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一年级的日记

时间:2024-08-12 07:16:06 一年级日记 我要投稿

【精华】一年级的日记范文6篇

  时间过得真快,一天又将结束了,相信你会领悟到不少东西,需要认真地为此写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的一年级的日记6篇,希望对大家有所帮助。

【精华】一年级的日记范文6篇

一年级的日记 篇1

  生活中有许多人有烦恼,当然我也不例外。

  那天单元考试分数报给我们了,试卷也发下来了,我考得很差,只有70多分。放学回到家,把那张试卷给妈妈看,妈妈一看生气地说:“你怎么考这么差?都到倒数去了,作文怎么整整扣了8分,你怎么弄的?”我小声地说:“是我昨天没有认真。”妈妈说:“昨天我跟你讲了很多次,重点也讲了很多次,你就是不听……”

  唉,每次考试考得差,妈妈都会啰啰嗦嗦讲一大堆,这个烦恼什么时候才能解决啊?

  这就是我的烦恼,为了解决这个烦恼,我一定要好好学习!

一年级的.日记 篇2

  今天我们学校的三跳运动会结束了,刘校长总结了三跳运动会,卢老师宣布了1——6年级三跳运动会的冠军、季军、亚军,当卢老师宣布:“二年级四班是三跳运动会的`总分第一。”

  我们高兴的欢呼起来。薛老师领着我走到第一名的颁奖台上,我的心里激动极了,我把奖状举得高高的,刘校长还给我们班增了一个新的足球。回到班上后王梓丞的妈妈还给我们拿来了许好多吃的,我们班开心极了!

  

一年级的日记 篇3

  xx年7月18日 星期五 晴

  我读了《新教育一年级》这套书的第一本书《新教育的一年级,8月》后,我觉得这本书非常好看,我来说说我的感受吧!

  新教育小学,是一个很好的小学,一(2)班的花儿老师是一个好老师,她带给书中的同学花儿的芬芳和心灵的'谷粮。她和同学们读一首首诗歌,看一本本图书,让同学们从快乐中收获知识,她还用故事教同学们学习,让学生过一种幸福完整的教育生活,真是一个了不起的好老师。我们的语文老师也是一个好老师,她像花儿老师一样把书的香气带给了每一个人,把幸福快乐送给了每一个她的学生。

  我喜欢新教育的生活,我希望我的所有老师都是新教育的老师。

一年级的日记 篇4

  我最好的朋友:朱思涵是与我无话不谈的的'朋友,无论是生活方面还是学习交流。她在家中或看到的逸闻趣事都会在学校里与我分享,有时她说得使我捧腹大笑,我觉得跟她在一起非常开心。

  我与朱思涵在一起时他能帮我解决(理解)一些我不会的问题。

  在一堂数学中成绩优秀的朱思涵早已开始做家庭作业了,可是我却被一道题给难住了。这时就只能有劳“我的顾问”。一转身,一位认认真真在想问题的朱思涵好像感觉到了我在看她,这时她十分热情地问:“有什么事情吗?是不是有什么问题有把你给难住了?”我把本子递给了她吗,她拿着一支铅笔边解释给我听,边书上给我写提示,我听懂了,用感谢的眼神点了点头,她满意地笑了笑。

  其实生活中有许多这样的例子,可能是一个满意的回答;可能是一个不起眼的举动;可能是一句不重要的问候,我们都要学会关注。

一年级的日记 篇5

  我既觉得友谊可怜,又觉得友谊高尚,因为它来的快,去的也快,但从不间断;能够留下,也能够丢弃,但总能记得。

  纪伯伦说过:“当你与朋友别离的时候,不要忧伤。因为你觉得他最可爱之点,当他不在时愈见清晰,正如登山者在平原上望山峰,也加倍地分明。”不管好还就是不好,此时每个人都或多或少地拥有着友谊,因此总有相当一部分的人在受冷落后不住地感慨友谊渐行渐远,找不回最初的感情来了。其实不就是找不回了,而就是外界的环境改变或者其他的某些原因而不得不相疏远。从这点来看,友谊就是很短暂的,短暂到再次见面只有寒暄,短暂到几年不见就会忘记,因此所谓朋友也只可就是就是互相使对方活得更加自在的那些人。这就和感情、亲情自觉地拉开了距离,很多人都会觉得感情和亲情之间还有可比性,可友情在前两者面前根本算不上什么。可就是我觉着,友谊的高尚不在于它能维持多久,而在于过了许多年后见面都还能记起那段友谊,这已经胜过了太多太多。

  交朋友就是一门艺术,交到一个益友就是不易的。西塞罗以前说:“先看准了朋友,然后再爱他。不要因为先爱了他,就认作朋友。因为,凡就是心灵值得爱的人,才就是值得去结交的人。”“知己”大概就就是如此吧,让友谊存在于心灵的碰撞间,总能擦出些火花。但要切记勿“滥”交友,此时情愿不交太多朋友,也要留住那些值得交的.朋友,只要交友圈不狭隘。因为每个人的一生中都会涌现太多的朋友,所以不要怕有一天会生疏,总有另一个人会代替那个朋友的位置,或许友谊只能这样吧。

  我不情愿交许多朋友,宁携一心拒千人,所以慢慢的就比别人多了几段长久的情谊。

一年级的日记 篇6

  早晨,我们醒来看见我们表妹们,武芊奕和武思奕,她们在那里蹦蹦跳跳,我们起来也蹦蹦跳跳,跳完以后我们就在窗户上面看,哇!好多雪呀,我们等不急的想在雪地上面玩了,我们想要是我们在雪地上堆雪人会怎么样,我们一直在想,想啊想啊,已经就吃饭了,吃完饭后,我们就在雪地上玩耍,接着我们就去看雪景,我们看到很多树上的叶子都被雪盖住了,我们又看到屋顶上像铺了一层雪毯似的,我们就在雪地上对了一个小小的`雪人,我们又把雪揉成雪球来扔雪人,等我们把雪人的头给打下来的时候时间久不足够了,我们玩的很开心。

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