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自学探究语文尝到甜头日记
以下是小编为大家整理的自学探究语文尝到甜头日记，欢迎阅读和借鉴。
自学探究语文尝到甜头日记【第一篇】：
一、学好课本知识。
课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。
二、注意课外积累。
知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。
三、加强写作训练。
我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。
希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。
自学探究语文尝到甜头日记【第二篇】：
学习语文是一件既难又很容易的事情。一个人的语文好不好，不是看他的基础有多么牢固，而是下笔见真功。如何能把作文写好？首先是要阅读。任何写作的开始都是要模仿的，但模仿不等于照搬，是要有自己的见解的。从最基础开始就要阅读短篇记叙文，能从文章中懂得一些东西这就够了。其次是要读散文，要能把握作者心中的感受，这一点是最难的了。依我看，读外国名著要比读中国名著好，当然这只是我个人的观点。鲁迅先生曾说过：“中国书虽有劝人入世的话，也多是僵尸的乐观国书即使是颓唐和厌世的。”有些名著是百看不厌的，每人的文笔也都有个性，所以要确定自己的笔调。
写文章最可贵的就是能从某件事中引发出一些启示，或者能够抒发感情，抒发得读完后让自己都想哭，那你就几乎成功了。作文是越写越朴素的，不是用很多美丽的词藻可以写好的。写文章要新颖，不要一写再写，从最细微的地方可以观察到许多东西，要学会联想。我很欣赏联想集团的一句广告词，“人类失去联想，世界将会怎样？”
其实基础也很重要。你可以想象，一个人说话说得行云流水，但下笔就错，这给人的印象就不太好。如果你实在不会写那些字，就要准备一个小本子，像记英语单词一样，多看几遍自然就会。学了字，不光是要会看，更重要的是要会运用，我们学过“窗棂”这个词，我就在中学生作文杂志上面看到过好几次，这样就叫做活学活用。
除了作文写作基础外，我认为还有一点也很重要，就是速度。我看书很快，或许别人第一段还没有看完，我都已经把整面看完了。那你们就会说：“那你不是走马观花？”我可以明确地回答，我的确是一目十行，但是字字入心。因为我看完一段文字后，马上在脑海里会浮现一幅幅画面，一下子忘都忘不掉。就像我在一个暑假的时间，可以看五本以上的名著，并且情节都记得很熟。
其实做笔记都是一种很好的锻炼，做笔记不一定非要和老师一样，也不一定非要是老师说要记，你才去记，只要是你认为需要记的，你都可以随时动动手。
你能够做好以上几点，相信语文学好并不难。
语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文至关重要。
要想学好语文最重要是的是培养兴趣。语文的特点主要有三：一是开放性。语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要有意识地学习，在生活中的任何场合都可以学到语文。因而语文具有最便于自学的突出特点。二是情感性，“文章不是无情物。”不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色彩。三是灵活性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进，由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。学习语文不能搞自我封闭，机械死板的学。
自学探究语文尝到甜头日记【第三篇】：
其实语文这东西，别把它当作一门学科来学。主要是培养一种文学素养，换句话说，如果你对文学有兴趣，那么你就跨进了语文世界——更准确地说是文学世界，如果还没有这种感觉，那么只能说你的缘分未到。开玩笑的，自己迷迷糊糊上了20年学，从来没感觉到语文的魅力，也只是在即将毕业之际才逐渐培养起这种兴趣。
第一次看的小说不记得了，但令我印象最深刻的是《盗墓笔记》，我从08年开始看，直到完结。记得当年每次往网吧跑到时候都不忘记捎上一本电子书，而到家之后便躺在床上或者沙发上看，一看就是一下午，那种滋味。。。想想都感觉很爽。看小说的时候，你整个大脑沉浸在小说的故事情节中，仿佛置身于那惊心动魄的动作场面。最高的记录是看了一个通宵，然后第二天埋头睡了一天。
我也记不清自己看了多少书了，最后正儿八经静下心来开始研究文学的时候是从去年开始的。我也不知道自己是怎么就开始了，难道这就是传说中缘分？
从豆瓣开始看那些比较火的作者写的日记。每天都能看上一两篇，看得多了自己也慢慢的开始写东西了。然后就是各种逛，逛完豆瓣电影的时候顺便看下影评，看完影评之后又听听豆瓣FM，然后又是各种电子书啊，书评啊之类的。直到有一天发现自己的文字功底实在很Low，然后在网上找了一篇教程，主要讲的是怎么提高文字功底。
它告诉我，首先，从近代作家入手，比如鲁迅，沈从文，巴金，郁达夫，冰心，胡适等等。当我现在来读鲁迅的文章时候，品位的又是另一种味道，完全没了小时候的烦躁。而是一个字一个字地读完，每篇文章读完后往往要回味很久，思考文章人的性格，心情，以及从侧面反映出的社会现实等等。看近代作家的书籍也不是很多，总之我还处于一个发展期啦，只要想看，什么时候都不晚的嘛！
然后是读一些经典畅销作品。我最近在读《麦田里的守望者》，后续的list为：《牛氓》、《了不起的盖茨比》、《逃离》，这些书都是在我逛西西弗的时候大脑一热时买的，总之，在豆瓣上看了下，都是经典啦，看看总没有错的。ps：抱歉我还看这些书，但是，我真没看过啊。
还有，借助电子设备，kindle是最好的，只有一个功能——看书。让你没别的心思想其他的。如果实在不行，那就手机吧，我平时只用两个阅读软件：1。豆瓣读书；2。Amazonkindle；这两款软件是需要在线购买电子书的，当然也很便宜的。最近在碎片时间段看《三国演义》，真心觉得好看，和第一次看这本书的感觉完全不一样，因为小时候完全看不懂！
以上差不多就是我的所见所得了。以下是具体的方法，其实方法这个东西并不重要，当你有了兴趣之后你就会想方设法去满足自己的需求。
1。坚持每天写日记，这是锻炼写作能力的最有效的方法。我曾经坚持了一个月，但是，还是没坚持下来，最后都是想说话的时候再写。
2。看书要仔细，别以快为目的，是以享受为目的。摒弃一切杂念，投入到故事情节中去。大家可以看看《字里人间》，这部电影给我一种做事要严谨的感觉。男主是一个羞涩的宅男，在一家出版公司工作，公司里的一个小部门的任务是专门编写词典，然后整个故事以撰写一部词典为主线铺陈开来。看了让我有种想看第二遍的冲动。具体剧情可以上网查一下。
3。记录灵感。我平时随身带一个小本子和一支pilot的圆珠笔。遇到想说话的时候就记录下来。还有在自己的办公桌，书桌旁边放一本便笺，想写什么就写什么。
自学探究语文尝到甜头日记【第四篇】：
语文，他是我长年以来对我不离不弃的朋友。在我的童年，他给了我无限的帮助。而现在，在我失败时他会给我帮助；在我成功时他会告戒我千万别骄傲。令我学会了“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
语文是一瓶甘淳的美酒，使我陶醉不已；语文是一潭清水，洗去人们心上的污点；语文是一束灿烂的光，是我得到无限的力量，勇敢想，向未来进发。您身上的知识永远也学不尽，希望您这个好朋友悠远在我的身边。“三人行，必有我师焉。”想必您就是我的良师好友吧。
当我在讲台上准备演讲的时候，我会发抖，甚至讲话也一振一振的，咬字不清。这时，你就会说：“你行的，相信自己行，才能我能行。你练了那么久难道要前巧尽废吗来，在台上展现你亮丽的风采吧！”这时，我的信心就马上大增。“对啊，台上一分钟，台下十年功。我练了那么久，难道到了现在才退缩，这很不值。”我心里想着。于是我就把心一横，下定决心做好。接着我就在台上展示了我的水平。完后，台下的同学都热烈地为我鼓掌。我高兴极了，不是因为同学的鼓掌，而是我突破了心中的关卡。
语文，你是一个顽皮而忙碌的孩子。在现在，我到处都会看到你忙碌的身影。你很负责，你为我们人人都提供了一个到处是知识的环境。你让我学到了“开卷有益”的看法。我和语文一起感受生活，聆听生活，学习生活。希望以后我能学到你更多的知识。我和语文的故事将延续到未来的尽头。
希望永远和语文一起感受生活，聆听生活，学习生活。在我的故事中继续与语文为伴。
自学探究语文尝到甜头日记【第五篇】：
诗就是语文，语文就是诗，诗中有语文，语文中有诗。
诗需要读、写、听、说，语文也是这样，语文可以读，也可以写，也可以听和说。李白有句诗写得好啊，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。何等的气势磅礴。我仿佛看到一个潇洒的诗仙，他在对着飞泻的瀑布吟诗。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一个伟大的诗人用生动的文字，写出这么感天动地的诗句流传至今，激励我们要热爱祖国，为中华富强而读书。
“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”这句诗写那些不顾国家艰难，只顾自己享乐的上层人物，是多么令人厌恶，令人发指。语文可以把人赞美的完美无缺，也可以把人写得极为可恶，这就是语文的力量。
“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”明明是写今日离情，却设想未来的相逢，相逢之日再诉今日离情，足见这离情是何等深沉。这首诗写朋友离别之后，是多么地渴望重新相逢。可见语文是多么有趣味。语文处处都在，不仅诗中有语文，生活中也有语文，而且无处不在，无处不有。语文多么实用啊！
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”这句诗写的是回忆往日的快乐情景，唱完酒后的副作用。“谁言寸草心，报得三春晖。”这句诗是写母亲对我们的恩，及我们报恩的心理。诗人孟郊用这么简洁的诗句写出自己，对母亲无限的爱，及强烈报恩的心情。诗人用语文写出这么动人的诗句可见诗来自生活，又高于生活。
总之，语文和诗就是一个整体，一个不可分离的整体，语文无处不在，诗无处不在。
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