小学一年级日记

时间：2024-10-30 10:08:23 一年级日记我要投稿

【实用】小学一年级日记汇总8篇

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，今天一定有不少的收获吧，是时候认真地写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的小学一年级日记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【实用】小学一年级日记汇总8篇

小学一年级日记篇1

　　今天晚上，我看见一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次?

　　粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船，那么每次只能乘4人。这样37人减去一位撑船的`同学，剩36位同学，36除以4等于9，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸4，所以至少要走9趟。

　　对于广大小学生们，寒假就应该是快乐而又充实的。希望我们提供的一年级寒假数学日记300字，能切实的帮助大家做好寒假学习计划，高效的完成寒假作业!

小学一年级日记篇2

　　毛毛虫的收获是变成蝴蝶，小鸟的收获是一年季的'美景，小蝌蚪的收获是变成青蛙，而我的收获是会写作文。

　　我以前写作文一写就哭，老师看见了说：“好了，好了你就写一两句吧！”老师下课后给妈妈打电话说：“你的孩子怎么一写作文就哭、、、”

　　现在妈妈带我去学习写作文，在老师的帮助下，我知道写作文就是把自己想的写下来，在用一些好词好句。慢慢地我的作文越写越好，我一拿着本子就能写两大页，老师看了还以为我是3年级的学生了，现在我考试也不怕了。

　　我这学期的收获就是会写作文了。

小学一年级日记篇3

　　今天上午，妈妈叫我读古诗词。我翻到了七十八页，就读巜逢雪宿芙蓉山主人》这首诗，刚开始我把题目和诗人都读错了。后来在我不认识的字上写了拼音，慢慢的`读，读了好几遍，我己经会背了，然后我就按着这样的方法，读后面的古诗词，妈妈夸我读的非常好。

小学一年级日记篇4

　　今天，风和日丽，蓝蓝的天空中飘着几朵像棉花糖似的白云。老师带着小朋友去动物园春游。

　　我们来到动物园，一眼就看到不远处有一座假山，假山上有几只可爱的小猴子，我们争先恐后地跑过去，拿出自己带的零食给猴子吃。

　　猴子们可有趣了，有的.在顶香蕉，有的在狼吞虎咽地吃苹果，有的在向小朋友做鬼脸，逗得大家捧腹大笑，有的在荡秋千，它在空中摇摇摆摆，还差点就摔倒呢！有的躺在假山上懒洋洋地睡大觉，还有的在说悄悄话呢！多么可爱的一群猴子呀，小朋友们可喜欢了！

　　可是，老师看了看手表，说：“时间不早了，该走了。”我们只好依依不舍地走了。

小学一年级日记篇5

　　20xx年11月28日星期一阴天

　　昨天，我期末考试是“年级十佳”，老师奖给我一个本子，我回家后高兴的（地）告诉妈妈和爸爸……他们非常高兴。

　　今天，我和大家一起做游戏，快快乐乐的。老师叫了三个同学跟我比赛，他们都没比上我，我真高兴。下课了，老师奖给我一个本子，回去，奶奶、奶妈都很高兴。

　　20xx年12月5日星期二阴天

　　我们班上49个人，老师说：“我们班上我最喜欢付文睿同学。” 我的学习成绩好，老师奖给我一个本子，妈妈爸爸……他们都很高兴。他们说：“是什么得到的？”我说：“是我的作业打了A+，所以老师奖给我一个本子。”

　　20xx年12月19日星期三晴天

　　昨天老师选我can(参)加ao（奥）数比赛，我是127班的同学，mei（每）个班dou（都）有5个人，na（那）天老师选我。Wei（为）什么老师会选我？yin wei(因为)，老师选了3个同学加我，ran(然)后，数学老师dao(到)办公shi(室)，跟语文老师jiao dai(交待)了一dun(顿)。语文老师说：“hai(还)是选付文睿同学吧！”数学老师说：“wei(为)什么选她ne(呢)？”语文老师说：“她 ting(听)话。”

　　20xx年12月20日星期四晴天

　　马ceng wei 你好吗？ru(如)果你好，付文睿就song(送)给你一个li wu(礼物)。你高兴吗？我们下课一起到wai(外)面去玩，高兴吗？你高兴我mei(每)节课都跟你去la niao,hai(还)去快快乐乐地玩！你不是最喜欢象一只hu die(蝴蝶)吗？而且，你是是只开开心心的hu die蝴蝶，是吗？马ceng wei是吗？

　　20xx年12月22日星期五晴天

　　下（应该是“上”）个星期一老师说：“现在选5个值日班长。”也选到我了。我回家告诉妈妈爸爸……他们都很高兴。他们就说，那你在家里也要听话。是的，老师说：“付文睿同学在学校里很听话。”我奶奶说：“这句话是对的'。”老师也说我奶奶这句话是对的。从此以后我都是听奶奶的话了。（有点拧了，呵呵———妈妈语）

小学一年级日记篇6

　　记得暑假时我在广州阳江岛上，去看大海。太阳只露出了半张脸庞，大海很安静，应该还没有睡醒吧!

　　太阳渐渐升高，大海也热闹了起来，远远驶来了一艘轮船，打破了海面的平静，海也醒了。海水拍打着海边的岩石，溅起雪白的浪花，美丽极了。

　　太阳越升越高，鸟儿们在枝头上叽叽喳喳的唱歌。它们时而贴着海面飞翔，时而又飞入云霄。似乎要带我们飞向太阳。

　　中午我们来到海边一家玩耍!爸爸的胆子最大，一直向海洋深处走。我和妈妈在后面唱着“大海啊!故乡”……

　　秋天的足迹

　　春天百花盛开，夏天绿树成荫，冬天冰天雪地，但最美的还是秋天，因为秋天是丰收的季节。

　　街道旁的水果摊摆满了水果，有甜美的梨子、好吃的苹果、有红彤彤的枣子，还有甜甜的橘子，它们都是秋姑娘走过的足迹。

　　还没有走进校园我就闻到一股清香，原来是桂花开了，满树的叶子之间躲藏着几朵金黄的桂花，就像一个个顽皮的小朋友在玩捉迷藏。原来秋姑娘和我们一样爱玩捉迷藏呢!

　　森林中的一个角落，狮子开了个怪会议，狮子提出要把动物们分成两部分，第一大部分是中大型动物，后者当然是小型动物了。那些可爱的小动物只能割舍到一小部分森林。

　　但是这些小动物还是玩得很开心。一天，大猴儿和小猴儿玩得正欢。猴子父子俩可是这个新家族中算大的了，连连好几个小动物都比不过他们。跷跷板的一头也总是倒在他们那边。小兔子独自躲在角落偷偷看着，被飞在天上的小鸟看见了，小鸟知道小兔子平时都很胆小，没有自信心。于是在她面前飞来飞去，“兔姐姐呀，你也去试试嘛。”

　　“不行呀，我才3.7公斤,怎么可能比得过他们,在说上次,我跟两只小猴玩耍,4只兔子才和他们一样重。”“那就多叫几个朋友，众人拾柴火焰高呀。”在小鸟的一再要求下，小兔子终于答应了。小兔子又找来了5个姐妹。说来真巧，6只兔子都是3.7公斤。在“战场”上，6只兔子和猴儿父子俩打个平手。

　　回去的路上，小兔子充满了信心，这时小鸟提出问题：“我到现在还不知道大猴子到底有多重，平常老听他吹牛。”小兔子自信地回答到：“4只兔子=2只小猴子，一只小猴子就等于2只兔子。”小兔子掰着手指继续说：“6只兔子减去小猴子等于的2只兔子，大猴儿就等于4只兔子。4*3.7=14.8公斤,那大猴子就是14.8公斤了!”大家都夸小兔子聪明,小兔子更加自信了。

　　今天，妈妈带我去上班，因为我一个人在家妈妈不放心。我妈妈是个工程师，她的工作很辛苦，每天的坐在电脑前画图。可是今天不一样，原来今天是妈妈大干100天其中的'一天，妈妈开会去了。突然，妈妈的手机丁铃铃地响了起来。妈妈不在，是不是重要的事情呢?我接通了电话，电话传来一个陌生的声音说：这是周工的快递，在设计院东门。

　　我听了之后，二话不说就像风一般的窜下了楼。我到了东门，看见黄马甲快递车停在了门口。叔叔和蔼的把包裹递给我，我拿到了快递，又蹿上了楼。我在办公室有一个好朋友，她说要看看快递里装的是什么，我制止了她，说：偷偷拆别人的快递是不礼貌的。妈妈终于回来了，我把事情的来龙去脉都告诉了她，妈妈说我真是她的好助手。

小学一年级日记篇7

　　窗外，爆竹声声。我独坐书桌前，在辞旧岁的欢快里，书写我的生命痕迹。

　　一年，365天。蓦然回首，仿佛每一天都匆匆忙忙地从指缝中溜走了，一去不复返，如同鸟儿飞过天空，不留一点痕迹。那逝去的岁月，总是匆忙，匆忙的不曾细细触摸；那逝去的日子，总觉平淡，平淡的就象品味白开水。。

　　直到新年的钟声敲响，才知道又过了一年。爆竹声声，提醒了我。树木又多一圈年轮，我又长了一岁。

　　回眸逝去的一年，只看见时间的尾巴，溜走的光阴已随风飘远。悲欢离合、喜怒哀乐，早就凝成了一段回忆。每一瞬间，都被岁月的胶卷清晰的刻录。

　　回眸逝去的一年，给我印象最深的便是你，我最好的朋友。我们曾在林荫道上散步，踏一地斑驳的光影；我们曾在操场上追逐打闹，放飞一路清澈的笑声；我们曾在书海里尽情遨游，欣赏一个个鲜活的面容。我们的笑声留在生活的每一个角落，我们的快乐凝聚成生活中的点点滴滴。我们没有顾忌，我们没有距离。我受伤的日子，你来到我躲避的角落，声声话语，解开了我的困惑，唤起了我的信心。快乐多一人分享，快乐就多了一份；忧伤多一人分享，忧伤就减了一半。你让我铭记了一年，给了我刻骨铭心的感动，给了我一个全新的理念。

　　回眸逝去的一年，我曾经努力过，也曾失败过，也曾为一个小小的.鼓励而充满力量，也曾为一个小小的鼓励而欢欣雀跃，也曾为一个小小的批评而愁眉不展，无数的滋味，点点滴滴从日记里走来……

　　在倒计时的钟声，无数个背影一晃而过；在鞭炮声和礼花声中，无数个梨涡浅笑一晃而过；在一声声祝福与欢笑中，无数个画面一晃而过……

　　除夕夜静坐，细数过去的岁月，细嚼这春天的脚步。

　　窗外，爆竹声声。

　　细细点数美好的回忆，用文字串一串美丽的闪闪发光的珍珠；让梦想起航吧，我告诉自己，仰起头，努力微笑，伴着声声的爆竹。