【热门】小学一年级日记模板10篇
一天终于结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候认真地写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编帮大家整理的小学一年级日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学一年级日记 篇1
因为，我们所住的地方是武夷山景区，所以这里群山环绕，壮观华丽，也有不少古建筑呀！今天我们就去了下梅古巴队村。
美丽的景区，坐一趟三轮车也不错呀！
溪的房子，是多么古老好像在诉说着它们的哀怨。
在门口，墙上雕着精美的花纹，谁能想像出这里曾经的辉煌！下梅古村，一直延伸在山脚，一个偏僻的地方，扶手上的'大象栩栩如生，守住了古老的下梅古村。梦里寻她千百度，下梅！！！
小学一年级日记 篇2
这一天爸爸带我去郊外，那里的风景很美丽，到处百花盛开，小草碧绿碧绿的，小河里的`冰也融化了，小鱼在水里欢快的游来游去。蓝天上飘着片片白云，风儿渐渐变暖了。风儿也吹绿了柳树。小蚂蚁也从洞里爬了出来，爬到了向日葵上晒太阳。我高兴的大声说：“春天我终于找到你了!”
小学一年级日记 篇3
今天是一个特别的日子，这个日子让所有的小朋友都很开心，这个特别的日子就是开学。
“叮叮”，闹钟响起开了，我兴奋地起床，把上学的一切都准备好，就开开心心地唱着歌走着小步子上学去了。一来到学校，眼前的景物是多么的熟悉。以前总觉得上学很累，可今天我好想见见老师，看看同学，上上英语课，读读语文书，觉得一切都是那么的有趣，走上楼梯，觉得和以前一样的累我喜欢和能前一样急匆匆地爬上爬下。到了四楼走进教室我因为好久没有来上学了，于是问小芬：“芬，你好，你知道我坐在哪儿呀？我忘了。”小芬向那边一指，惊奇地说：“那儿。”我说了声谢谢，就坐上了我可爱的.椅子。不一会儿老师来了严肃地说：“你们这个学期班级总成绩是最后，成绩方面我也没有什么话说，就是希望你们好好努力。卫生方面我就要说说，你们上学期公共值日的人不太勤劳，课室也不太干净，继续努力呀！！”老师把我们一个个说得垂头丧气的，可新书一搬来个个兴致勃勃地东玩一个，西玩一下，发了书我们个个沉浸在书的世界里，对自已的书爱不释手“叮叮”放学了，我们背着书包，高高兴兴地回家了。
这学期，我一定会更加努力，天天向上的。
小学一年级日记 篇4
今天早晨，爸爸跟我说，他要去参加长跑比赛。
我好奇地问：“要跑多远呀？”爸爸回答说：“围着滨海新区绕一圈，一共5千米。”我又问：“等于操场上跑多少圈？”爸爸和蔼的说：“你自己算算吧。绕我们学校的`操场一圈是250米。”我脑子一转，就想出了一个答案，便脱口而出：“是20圈。”爸爸惊讶地问我：“你是怎么算的呀？”“把250当成500，5000是500的十倍，5000不就是250的20倍嘛。“我得意洋洋地说。爸爸竖起大拇指，说：”嗯，很好，你真棒！“
听了爸爸的夸奖，我心里美滋滋的。
小学一年级日记 篇5
门外传来鞭炮声，妈妈把热腾腾的'饺子端上桌，我和弟弟向奶奶磕了三个头，奶奶伸手给了我们两个红包，我们一家子高高兴兴的坐在桌前吃饺子……
新的一年来了，我穿上新衣，戴上手套，提个篮子，走在大街上，见人说声过年好。这就是过年。
20xx，新年好！我祝福妈妈狗年马上有钱，爸爸马上有房，哥哥姐姐马上有对象，爷爷奶奶狗年长寿，弟弟妹妹考试成功，叔叔阿姨狗年行大运，祝福天下狗年大吉！
小学一年级日记 篇6
今天早晨，我吃过早饭就和外公，外婆一起去割稻子了。我妈妈则留在家里洗衣服。
我们一起上了路，不到10分钟就到了。我和外公、外婆一起光着脚走到了田里。外婆给了我一把镰刀，我心想：“镰刀不会那么小吧？”我心里产生了疑问。过了一会儿，我就开始割了，我抓起一把稻谷，就非常用力地割了起来。割了半天，那坚强的稻谷还没被我割下来，我发火了，用力一割，哈哈！终于被我割起来了一把稻子了。才割了一把稻子，我就出了一身汗。我心想：“看来，外婆外公平时割稻时，肯定非常的累。”我正想着，看见外婆把割下来的.稻子给外公，外公再把稻子放在打稻机里面把谷子弄出来，叶子扔掉，看着看着，我也开始帮外婆把稻谷递给外公了……过了一会，妈妈也来帮忙了，我们四个人一起开工，不一会儿，就割完了。
通过这次割稻，我终于体会到了“粒粒皆辛苦”的含义……
小学一年级日记 篇7
在一个结业典礼里，老师说我们长大了，要学做家务。正好现在是寒假，天气很冷很冷。
有一天，我起的很晚，我床上的被子乱七八糟，我心里暗暗的'想可以叫妈妈教我叠被子。于是，我就去叫妈妈来我房间教我叠被子。只见妈妈将被子翻了一下，反面朝上，接着把被子的三份之一折了上去，然后妈妈把多出来的三份之一又叠了上来真好是一个长方体，活像一个刀切馒头，再把被子最左边的一头折到中间，把最右边的一头也折到中间，最后，把它们合二为一。妈妈三下五除二就把被子叠的整整齐齐了。我再将被子放开来，学着妈妈的样子一步步做起来，我也把被子叠的整整齐齐。
我想叠被子虽然有点简单，但是还是很辛苦的。
小学一年级日记 篇8
一张照片，记载着一个故事;一张照片，讲述了一段经历;一张照片，勾起了一段回忆;一张照片，饱含了一份情感。体型不大的照片却有着一份深刻的意义。
今天，是大年三十，也是除夕，家家户户都要大团圆，一起吃一顿温暖的年夜饭。
妈妈做年夜饭，哥哥托着爸爸的嘱咐，帮妈妈一起做年夜饭;而我和姐姐就负责带宝宝，和宝宝玩，逗宝宝笑，抱一抱。
突然，传来哥哥的叫声：“爸爸回来了，年夜饭也做好了，快下来吃吧!”
我大声叫了一下：“好的，没问题!”
年夜饭吃着吃着，哥哥提出了一个建议：不如来拍个全家福。我说：“好呀!好呀!”
立刻摆出了“阵形”阿!爸爸妈妈依然坐在椅子上面，妈妈抱着我三个月大的.小侄子，我站在爸爸的左边，姐姐站在右边，哥哥在我左边，大家笑得都很开心!
小学一年级日记 篇9
今天是清明节，我和妈妈去烈士陵园，路上下起了小雨。
来到烈士陵园，我们给烈士献上一束黄菊，表达我们的`缅怀之情。然后我们去了展厅，展厅里 面要很多烈士的资料，很多烈士在二三十岁就为国牺牲了。看完展厅， 我们就出来了。我想我们现在的幸福生活是烈士们用生命换来的，我要珍惜现在的幸福生活，好好学习，长大为国家作出贡献。
小学一年级日记 篇10
一、教学目标：
1知道春节是我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗，能背诵王安石的《元日》诗。
2、 在“拓展活动”“看一看”环节学习有序观察，在“说一说”环节体会有感情地表达。
春节是我国最隆重、最盛大的传统节日，以及春节的具体时间
二、重点难点：
让学生知道春节时我国最盛大、最隆重的节日以及春节的'具体时间，初步了解春节的渊源和习俗。
三、课前准备 （前置性学习）
四、教学过程：
(一)导入
在《千家诗》中，我们学过一首诗《元日》，谁能给大家朗诵一下？ 指名背诵，全班齐背诵。
你知道“元日”是指哪一天吗？
学生回答：元日是指春节。
春节是我国最盛大、最隆重的传统节日，伴着这首诗，让我们走进春节，了解春节。
(二)、学生分组自学
思考题：
1春节在哪一天？在古代称为什么？
2春节的起源？（春节是怎么来的？）
（三）、讨论
1学生通过小组学习知道，春节在正月初一，在古代称为“元日”“元旦”，俗称“过年”
2春节的起源
学生讲述不同版本的传说故事《年的起源》
老师播放视频故事《年的起源》
（四）、拓展活动
你知道哪些春节的传统习俗？
教后小记：
关于元宵节的习俗和故事，我们可以通过网络查找相关资料，现在，让我们仍然回到春节那快乐祥和的日子里。在我们的记忆里，春节期间，除了课文里介绍的吃年夜饭、看春节联欢晚会、相互拜年，还有许多风俗习惯和庆祝活动 .
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