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小学生新发现日记
内容简介:开学了,我发现我们可以上电脑课了,我们全班太开心了。以前我们中午午自修的时候总是懒洋洋地趴在桌子上听... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:开学新发现
开学了,我发现我们可以上电脑课了,我们全班太开心了。以前我们中午午自修的时候总是懒洋洋地趴在桌子上听课,但现在中午是去机房上电脑课,我们总是精神饱满。如果在课间吵架了,只要老师一下令,“同学们,排好队,我们现在去上电脑课了。”那几个吵架的同学像变了一个人似的,心情一下子就好了起来,一同和大家跳起来,欢呼起来。我巴不得从一年级就开始上电脑课呢,感觉真的是太好玩了!
我还发现我们班的班主任也换了一个新的,我们以前的那一个老师好像去乡下支教了,以前的老师非常喜欢拖堂,可是新老师一点都不喜欢拖堂,而且大部分时候都是“和风细雨”的,我们最喜欢的还是新老师开的“美食分享会”呢!
第二篇:开学新发现
新的学期,新的校园,让我们走进校园,看看学校的变化吧。
走进教室,发现课桌变了,新课桌是以木质纹理设计的,课桌上的小条纹好像千千万万只小眼睛,时刻观察着同学们,不让一个同学做小动作。我们的讲台桌也变了,从暗淡无光的灰色变成了明亮鲜艳的柠檬黄,讲台桌的位置也变了,从前它总是光明正大地站在教室的中间,可现在它却只能害羞地躲在墙角边,可能因为太久没见面了,害羞了吧。
走到楼下,发现活动区的木头墙变了,原本木头墙上空空如也,可现在墙上贴了一个坐在书本上的女孩。
大家都争先恐后地打量着校园的新变化。哇,看看百果园,柚子树也长高了,她挺着身子,微笑着。大家欢喜地在柚子树边打转,这儿看看,那里闻闻,绿色的柚子似乎正散发出阵阵酸酸的香气呢。
校园变化可真大啊!
第三篇:我的新发现
今天是星期六,我到大姨家玩。她家有个超可爱、超机灵的小妹妹。我俩虽然相差4岁,却玩得很投机。下午,我和妹妹下楼溜旱冰。我打算先溜几圈热热身,便把她带到草地边的游乐园,让她独自玩一会儿。我溜了没两分钟,小妹妹便闹腾开了:"姐姐!看蚯蚓。"我头也没回,说:"你吃饱了没事干啊?玩蚯蚓多脏!"妹妹不服气了,大声说道:"断成两节的蚯蚓呐,不想看就算了。"她小嘴一噘,一副不高兴的模样。我一听,好奇起来了,顿时来了精神,飞速滑到妹妹身边。我俯下身定睛一看------哎,果真是的!一条被拦腰切断的蚯蚓在地上蠕动着。看着那流"血"的伤口,我突然萌发出一个疑问:为什么蚯蚓被切成两段了还能活呢?我回家拿了个一次性塑料杯,里面放了些菜叶,用小镊子把那"分身超人"放进去,小心翼翼地带回了家。我到家后,一边仔细地观察蚯蚓的一举一动,一边打开电脑用"百度"在互联网上搜索相关资料......"哦,我明白了!原来蚯蚓身上每节身体都有一颗心脏。如果把它切成几段,它可以再长出头和尾来。"我得意地说.其实,生活中有许多奥秘,就看你有没有一双善于发现的眼睛。
第四篇:我的新发现
以前我总觉得同样的高度,重的物体先落地。
今天学习了《地球爷爷的手》这篇课文后,刘老师让我们回家做个试验。我选了两个大小不同的沙包,让姥姥站在床上,高举双手一手拿着大沙包,一手拿着小沙包,我趴在地上瞪大了眼睛看着。姥姥一松手,沙包落地了,看得我目瞪口呆。它们竟然同时落了地。姥姥告诉我:这正是大科学家伽利略自由落体定律。
哦,原来是这样啊!看来我以前的感觉是错误的。
经过今天的实验,我发现以后不论什么事情都不能轻易的下结论。小朋友你们觉得我说的对吗?
第五篇:我的新发现
一天,我作业做完后,就出去走走。我刚走了一会儿,看见一只小蚂蚁在我脚下。这时,我想起别人说过蚂蚁的力气很大。于是,我就把自己手上的一块面包放在了地上,小蚂蚁看见前面有食物,就马上爬走了。我心想:小蚂蚁为什么不抬走面包呢?难道它去找救兵了?这时我看见一群蚂蚁排着整齐的队伍爬了过来,其中有这只蚂蚁。只见它把触角往下点了一下,好像在说:“我们齐心协力地把这块面包抬到洞里去吧!”然后它就跳下来,和其它蚂蚁们一起去抬面包。它们迈着整齐的步伐,好像劳动人民欢快地劳动着。我继续观察着:当它们要抬进洞去时,因为面包太大了,它们就抬不进去了。我以为它们就这样灰心了呢!可是,意想不到地是,它们居然想出了一个聪明的办法:它们把面包啃去了一些后,就可以排着整齐的队伍把面包抬了回去。这时,我发现最后一只蚂蚁对着我,用两个触角向我点了九点,好像在说:“谢谢你,给我们那么大的食物。”
这时,我发现小蚂蚁不仅力气大,而且非常善于团结协作,真值得我们学习啊!
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