- 相关推荐
实用的校园日记汇编7篇
一天将要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，立即行动起来写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编整理的校园日记7篇，欢迎阅读与收藏。
校园日记 篇1
早晨，温暖的阳光洒遍了校园。几座教学楼在阳光的照耀下变得格外美丽。操场上的一草一木在春风中舒展着嫩绿的枝叶。走进我们的校园，空气中弥漫着芬芳的气息。
校园的早晨是紧张的。看！有的同学匆匆忙忙地赶到教室晨读；有的同学正急匆匆而认真地晨扫；还有的同学在有条不紊地晨检……
校园的'早晨是和谐的。同学们遇见老师鞠个躬，问个好，碰到同学打声招呼。然后他们三三两两地向教室走去。
校园的早晨还是向上的。瞧！同学们一进教室就自觉地拿起书晨读。那朗朗的读书声在校园上空回荡，洒遍了校园的各个角落，校外可爱的小鸟被它吸引来了。窗外的合欢树也摇啊摇啊，好像在夸同学们：“读得真好！读得真好！”
如果你在这个时候走进我们的校园，吹着和煦的春风，听着悦耳的读书声，看着同学们一张张洋溢欢乐的笑声。你一定会被紧张、和谐、向上的气氛所感染，一定会情不自禁地与我们一起高声欢呼：“校园的早晨真迷人啊！”
校园日记 篇2
我最喜欢校园里的升旗台，每到星期一，一至六年级的学生和老师都会参加升旗仪式。
升旗台的样子是长方体，升旗台的上面有一根柱子，每到星期一，鲜艳的五星红旗就在它的上面顶上迎风飘扬。
升旗时，学生对着鲜艳的五星红旗敬礼，老师看着迎风飘扬的五星红旗在壮严的`国歌声中缓缓长起。
啊！
我最喜欢的升旗台，你为我们树立了一面旗帜，你是我心中的一面旗帜，我一定向你好好学习，将来长大了做一个对国家有用的人。
校园日记 篇3
有人说“桂林山水甲天下”，但我却说“九小甲天下”。因为在我心里，这里春夏秋冬都特别美。
春天，校园里百花齐放，到处都充满着朝气。树枝上又长出了绿色的嫩芽，像一个个浅绿色的翡翠。小草也从地下钻出来，看着同学们玩耍。同学们都脱下了厚厚的大棉袄，穿着春衣，在校园里学习、游戏。小鸟在天空中自由自在地飞翔。
夏天，学校里绿树成荫。火辣辣的太阳炙烤着学校，晒得小草无精打采的，还耷拉着叶子。花园里的昆虫全部都一动不动，好像是被太阳晒得不想动了。而同学们则躲在树荫下玩耍。学校里还有一个小池塘。池塘里有一片荷花，有的开花了，有的还是花骨朵儿，还有的只开了一半，千姿百态。这些荷花颜色不一，有的是白色的，有的是粉色的，还有的是黄色的，你挨我挤，十分热闹。而荷叶也长得很大了，犹如一个个碧绿色的大圆盘，也像青蛙的舞台。青蛙有时在大荷叶上“呱呱”叫，似乎在唱歌一样。蜘蛛停在自己的网上，一动不动，好像在说：“热死了，热死了!”知了也在树上不停的叫着“知了知了”，好像也在抱怨着天气的.炎热。
秋天，树枝上的叶子都变黄了。一阵风吹过，一树枝的叶子全掉了。一片片黄叶像一只只蝴蝶，随风飞舞。小草也全部变黄了。整个校园里一片金黄。
冬天，校园里的树枝都光秃秃的了。随着雪花飘落则又变成雪白一片。同学们都在操场上打雪仗、堆雪人，整个校园里都充满了欢声笑语。
这就是我的学校，很美吧!你们喜欢吗?如果喜欢，这里随时都欢迎你来参观。
校园日记 篇4
“学生的家是校园美丽的校园，是培育祖国花朵成长的地方，在这里充满了我们的欢笑和泪水……”校园广播站开始播音了，他们娓娓动听的声音回荡在整个校园。温暖的阳光洒在那害羞的花朵上，它们散发出阵阵沁人心脾的花香。听着美妙的声音，看着姹紫嫣红的花朵，心情格外放松。
这时，熟悉的铃声响了起来，教室里传出了同学们朗朗悦耳的读书声。这是我们的一节语文课，课上，同学们纷纷举起白净的手，争着抢着回答问题。老师很幽默，我们与老师说说笑笑，热闹极了。下课了，我向教室外走去，看见了漫天的柳絮似雪花般飞舞，闻见了青草混杂着泥土的气息，一切都是那么的美好!……
体育课上，充满了活力的同学们在操场上踢毽子，跳绳，玩沙包……总之是十分的热闹。篮球场上，它们敏捷的身影展现在了我的.眼前，看，一个转身，他躲过了对方的追捕，瞧，一个投篮展现了他们矫健的身姿。忽然，一个运动员出现在了我的眼前，他拍起篮球躲过了重重追捕，用一个扣篮结束了这场精彩的比赛。再往足球场上望去。呀!一个射门，球进了!队员们情不自禁的跳跃起来，连围观的同学，都忍不住欢呼了起来。第二场开始了，忽然，一个同学脚崴了，对方的队员急忙跑了过去，将他扶了起来。这一场面让我十分感动，它展现出了同学们之间的友情，我不禁为这样的友情而感到开心，不由得想起一句话：胜败固然重要，友情最是无价。乒乓球场上，同学们的手腕异常灵活，每一球都展现出了青春的活力。
阳光校园，五彩青春，在这里，充满了欢乐与泪水，充满了团结与友爱，我们在这里学习，在这里成长，在这里，我们的青春变得更加精彩，汗水与努力更加有意义，这里是我们的第二个家。
校园日记 篇5
我所在的神龙小学十分美丽，春天生机勃勃，夏天绿树成荫，秋天五彩缤纷，冬天梅花傲然。
春天，大地回春，校园里呈现出一片生机勃勃的景象。操场边的柳树长出了一个个嫩绿嫩绿的小芽苞，好像一个个新生的婴儿，小草探出了嫩绿的小脑袋，东张西望，像是在寻找什么，紫蔷薇也露出了甜美而又温和的笑容。开学的那一天，同学们在一起说笑着走进来校门，几颗高大的香樟树立在校门旁，风一吹，叶子沙沙响，像是欢迎同学们的归来，同学们走进校园，欢声笑语久久地在校园里回荡。
初夏，校园里绿树成荫。杨柳的种子乘着妈妈给它编织的降落伞，离开了妈妈，在校园里四处飞翔，寻找一个新家，樟树们长出了许许多多绿绿的大叶子，为同学们遮住了烈日骄阳，同学们穿上了短袖，在操场上奔跑着，玩耍着，说笑着。
秋天，校园里五彩缤纷。走道里，银杏树的叶子变的金灿灿的，像一把把小巧的扇子，校门口樟树的一些叶子渐渐地变红了，红的像一团火，在绿的叶子中间显得格外鲜艳、突出。桂花露出了优美的身姿，黄灿灿的`点缀着深绿色的叶子，好像一只只小鸟展翅飞翔，别看它小，可它也让校园四处飘散着桂花淡淡的清香。
渐渐的，冬天踏着脚步走来了。小草收回了小脑袋，等着来年春天再次发出嫩绿的小芽。银杏树叶子掉光了，从远处看别有一番韵味，一片片鲜红而美丽叶子划着优美的弧线落到地上，为的只是明年大树妈妈有足够的肥料，让我们为它的奉献精神点赞。绿雅楼旁，一朵朵粉红色的梅花顶着寒冷傲然开放，从远处就能闻到那淡淡的清香，真是“墙角数枝梅，凌寒独自开”啊！
啊，神龙小学时多么的美丽，她将成为我童年美好的回忆！
校园日记 篇6
前阵子，上映了一部关于校园暴力主题的电影《悲伤逆流成河》，看过之后，仿佛心里就只剩下悲伤了。
气愤那些嘲讽欺负女主的同学，为女主的生活迎来了希望而感到高兴，为女主的反击而感到痛快，为心灵的扭曲而害死了同学而感到惋惜。
校园本该是一片净土，同学一起学习玩耍，但校园内却充斥着一股黑暗的力量，让人不禁打颤。
我很幸运，没有经历过影片中的校园暴力，但我却目睹过，是校园暴力的旁观者。最简单直接的.表现形式就是打架，最容易起争端的地方就是食堂，说出来可能不会相信，不经意的挤碰就可以引起一场争端。而校园暴力往往又是没有理由的，一个人被同学欺负，很可能就会受到更多人的欺负。
同学小杨因为牙齿不整齐被同学嘲笑，从难以入耳的外号到故意碰掉书桌边的书本，再到她同桌的恶意欺凌。小杨一个人默默地梳好了被同桌扯乱的头发，一个人去水房擦掉裤子上的脚印，作为这一切的目睹者，我好想为她递上一张纸巾，好想大喝一声那个欺软怕硬的同桌，可是我没有，我还是转过了头，为了我的合群。我的合群，对小杨也是一种伤害吧，所有的人对此都这样冷漠，这才是真的可怕吧，当时没有意识到这种冷暴力的伤害程度，如今想起来小杨，总是有些内疚。
所有的孩子都是家里的宝贝，都是被捧在心尖上的。可是校园暴力，任凭谁经历过，都会留下难以磨灭的心理阴影吧，甚至可能会变得心理扭曲，由被欺凌者变成施暴者。都说，当今的世界人情冷漠，可是人心本就是暖的啊，对于心智不成熟的叛逆少年来说，也许暴力是解决一切的办法，可是我真的希望没有校园暴力，所有的同学都能够有一份快乐充实的校园记忆。
对于校园暴力，我们不要做旁观者，旁观其实也是一种对暴力的默认，做我们可以做的，哪怕一点也好，告诉老师，告诉家长，用法律的武器维护合法权益，默许校园暴力，只会愈演愈烈。
我不清楚有没有影片中那样恶劣的校园暴力，但我希望不要有，希望我们每一个人都能被世界温柔对待。
校园日记 篇7
我最喜欢的季节就是冬天，现在我就说说冬天的校园吧！
冬天，校园里飘着小雪，我就很喜欢雪，因为他可以杀掉病菌，又可以净化空气。同学们看着地上白白的雪，想起了堆雪人，打雪仗，这时，就有很多人来玩打雪仗，我也跟上玩，特别好玩。虽然打雪仗很好玩，可是我们也要注意安全，因为雪块很硬，不注意能把人打伤！
我喜欢冬天的.校园，因为校园会变得更美丽：小树披上了白衣服，地上铺了白地毯。在这时，我们玩得更开心，玩的把我们脸冻得红红的，小手也冻得红红的，虽然很冷，但是我们玩的也很有劲，有时，我们男生还会在雪