慑力的……儿时,父亲是我仰望的的阶石,是我嬉闹的乐园,是我病中的安慰…父亲是全家的顶梁柱,是家里的一片天,是一座坚不可摧的巍峨的大山!多少日子,父亲为了我们这个家,勤劳着,努力着,奋斗着……有多少苦,父亲忍受;有多少累,父亲承受;有多少难,父亲挺住了;走来了;为了家,为了子女,或许父亲有过委屈,或许父亲有过无奈,但是父亲如山,他都挺过来了,原来,千难万苦都压不跨父亲那顶天立地的脊梁!每每看到父亲因爷爷奶奶操劳,每每看到父亲因子女奔波,每每看到父亲因工作愁眉,做子女怎会不心碎?

  你或许有过失意,无助,千万别忘记父亲一直默默的站在你的身后;你或许有过伤心,绝望,也一定不要忘记父亲那深邃的温暖而慈爱的目光;你或许还有累了想歇息的.时候,请你一定记住,父亲的爱是最安静的港湾,你可以将疲惫的心悄然停靠,父亲会用自己宽厚结实的肩膀为你抵挡一切,父亲的关爱和呵护会给我们撑起一把风雨无阻的大伞,一帆迎风破浪的人生之舟!

  感恩父亲节,爱自己的父亲!让我们做子女的爱在父亲的心间流淌,轻轻的,静静的,淡淡的,如一缕拂面微风,驱散他心中的愁云,如一抹滋养面霜,淡去他眉宇间岁月的印记,如一曲经典老歌,带来久违的回味,舒畅和愉快……

  百善孝为先!父亲的爱或许不需要太多的回报,但作为子女却要时刻怀有一颗感恩之心,拿出全身心来孝敬自己的父母,因为当父亲一天天步入中年,日渐衰老时,他更需要的是作为儿女的支持和鼓励……

五年级日记 篇5

  大年初一,我一直睡到十点过,才被老爸叫醒。伸个大懒腰,我慢腾腾地穿衣,又慢慢地洗脸、刷牙。洗漱完毕后,我的肚子也开始“唱歌”了。于是,我慢吞吞地走向厨房。到了厨房门口,我眼睛一亮。嘿,老爹老娘正在包汤圆呢!

  只见老爸熟练地揪起一团面,搓圆、拍成饼状,老妈在面饼上放一小团芝麻馅,老爸用面将馅裹起,搓圆。一个白白胖胖的汤圆就诞生了。

  我的手痒痒了。所以,我从盆里抓出一大团面,预备开干。“慢着!”老爸大喝一声,“你抓的`面团太大了。”说罢,从我手里夺过面团,掐去大半,又塞还给我。“真是的,一来就给个下马威。”我边嘀咕边搓面团子。搓好后,我用力一拍,“啪”的一声,面团成饼了,我的手也被拍麻了。

  老妈在我的面饼上倒了一小勺馅料,我信心十足地把它裹起来。这时,我才发现由于刚才拍面饼用力过猛,面饼完全粘在了我的手上,撕都撕不起来。好不容易,把面饼连馅裹成了花朵状,用力搓圆它。搓啊搓,我觉得差不多了,低头一看,噢哦,我的汤圆漏了。我只好“地方支援中央”,把两边的面往中间挤,结果一个四不像出来了,老妈一蔽眼,看见我那四不像,骂道:“好你个小东西!浪费粮食,出去写作业去!”

五年级日记 篇6

  星期天,爸爸、妈妈有事外出了,只有我一个人在家。作业做完后,我便坐在沙发上看电视,没有我爱看的动画片,看了一会儿,我觉得很无聊,就想:唉,干点儿什么好呢我眼珠子一转,突然觉得眼前一亮:对,帮妈妈做家务。平时都是妈妈清理房间,多辛苦呀!今天,我来负责,分担一点儿妈妈的.辛苦,一定要给妈妈一个惊喜。

  说干就干,我首先来到我的房间,看见床上的被子乱糟糟的,我就开始叠被子。可是,无论怎么叠都叠不出形状来。我想:叠被子看起来简单,可做起来真难。妈妈每天叠被子,是多么不容易呀!我仔细回忆妈妈叠被子的过程,边回忆边模仿着叠起来,费了九牛二虎之力才把被子叠好,看,叠得多好,远看就像一块豆腐,有棱有角。叠完被子,我开始清理书包,为明天上学作准备,我把文具盒和要学的书统统放进书包,然后把床上的书进行分门别类,整整齐齐地放进书柜里。

  这时我又看见地上有一些纸片,我立即拿来扫把和撮箕,使劲地扫,谁知纸片到处飞舞。我想:咦!怎么回事哦!可能是动作太重了,用劲轻一点肯定可以。我又拿起扫把轻轻一扫,纸片果然很听话地被扫进了撮箕。我四处看了看,发现桌上有一层灰尘,于是我拿来干毛巾,擦啊擦啊,可是灰尘还是浮在桌面上,我心想:是不是毛巾太干了不容易擦掉灰尘,把毛巾打湿效果可能会好些。我到卫生间把毛巾打湿又拧干,再一擦,灰尘这回乖乖地沾在毛巾上,很快桌子被我擦得干干净净,可以照得见人影。

  中午,爸爸、妈妈回来了,看到屋子里井然有序,焕然一新,都感到很惊奇,当得知是我做的后,妈妈抱起我亲了又亲,高兴地对我说:你真是过好孩子!爸爸看着我也欣慰地笑了。

五年级日记 篇7

  几天来,气温连续攀升,连吹面的风也觉得暖暖的。天气真好,到街上去,才发现路两旁的垂柳都披露出了新绿。那短短的柳芽,嫩嫩的,柔柔的,在微风中随柳枝一漾一漾地,煞是好看。

  午后的阳光正明媚,空气中弥漫着俨俨的勃发气息,让慵散的人也多了一些活力。年轻的学生,急不可待的脱去厚厚的冬装,换上靓丽的春装,让街上流动的风景愈发的美。春天来了,徜徉于街道上,我有心寻找春的踪迹。

  看!迎春花开了,那一簇簇金黄的花,从翠绿的藤蔓上喷吐出来,掩映在墙外。庭院中的一棵不知名的树,枝头也挂满了细碎的小白花。在墙头的垛碟间,影影绰绰的有一个老人正在侍弄着花盆。人勤春来早,那庭院挡不住的花儿,不正是春天的印迹吗?

  田野间,麦苗刚返青,持续的干旱让麦苗儿也迟迟未起身,看起来绿一道,黄一道的。几株柳树,稀疏地散布在田间,枝条也略带了些许绿意。远处的.村落,隐隐掩映于树丛间,好似一幅淡彩的国画。远处的山坡,也在这和风里变得朗润起来,星星点点的露出浅绿。在几片空地上,有农人在荷锄新翻着泥土,想来是准备着播种。

  在这一片盎然生机间,我不由的停下自己的脚步,春天不正在自己的指尖吗?我会心的笑着,敲击下这春的点滴记忆。

五年级日记 篇8

  明天就是六年级的毕业考试啦!潘老师然我们把教室整理一下,好让方便他们考试。

  “第四组扫地,其他同学到外面去。”潘老师说道。什么?我们组,太不公平了。潘老师先让我们把第四组自己的桌子移到教室后面去(可能只需要用到三组的桌子吧),然后我拿起扫把开始打扫,接着就听到潘老师对着外面喊道:“第三组的人进来拍桌子。”哈哈,老师还是公平的嘛!刚才第三组的人还那么嚣张跋扈的呢!哼,现在还不宜样乖乖进来干活。该轮到他们哭笑不得了。清扫完毕,突然,一群六年级学生一窝蜂地拥进来,我们“吓”的`连忙让道,赶紧跑门外面去了,站在窗户旁看着他们究竟干嘛,估计他们是先来看看明天考试的位置的吧。要回家了,等等,我心里一惊,好像落下什么事没做,哦,对了,语文家作忘抄了,我往黑板上端详了一阵,算了,偷个懒,还是在小滴答上问一下吧!

五年级日记 篇9

  “书籍是人类进步的阶梯。”高尔基这位举世闻名的大作家曾经说过。是啊,我常常想要是没了书,人类会怎么样呢?

  所谓书其实的时候就是一种与另一个人不受时间与空间限制的交流工具。所以,我跟其他许多书迷一样喜欢它,迷恋它,常常用它与未曾谋面的人进行交谈,也常常用它穿越时空与古人进行交流。就这样它伴随我走过春夏秋冬,陪伴我走过人生的风风雨雨。

  一年前,我在一个偶然的机会里遇到了《笑猫日记》。我对它一见倾心,一下子买了好几本。从此它们成了我的心肝宝贝,只要能制止它们与我分离,让我上刀山,下火海都没问题。

  《笑猫日记》这一套丛书是深受广大孩子喜爱的杨红樱阿姨写的,我虽然没见到她本人,但从她的书里,我还是能体会到她不老的童心。我更喜欢她风趣的语言和亮丽的笔风。

  我最喜欢看的是其中一本《想变成人的猴子》,故事的主人翁是一只被逼耍杂技的猴子,它有一双闪亮的大眼睛,一身油亮的皮毛,给人印象最深刻的还是它调皮的尾巴,长长的`、细细的,非常惹人喜爱。

  故事的情节扑朔迷离,常常使我牵肠挂肚。那只猴子救出来了吗?它现在咋样了?一切一切的疑问,常常在我的脑海里萦绕。啊!为什么这本书这么好看,一遍,两遍,三遍……我百看不厌,一有空,我就拿出来看一看,瞧一瞧。连家人们也想不通我为什么对它情有独钟。

  《笑猫日记》这本书对青少年是非常有吸引力的,它有时可以让你开怀大笑,有时又可以让你为故事中人物的不平遭遇而感到愤怒,有时还可以让你躲在角落里为它们偷偷地抹眼泪……

  这本书可以让你体会到看书的一切乐趣,当你一页、两页往下读的时候,你就会感到快乐、愉悦,每读一次你就是享受一次精神大餐。

  我爱看《笑猫日记》丛书,更爱把里面的精华吸取干净,因为只有这样,才对得起它。既丰富了我的知识,又洗礼了我的灵魂。《笑猫日记 》,我的最爱。

五年级日记 篇10

  烈日当空,道路两旁,柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。

  突然,一场大雨倾盆而下。刚刚还想病了似的柳树,像被医生治好了一样,伸展着它那美丽的柳条,好像在跳着优美的舞蹈。你瞧,那边的柏油路吮吸着雨水,就像婴儿吮吸着母亲的乳汁。地上的.小狗像打了XX剂一样,高兴地叫着,它那“汪汪”的叫声好像在说:“下雨了,下雨了,我好开我心呀”!小贩们,拉车的人们都跑了出来,在雨中尽情的享受这下雨的快乐,雨水滑过他们的每一寸肌肤,小雨点也调皮的蹦来蹦去。这场面一定是老天举办的“雨中派对”。

  我喜欢雨。我喜欢雨的缠绵,雨的瑟瑟,还有那时不时的乌云滚动,闪电劈雷,狂风飓雨,那么的气势磅砣,那么的震扞天地,这种感觉实在是无言可喻!

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