【精品】校园日记模板集合九篇
即将要到一天的结尾了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？想必是时候写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编精心整理的校园日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园日记 篇1
啊，可恶的军训为什么要在夏天，夏天是我喜欢和不喜欢的季节，因为夏天我可以游泳、吃雪糕，但是夏天太热了，虽然很热，但我们的校园却依然美丽。
弦歌湖里的小鱼在欢快的打闹。周围的果树都长出了新鲜的叶子，开出了漂亮的花朵。苹果树像一位老爷爷为我们遮阳。而其他的树也没闲着，他们散发着诱人的花香。而弦歌湖旁边的金丝垂柳，在微风的`吹拂下摇曳着她曼妙的身姿。
在操场上我们一个个运动健儿在高标挺立的站着，而操场那边的绿树给我们带来了微风和树荫让我们不再热汗直流，坐在树荫下感受着微风的滋润，真是一件享受的事情啊！
我爱我的校园，我爱弦歌湖那片花草树木。我更喜欢操场上那一排挺拔的白杨，因为它给我们带来了夏天的凉爽。
校园日记 篇2
欧耶!这个声音是从我们班传出来的，我们班最近都非常开心，这是为什么呀?是因为我们班表现非常好，南京老师请我们班到报告厅去上数学公开课，这可是第一次上过这种课，和平时不一样，第一：我们的教室小，而报告厅却比教室大多了。第二：老师也不一样了，那边的老师可是一位南京老师哦!更重要的是下面还有很多听课的老师和校长，那我们一定要好好听课了。
星期六下午两点，我们准时从教室出发去报告厅，一路上，我和施怡帆在前面领头，我们俩的表情显得有一点点紧张。到了那里的舞台上时，我的`心“砰砰砰”跳得非常厉害。
老师开始上课了，老师上课的表情也很丰富。上了一会儿，我开始自信起来了，不再像一开始那么紧张了，我还举手发言呢!那时，我是拿着话筒说话的，我很激动，因为我的声音能传遍报告厅的每一个角落。那老师越讲越精彩，同学们也听得越来越入神。
公开课结束了，我们纷纷走下了舞台。我和施怡帆还对老师有一点点的依依不舍，我们俩希望下一次还再见他，再给我们上一堂有趣的数学公开课。
校园日记 篇3
今天开始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢？觉得是想做一些不同的事情，但是不知道从哪里开始，又从哪里结束……或许本来就没有开始，没有结束。暑假是这样，生活也是这样。
在孩子们的眼里，社会总是充满着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人们的眼中，社会是有两面性的，既有真善美，又有假丑恶，生活具有酸甜苦辣。为何大人与孩子的思想有那么大的差别结论只有一个：这是成熟与稚嫩最根本的区别。
大千世界中，任何事物都具有双面性。大人们的阅历丰富，决定了他们看东西比较全面。而孩子要走向成熟，就必定需要经历一些事情。有人说：“生活是一个大练兵场，是磨砺人的舞台。”在这个特殊的舞台上，每个人将会遇到开心的事情与悲哀的事情。悲哀的事情会使人承受巨大痛苦，开心的事物会让人拥有美好的心情。如果整日面对悲事，人容易丧失信心进而自暴自弃、颓废沉沦；而整日面对喜事，人又会被眼前的'事物所迷惑，缺乏社会经验，容易上当受骗。正如植物不能缺少阳光与雨水一样，人的经历中不能缺少快乐和悲伤。
篇五：校园班级同学素质问题
镜头一：星期一，我们的班主任杭老师走进教室，对我们说：“同学们，把你们的手放在桌子上，我要检查一下！”（上个星期老师要求我们注重仪容仪表，便叫我们剪指甲）抽查到小优（化名）时，老师见她剪得不够短，于是叫她回去再剪剪干净，可当老师即将转身走的时候。这位小优同学嘴里嘟哝了一句“贱逼！！”
个人感想：我认为骂老师是不好的行为，而且老师也并没有说错做错什么，是小优自己没有把事情做好，在这种情况下骂老师其实就是在说自己！
镜头二：在一堂政治课上，同样是这位小优同学，在课堂上传纸条，后来经前面同学发现，居然写的还是扁别人的故事（坏的，负面的），很显然这位同学没有认真听讲，而且还影响了别人的学习。
个人感想：在课堂上传纸条本来就是违反了《中学生日常行为规范守则》，而且这不仅影响了自己的学习，而且还影响了他人的学习，害己害人，真是不好。
校园日记 篇4
刚开学各个处事依然忙碌，辅导室也不例外，所以这周我处理了不少的行政事务，像是影英传真…等事务，虽然这些事务较繁杂，但是我却因此学到了如何传真，否则我真的还没使用过传真机呢！
另外，我还协助做恳亲会的纪录簿，因为去年的档案还存在，所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作，再送至教具室，请管理的小姐影印就可，故这项事务并不会很难！
这个部分由於没有电子档，只有纸本资料，所以要修改的话必须使用电脑列英手工编排的方式，来剪贴完成，过程中遇到列印机墨水不足的情形，结果我就用别种颜色代替，想说这最终是要送至影印室印的.，印出来一定是黑白的，所以我就挑较深的颜色代替，只要影印机印的出来就行，因此我也学到一项排解疑难的技巧。
最後还有要做目录与封面的部分，由於电脑的关系，没有非常好色或是其他绘图软体，所以我就用word来制作封面，幸好在大学时知道网路上有哪些图库资源，故在不用搜寻的状况下，全部我只花了三节课就完成，藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性，我想在这实习的一年中，一定会陆续用上，而派上用场的。
因为开学第一周遇到台风，风雨太大的关系，所以小一的闯关活到延至这周才开始，我的工作是负责时间的掌控，提醒各关的关主在时间内结束，所以我可以看到各关卡的活动情况，真的非常幸运！
这次的闯关活动，主要是要让新生认识校园，让新生知道健康中心、各大处室、合作社、厕所…等的位置，其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该注意的事项，而且每个关卡都有有奖徵答，可以让学生在游戏中了解并学会应该知道的事情，是个很棒的活动！
校园日记 篇5
金色的阳光照耀着校园的每个角落，所有的地方都被照耀着。
天亮了，鸟儿醒了，在树上大声歌唱，就像闹钟一样，吵醒了沉睡的花草树木。花儿醒来，张开嘴，呼吸新鲜空气；草醒了，伸了个懒腰；树醒了，打了个哈欠。校园顿时热闹起来！
随着一声，校园大门打开，值班的老师们陆续走出校门，尽职尽责地站在那里迎接学生。护理岗志愿者家长热情护送学生过马路，校长亲自为学生开门。学生们一个个容光焕发，学校门口有家长的委托，交通的声音，学生们的对话，一句一句的“好老师”“好同学”，在一起真的像交响乐。这首交响曲叫做《校园的早晨》。
微风轻轻地抚摸着学生们的小脸，鸟儿们一个接一个地唱歌问候学生，学生们一个接一个地走进校园。校园里，小草已经做早操了，虫子已经开始作文晨跑了。竹成了值班的学生，用他纤细的手提醒学生时刻注意安全，千万不要乱跑；大叔成了艺员。伴随着微风，他拿出了他的乐器，“沙沙”地演奏着。他们的表演充满了生机和活力。在我看来，这个节目叫《校园的早晨》。
在各班老师的`陪同下，学生们走进教室，放下书包，开始晨读。有的背诗，有的看课文。朗朗的读书声从教室里传来，在校园里回荡许久。随着鸟鸣声和树木的奏响，被诠释为优美的诗朗诵。这首诗叫《校园的早晨吧》！
晨读结束后，学生们迈着整齐的步伐走向操场，开始自由活动。他们都兴高采烈，阳光和微风用自己的身体给学生带来温暖和安慰。花草沐浴在阳光中，感觉很舒服。操场上爆发出阵阵笑声，每一个金色的角落都洋溢着喜悦。
我爱这个美丽的早晨，更爱这个美丽的校园！
校园日记 篇6
今天是星期二，下午陈老师说我们要消防演习，中午陈老师就让我们带一条毛巾来学校。
警报声响起来的时候每个同学都用自己的毛巾捂住鼻子和嘴巴，弯着腰往楼下跑。等我跑到楼梯口的时候我就看见了红红的烟雾，我觉得很难受就很快的往外跑，等我跑到外面不一会烟雾就从楼梯口喷了出来，我们赶紧跑到操场上去，一跑到操场上就蹲了下来。我发现高年级的哥哥姐姐的楼梯上也有红彤彤的.烟雾，我还看见楼梯上有很多人跑下来。
后来_员说我们表现的很不错，之后还教我们灭火器的使用，请小警员上台演示后就结束了。我觉得比幼儿园的演习要有趣!
校园日记 篇7
二年级校园日记1：4月4日星期一晴
今天，老师说：“过几天，白象小巨小学的一些小朋友要到我们学校，和我们度过一天，我们要很好的照顾他们！”我听了老师的话，就认认真真地看了一下我们教室的每一个地方、角落，呀，另一排的展品上，有一些展品的角翘起来了，趁着中午静校的.时候，我向陈书凝借了一些双面胶，就开始贴了起来，陈书凝还帮了我，我要感谢她！
二年级校园日记2：4月5日星期二晴
今天，我真激动呀！因为，明天白像小巨小学的一些小朋友要来我们学校，和我们一起度过一天。我一回家，马上跑到了我家的储藏室，翻翻这里，看看那里，啊，终于找到了我明天要带的书包，你们一定很惊讶，我已经有书包了，干啥还要拿一个新的书包呢？答案就在上面（因为，明天白像小巨小学的一些小朋友要来我们学校）！我把要给她的东西放在书包里，把拉链拉好，这是我最心爱的小书包，我准备不送给别人的，可他们是山区的孩子，实在是太穷了，我不忍心，我决定了，一定要把书包送出去！
校园日记 篇8
秋天的天气凉丝丝的，早上起来时，充满整个校园的是秋天的气息。笼罩着校园的只有一层透明薄薄的雾，空气也变得很稀薄，真是天高云淡，金风送爽的好时光。
进入秋天的校园，你会觉得很美丽，到处都是景致：那规划人生的跑道，那“铛铛”响着的乒乓球台……校园的每一处都散发着生机，但我更爱的是秋天校园里的那两处小景。
我最爱的就是那跑道中间的那片草地，它时时刻刻都在散发着生机。草并不是那么深，只是浅浅的，草也并不是那么绿。因为秋天来了，它是一截儿黄，一截儿绿的。如果单从草的一片来看，许多草都在地上躺着，休息着，依赖在泥土的怀里，只有稀疏的几根还立着，在贪婪地吮吸着阳光。如果这时抬头往远处看，才会觉得草很茂盛。这时，便会忍不住坐下，又慢慢躺下，才会觉得许多草儿就像一张软绵绵的床，风轻轻地吹过来，草的香味就会不经意间飘入鼻孔。
还有那教学楼，办公楼前的一排排粗壮的.树，一个个都挺挺地站立着，像一个个威严的战士。不过，那树还有表演的时候。有时，风儿呼呼地吹过来，树也送走了那一片片黄叶。那一片片黄叶纷纷地落下来，翩翩起舞，它们跳着最美的舞。不过，那美丽的树叶只自顾自地表演，让人们赞美它的舞姿，却不知苦了那些值日的同学。
秋风习习的校园里，还有婀娜多姿的柳姑娘，和永远垂青的松柏……我爱充满秋天气息的校园。岁月悠悠，时间老人悄无声息地沐浴于冥冥的太空，当日嬉戏于林间的小精灵们早已走出童年的红房子，绿草地沐浴着风雪，奔向诱人的成熟，在这夹着春意的冬天，我们又迎来了一年一度的假期生活。
校园日记 篇9
在阳光明媚的早晨，在小草和小花都睡醒了的早晨，我们的.校园也是充满了生气。
在我们校园外有一条马路，同学们就在马路上下车，走到了校门口，会有绿领巾向我们问好，我们也会向绿领巾的同学打招呼。
到了教学楼，找到自己的教室和座位后，就要马上拿出语文书，和领读的同学一起欢快地读起课文来。我们一个个精神抖擞，声音响亮，使整个校园里都有我们的欢快的读书声，就在同时，书上的小鸟也一直“喳喳”叫，仿佛也要和我们一起朗读课文，校园里有了我们欢快的读书声再加上小鸟的歌声，简直就是在演奏一首没有人知道的歌曲。
读完了书接下来就是晨跑的时间了，我们一个个班级非常有序地到操场集合，然后又非常有序地跑了八百多米后，我就回到了教室。
这就是我们的早晨!
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