精选小学生日记模板汇编7篇
不知不觉中一天又要结束了，想必大家都学习了不少新知识，需要认真地为此写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的小学生日记7篇，希望对大家有所帮助。
小学生日记 篇1
星期六我和爸爸妈妈去怕黄山，在登山的路上，我们看见了天很蓝很蓝，天空的白云乡一群美丽的天鹅，还想一条白金鱼。
我们呼吸到黄山的`空气非常新鲜，让人觉得很舒服。
我看见了迎客松，它长得很美，挺立在那儿伸手迎接我们，欢迎我。
我和爸爸妈妈玩得非常愉快。
小学生日记 篇2
愚人节时，人们常常组织家庭聚会，用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境，可以把房间布置得像过圣诞节一样。也可以布置得像过新年一样，待客人来时，则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”，令人感到别致有趣。
习俗一
4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加鱼宴的请帖，通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来。中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿，每个钓竿上系一条绿色飘带，挂着送给客人的礼物或是一个精巧的赛璐珞鱼，或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻，鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的.。
习俗二
在愚人节的聚会上，还有一种做假菜的风俗。有人曾经描述过一个典型的愚人节菜谱：先是一道"色拉"，莴苣叶上撒满了绿胡椒，但是把叶子揭开后，才发现下面原来是牡蛎鸡尾酒；第二道菜是"烤土豆"，其实下面是甜面包屑和鲜蘑；此后上的菜还有用蟹肉作伪装的烧鸡和埋藏在西红柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。饭后，客人还可以从药丸盒里取食糖果。
习俗三
不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑，用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上，自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包，他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中，然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞，或者脸上有个黑点。等大人俯身来看时，他们就一边喊着"四月傻瓜"。一边笑着跑开去。总之，每逢愚人节这一天，动物园和水族馆还会接到不少打给菲什（鱼）先生泰歌（老虎）先生的电话，常常惹得工作人员掐断电话线，以便减少麻烦。
小学生日记 篇3
盼来盼去终于元旦终于给盼来了，别提我的心情多么激动了，我都能听到砰砰的'心跳声。我许下了一个个的心愿。
元旦，我首先想到了吃美食，穿新衣，还有尽情的玩耍。新的一年我希望我能继续当体育委员。
能继续带领同学们上操场我喊出了口号：稍息、立正、向前看齐、手放下。和同学们一起做游戏和一些热身活动如踢腿、扩胸、压胯、活动手腕、脚腕。和同学们一起去长跑比赛、拔河比赛、踢毽子比赛、跳绳比赛、老鹰捉小鸡、丢手绢游戏……
我爱元旦，我爱20xx，因为每天都充满期待。
小学生日记 篇4
昨天，是我们哆来咪钢琴考级的'时间，我一大早就起了床，去练习钢琴，练习了2个小时的钢琴。
到了下午我充满自信，来到了钢琴考场，发现考场有很多的人。终于轮到我了，心情有些紧张，进入考场，我向评委打过招呼，就坐在座位上开始弹。我弹了一又一个，终于弹完了走出考 场，爸爸说；“弹的时候断了没有？有没有弹完？· · · · · ·”爸爸不停的问。老师和爸爸多么希望我能考过。
“好了”一个声音响起，另一位老师说时间一到我们就知到答案。
望我考过。
小学生日记 篇5
星期六，我们在家刚吃完午饭，奶奶就去洗碗。于是我跑过去厨房抢着洗碗。
我先准备了百洁布和洗涤灵。我看见饭桌上没洗过的，还满是油的碗都堆成了小山，心想：“今天可要大干一场啦!”
我先把碗一摞一摞地搬厨房去，光搬碗就花了我很长时间。我想：“奶奶每天送我上学，接我回家。她是多么辛苦啊!这点累算得了什么?”于是，我急忙拿起一个碗，用百洁布拼命地擦，但是擦了半天，赃物是没了，可碗还是油光光的。这是怎么回事?我急得直拍桌子。“要不然，我干脆不刷了，换一样吧!”我想，“不行，我怎么能半途而废呢?”我抬起头，看到了桌上的'洗涤灵，突然想起来了奶奶每次洗碗的时候，都会擦上洗涤灵。对了，我的百洁布上还没抹上洗涤灵，我赶忙拿起洗涤灵，轻轻地滴了几滴到碗里。我拿起那个碗认真地擦起来，直到上面的油渍完全消失。我把水龙头打开，呀!我把水龙头开的太大了，水溅了我一身，我急忙把水龙头关小，冲了一遍有一遍。把碗洗干净时，冲着太阳，那个碗闪闪光光，但不再是油光光的。不一会儿就洗完了，累得我满头大汗。
奶奶走过来，看到我已经把碗整整齐齐地摆在碗柜里。奶奶笑了，惊喜地说：“你刷的碗真干净，我的乖孙孙终于长大了。“话音刚落，就把我紧紧地搂在怀里。
我望着奶奶脸上的皱纹，奶奶年纪大了，每天送我上下学，买菜做饭，是多么劳累啊!我应该以后多做家务，减轻奶奶的负担，也为了家里更整洁、更干净。
小学生日记 篇6
中国的汉字博大精深，猜字谜更是有趣。看，猜字谜游戏开始了。
当我听到老师说要猜字谜时，我既高兴又紧张，高兴的是我们好久没有玩过游戏了，所以欣喜若狂；紧张的是我不知道自己能猜出几个，所以坐立不安。
对于老师讲的猜谜技巧，我竖起耳朵细听、细听、再细听，为了猜出更多的谜语，我是“杀鸡也用宰牛刀”，几乎动用了所有的脑细胞。不过，我相信其他人也都是这么想的。
“十加十等于几？”题目简单得我差点喷饭，不就是“二十”么？不对不对，这可是猜字谜呀……于是，我陷入沉思，与此同时，其他同学也都成“造字大王”了，是字不是字的，乱组合，你看：有的'用手撑着脑袋；有的仰望天花板，仿佛上面藏着答案……忽然，我灵机一动，举起了高高的手，理所当然被老师点到了，我站起来大声说：“上面肯定是一个草字头，下面是一个加字，”我挠挠头：“可这是个什么字呢？”老师微笑着回答：“我也不知道。”此时，另一个同学接上了话：“茄，茄子的茄。”我恍然大悟，唉，功亏一篑呀！我用头轻轻碰了三下桌子，祈求上天给我点福分。
班里气氛越来越活跃，当“先知”王开宇猜出一个字谜时，喜气洋洋的不停做着《喜洋洋与灰太狼》中泰哥的经典动作——双手举起，一只手伸开指向天空的45°角，另一只手紧握拳头指向自己的头，两手不停交换，他还自豪的说：“嘻嘻，我在电视上看过。”嘿！有什么了不起，又不是自己想的。我暗下决心，一定要超过他。
空中飞人——谜底是“会”；
甲乙丙丁都不对——谜底是“罪”；
东西南北一条心——谜底是“愣”……
最后，当老师宣布：“今日冠军，付天豪。”我拿着老师奖给我的小笑脸贴纸，一蹦三尺高。
汉字真是博大精深，回味无穷啊！最后问问你：“一月七日，这是什么字？”
小学生日记 篇7
时间总是不等人，转眼间马上半学期就快结束了，课文也上得十分地快，都上到第三单元了。可我最不喜欢的就是第三单元了。第三单元都是剧本，老师需要一个一个组上去演你，今天演的是“晏子使楚”对于我来说，是灭顶之灾！
前一天，我特意写了剧本，就为了这天。今天终于到了，第一组上去了，有时候他们还会忘词，这让我更加的紧张。谁知，平常不大积极的周同学，在第一组结束之后，一溜烟儿地跑上了讲台，我就只能趴在桌子上，可周同学呢，下来把我晃来晃去，无奈之下，我只能上去了。
在台下感觉台词一切都已经熟透了，可准备要开始表演时，我双腿感觉已经不长在我身上了，感觉脸烫烫的，一时记不起台词，还十分紧张。在讲台上，我不敢看台下的人，就坐在椅子上和“楚王”对着词，想象周围的人都是浮云，可这并不能改变我心里的'紧张，还把首都临淄的“临淄”说成了“淄临”，在台上，每一分钟对我来说都是煎熬，度日如年啊！
虽然我不大喜欢表演，但这次表演锻炼了我，也让我知道，那些表面上风风光光的演员，背后是多少辛勤的付出。
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