（合集）一年级日记8篇
很快一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候抽出时间写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编整理的一年级日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一年级日记 篇1
“嘀嘀，开快点儿！”有人喊道。我开车赛车在赛道上飞速行驶着，但突然，另一辆汽车也以时速一百三四十公里的速度向我冲来，我连忙转动方向盘，可是已经晚了，两辆车定在了一起。
这可不是真开车，只是一个电子的地图游戏。开车游戏失败后，我发现坦克大战的位置开空着，我立马站过去，开着坦克走呀走，突然发现了前面有敌人的飞机停在了跑道上，我就不费吹灰之力就干掉了它们，接着我又发现了自己人的坦克，就和他们一起冲向敌人的.最后一道防线，“两个关卡和一座炮楼”，我带着一部分人共计关卡，另一队长带着他的人去打炮楼，结果呢，我们很轻松的拿下了2道关卡，可另一方却伤亡巨大，但在我们的帮助下，终于拿下了炮楼。
这次坦克大战，我知道了团结就是力量这个道理。
一年级日记 篇2
春天，爸爸带我去山上春游，我跑到小河边，看着清澈见底的河和黑黝黝的泥土，美丽极了。
我拿了一根棍子在泥土里挖呀！挖呀！突然，我发现一块泥土在动，我立刻警觉起来，退了几步，仔细看着那块泥土，突然我发现泥土上有一双眼睛在闪烁，原来是一只泥土中的小青蛙呀！要是哪只虫子把这它看成泥土，那它就会被小青蛙活活地吃掉；我立刻想去抓住它，但我突然想起泥土中的小青蛙是有毒的，所以我还是收回了脚步。
我立刻把目光转向清澈见底的小河，我发现小河里的.小青蛙是绿色的，我很想去摸摸它，但是想到他有毒我还是很大胆地去摸了它一下，突然它呱呱一叫，跳到水里没影了。
春天，它会派出无数个小信使，只要你有一双会发现的眼睛，一定能找到春天的影子。
一年级日记 篇3
我一回家自告奋勇地对我的妈妈说：“我的妈妈我帮你做家务事。”我左思右想终于决定好洗碗了。我在全家人吃完晚饭的时候，把吃过的碗收到洗碗台上，因为洗碗台太高了，我就搬来小凳子，站在上面，我先放入适当洗洁精去油渍，再用清水冲洗两次，最后，擦干放入消毒柜。
经过这次的体验，明白了老师的用心，体会到我的妈妈的`辛苦，我以后一定会做一些力所能及的事，让我的妈妈不那么劳累。
一年级日记 篇4
今天是五一劳动节假期的第一天，我想这个节日和别的`节日不同，因为它让我们知道劳动是光荣的。于是我连忙趁着妈妈不在家，开始帮妈妈扫地擦桌子……，做了一些自己力所能及的事情。这时妈妈回来了，夸我懂事了，也长大了，我的心里美滋滋的。
虽然感觉很累，但是我过了一个高兴的劳动节。
一年级日记 篇5
不知不觉又溜走了一周。开学将近一个月了，今天坐下来细细盘算，才发现这段时间课程进行的太慢了。期中考试前要把汉语拼音学完，还要再学两个单元的内容。大部分孩子是有拼音基础的，应该进行快点才是。无奈学生基础参差不齐，而我每进行一课，总想人人过关。还总感觉这学期时间长，慢慢讲吧。所以如今才进行了两个单元。
今天学习了声母zh、ch、sh、r和整体认读音节zhi、chi、shi、ri,以及声母zh、ch、sh、r和单韵母的拼读。我重点指导了zh、ch、sh、r的发音。我们这里大多是平翘舌音不分，在日常的家乡话里是没有翘舌音的。所以，指导学生正确的发音就显得很重要。我发现有的孩子舌头翘的太过，发音很不自然，就一次次地纠正。但个别孩子的发音依然很不自然，或许这需要一个过程。
今天在我感慨课程进行太慢时，教了很多年低年级的孔老师告诉我，拼音不能进行太慢，因为学生在入学前都学过，已经有基础了。她以前都是一个月基本上就学完了。这更让我着急。还好这学期时间毕竟宽松一些。
孔老师还告诉我，不要总是等着个别不会的孩子，该进行新课还得进行。因为孩子们的起点不一样。当把汉语拼音学完的.时候，会惊喜地发现，有的孩子似乎一下子就入路了。这是一位老教师的经验之谈。
看来做什么事都要事先制定好计划，然后按计划进行。不能因为途中出现的一些小问题，就停滞不前啊！
一年级日记 篇6
今天英语老师把我们上星期考试的英语测试卷发了回来，我考的非常不好，妈妈没有批评我，和我一起重新做了卷子，并做了错题分析，我觉得我英语指读不够认真，没有每天坚持听英语，很多单词我都不认识，单元考试前我也没有认真复习。
以后我会努力学习，争取下次有好的`成绩！
一年级日记 篇7
终于来到20xx的新年了。大街上挂满了灯笼，每个人都喜气洋洋地过大年。
初一，我们来到云台花园，那里举行郁金香展览。花儿都很漂亮，有的花儿是粉红色的'，有的花儿是紫色的，还有的花儿是黄色的。真是太美丽了，我还看到有一个用花做的时钟呢。时间与我的手表显示的时间一模一样。这里实在太有节日气氛了。
一年级日记 篇8
星期六的早上，我的几个同学到我家来玩，妈妈提议说：“你们今天来一个跳绳比赛好吗？”
我们高兴的答应了妈妈的提议，比赛开始了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？
我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的'答案高兴的笑了。
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