实用的周末日记范文集合十篇
一天终于结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的周末日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
周末日记 篇1
今天是星期六，天气非常好，我们来到正大广场的汤姆熊儿童世界。
我玩了很多游戏，得了很多奖卷，积累起来可以换取奖品。接着我们又去麦当劳吃汉堡，汉堡很好吃，然后我们去逛街，妈妈给我买了写字的'垫板，还买了一些夏天的衣服。然后我们就高高兴兴地坐上公共汽车回家了。
周末日记 篇2
一个周末早晨，绿地、暖阳、翠柳、红花、到处都洋溢着盎然景色。经过一夜姗姗来迟春雨洗润。这正是捡石头好机会。
一番整理之后，我和妈妈、妹妹背着挎包出发了。一路上，鸟儿与我们同歌，蝴蝶与我们共舞，那拂面柔风更使人兴致倍增。我们来到一块离河堤不远空地上，便停下了脚步。这时候，一颗颗温润澄净石头展现在我眼前。我俯身打量着这些满地小精灵，把一颗颗可心捡起来。在一堆乱石边，我发现了一块黑红相间水泼纹奇石，它是一块"心’形石头，上面黑色条纹，像心脏上在跳动脉管。真是一个宝贝，我高兴极了。喜得我合不拢嘴。妈妈接过来翻来覆去欣赏了好半天，也赞不绝口。
“鹌鹑蛋”妹妹惊叫起来，妈妈、这块石头像“鹌鹑蛋”我接过来一看，真是一块像鹌鹑蛋石头。我注视着它，它形状、大小、白底褐斑色彩，太像一个鹌鹑蛋了。妈妈说就叫他鹌鹑蛋吧！
回到家里我才发现，这块石头剔透玲珑，晶莹光洁、放到暗处闪闪发光。我越看越喜欢，爱不释手，特地做了个盒子，把它装起来。
这是我最快乐一个周末。
周末日记 篇3
一：教材分析:
本课是以造型：表现为主，结合作品欣赏的综合课型，以学习绘画中任务动态的基本知识作为教材的主要内容。教材借助周末生活的情景设置，以及绘画作品的欣赏分析，引导学生掌握人物动态表现的基本方法，并有意识的运用这一美术语言，记录和表现自己的所见所闻、所感所想、传递自己的思想感情。
二：教学目标：
根据《美术新课程标准》的精神和教材要求，结合五年级学生特点，本着激发学生学习兴趣，发展学生的想象力，培养学生的创造能录和动手实践能力，我确定本节课的教学目标为：1.了解人体的基本结构以及绘画中人物的动态的表现要点，并有意识地运用美术语言和表现周末的生活。2．培养学生关注生活，以及乐观，积极，健康的生活态度。
三：教学重难点
教学重点：学习绘画中人物动态的基本知识。
教学难点：人物的`动态及人物动态的表现。
四：教学设计
1、导入：
师：同学们，你们周末一般都做什么呢？
生：（各种各样的回答）
师：我们一起来看下别的同学周末都做了些什么？（照片出示丰富周末图片） 师：那我们周末做的最有意义事情的有哪些呢？老师想知道你们平时是怎样把这些有意义的事情记录下来的呢？
生：回答。
师：嗯，我们有的同学比较喜欢写日记，有的同学喜欢发微博，还有的同学则是用照相的方法等等。今天，我们就一起用画画的方法把我们周末有意义的事情记录下来，这样可以使我们的日记更加生动形象。
师：今天我们一起来学习周末日记。（板书课题：周末日记）
2、新授
（1）人体结构知识
师：现在老师想跟大家一起来玩一个“猜一猜”的游戏，同学们认真看，然后说出是什么？
（出示课件展示动态图片）
师：同学们都非常聪明，也很有想象力，很快就能猜出答案来。老师现在把难度加大点，既然同学们能猜出来，那同学们能不能画出来呢？
生：
师：看上去要画出来好像比较难，别担心，老师现在就教你们怎么画。
师：要画好人物动作，就要先了解人体结构，那谁知道人体结构可以分为哪几个部分？
生：头。。。。
师小结： 好，我们开看一看，人体的结构可理解为头部、躯干、手臂和腿部这四大部分。（展示人体结构图）
师：同学们看到图片是不是觉得那太难了，我们有的同学好像画不出来，怎么办呢？，老师帮大家想了一个好办法，我们把它简化一下。（教师示范简化过程并讲解该注意的地方）
（2）人物动作的表现
（a）小游戏，了解各种人物动态变化
现在老师这里有一个简笔画形式的小人，它给大家带来了一段表演。（出示课件）
小人给大家表演了什么，请一个同学来说一下。
好，老师今天还带来了一个非常棒的小帮手。（出示木偶人）你们可不要小看它，它可是能摆出很多动作的。
（b）引导学生发现人体的关节活动才能表现出各种人物动态
师：刚刚我们看了简笔画小人和小木偶人的表演，同学们有没有发现，人体哪个部位的活动才能表现出这么多的人物动作呢？你们看出来了吗？
教师小结：原来人体各个关节的活动能产生千变万化的动作。
（c）课堂小训练帮助理解并提高动手能力
师：请同学们用两分钟的时间迅速将自己最喜欢的一个动态以简笔画的形式画出来。
（d）教师示范周末日记中人物应该如何来表现？
师：那么在我们的日记中应该怎样来画人物呢？ 我们可以先用简笔画的形式表现人物动作（出示照片示范）然后再从头到脚添画完整，熟练的同学也可以直接画或者根据自己习惯的方式进行添画。（边看边讲解）
（e）学生尝试表现人物动作
师：同学们是不是都学会了呢？老师现在就来考考大家。
请同学们利用已学知识和技法将我们刚刚所画的简笔画人物添画完整。 （f）人物组合及学生优秀作业
师：那么，在我们的日记中出现多个人物在该怎么画呢？这个时候同学们就要注意人物的前后遮挡关系，要先画前面的人物再画后面的人物。（出示图片并讲解）
老师还带了一些别的同学的作业给大家做参考。（出示图片）
五、总结
师：同学们，今天我们主要学习了在周末日记中画人物，下节课我们再一起学习关于周末日记的其它知识。今天的课就上到这里，再见！
六、板书设计
第3课 周末日记
人 头部
物 躯干
结 手臂
构 腿部
周末日记 篇4
星期天，爸爸、妈妈说再一次带我去农场玩，我高兴极了，我们睡起午觉就出发了，开了一会儿车后我就能看见远方有一片又高又大的山，越走近看得越清楚，到近处看山就是一片绿油油的，好看极了。
妈妈说：“农场到了”，我高兴地直奔去看我们一四班的那块儿地。我们一四班的地叫露露园，我和妈妈、姥姥看见好像已经有同学来过了，我们地修理得挺整齐。这里服务的阿姨告诉我，不用再种什么了，已经都种好了，只是需要好好翻翻土，这样种子才能长得快。
于是妈妈和姥姥拿出工具，先给地松土，又给一些很干的地方浇水，我也像妈妈和姥姥那样给种子松土、浇水，做这些事的时候我快乐极了。我还看见了我们一年级其他班的地，它们也都有名字呢！
比如：苗苗园、壮壮园，它们的地里也种着不少的种子，我们种完我们班的'地就去参观其他班的地，它们有些和我们班一样也浇了水、松了土，我也很喜欢他们的地，劳动完了我们就快乐的往回走，经过一个叫“上王村”的地方，我们去吃农家乐，最后快乐地开车回家了，我这一天过得好开心呀！
周末日记 篇5
这个星期六和星期天，我跟着爸爸妈妈和以前的邻居一起去外面游玩。
中午的两点钟，我们先去惠州那边的.罗浮山烧烤，去那里大概用了两个小时。在那里，有一个伯伯是我爸爸以前的同事，他在罗浮山那边开了一个花场。他那里可多东西玩了，我和我的旧同学一起在这里玩。我们首先一起来抓鸡，经过了15分钟的“艰苦奋斗”，终于抓住了一只鸡。可是又不给吃。接着，我发现了一件很有趣的玩意儿。原来，那是一台磨豆浆的机器。只要倒黄豆和水到一个口内，并且转动那根木头，就有新鲜的豆浆出来了。不过，这豆浆不可以马上喝，要把它煮了后才可以喝。
啊！终于可以烧烤了。我马上拿起一个叉子，叉上两个鸡翅膀放在烤炉上烤。等它差不多出现汁的时候，就抹了些蜜糖到鸡翅膀上接着烤。吃完之后觉得味道棒极了。我还烤了火腿肠和牛肉丸。
告别了那个伯伯之后，我们到了汤泉住宿，并且去泡温泉。那里的温泉可真是舒服。一进温泉池就浑身舒服。那里还有一个高温池，名字叫做九龙池。我一进去，不过１０秒钟就出来了。因为实在太热了。
这真是一个周末生活啊！
周末日记 篇6
我今天一觉醒来的时候还是挺早的，这个时候就看见有人准备起床了，还不止是一个人，我觉得挺奇怪的！
昨天下午刚刚期中考试完了，可以说是一件麻烦的事情过去了，几天以来一直为了考试而烦恼，不过现在终于不用愁了！一切都已经成为了过去，今天又是一个休息的时间，我询问之下才知道，原来这三个人准备去驾校练车去，据说驾校的车会在九点的时候来这里，因此他们在这个八点多一些的时候就开始洗漱了；还有一个人则是去上网，也是因为他有一些手痒了，而且这么多天没有动手，一直处于紧张状态，出去放松一下自己！
这个时候宿舍里已经剩下了三个人，大家都还在这里睡觉，不过我不知怎么回事在这个时候就是不想睡觉了，但是也不想起床，一直在这里磨蹭时间，准备看看时机成熟的时候就起床！
可是我觉得这个时机一直未成熟，我就在自己的床上玩手机，可是感觉越来越冷，这个时候才发现有人把窗户打开了，这是一种什么行为，不是只有在所以人离开的`时候才可以开门的吗？现在还是有人在这里睡觉的，开门是不是太早！我肯定是离开的这几个人中的一个干的，因为我们都还在睡觉，而且谁会在梦中干这样损人不利己的事情！
周末日记 篇7
放学回家我就迫不及待说：“明天我当家。”奶奶笑咪咪地说：“你能行吗？”我理直气壮地说：“不管行不行，这是老师布置的任务，您就放心好了，明天我一定把这个家当好。”奶奶半信半疑地看着我点点头。
今天早上我早早地起床了，准备开始当家了，心里蛮激动的，没想到奶奶起的比我还早，已经把稀饭烧好了。于是我选了一个自己认为最简单的南瓜饼来配稀饭。我从冰箱里拿出几个南瓜饼，把油壶里的油倒入平底锅内，打开煤气灶，轻轻地把几个南瓜饼放入锅内，因为放得太用力的话油会溅起来的'，这是平时看母亲在烧得时候学的。我拿起锅铲认真地炸着，把几个南瓜饼左翻翻右翻翻，生怕会炸焦。这时，奶奶一个劲的在客厅唠叨问好了没，好了没，还时不时地走进厨房来看一下，让我小心别炸焦了。几个南瓜饼在锅里发出“咝咝”的声音，伴随着一股焦味，“哎呀！”被我炸焦了，只见几个黑乎乎的南瓜饼就像几个被烟熏黑的脸蛋一样，瞪着我，仿佛在说：“小姑娘，你怎么把我们炸成这样。”这几个南瓜饼肯定是吃不了了。我于是拿上自己的零花钱，跑到楼下买了几个包子，早饭就这么结束了。接下来的时间我就去做家务了，我拿起清洁工具认真地搞卫生了。
只当了小半天的家，就让我深深体会到当家的累。
周末日记 篇8
今天是星期六，我的那位既可爱又淘气的小堂弟—小宇来了。当时，我正在专心致志地画着我的电脑画，一看见他来了，专心劲儿就减了一多半儿，心想：“淘气包又来了，我这个做表姐的可要倒霉了。”可在表面上还要装着非常欢迎他的样子。唉！真没办法，谁让咱是姐姐呢！
我做出了“表示欢迎”的举动，顺手抓了一把糖放在他的手里，然后又开始专心地练起电脑画。可是小宇就没有“老实”的时候，一会儿要我和他玩儿过家家，一会儿又让我和他玩儿捉迷藏。我心想：我都这么大了，还陪你玩儿这些小孩子的把戏，真没劲。但不管怎样想，我还得陪他玩儿呀！
玩儿着，玩儿着，小宇趁我没留神，突然用他那胖胖的小手像打鼓一样地敲着我的那台“宝贝”电脑。我回头一看，赶紧喊了一声：“不好！”可是已经晚了，电脑还是死机了。当时，气得我是哭笑不得，不知说他什么好，既不能骂他，也不能打他，毕竟他今年才7岁呀。就这样，我一直哄着他玩儿了大半天。等他走后，我回到房间，摸着我的.电脑唉声叹气地说：“电脑呀，我又得给你做手术啦！”
唉，你们说说看，做个合格的姐姐真的很难吗？
周末日记 篇9
下午是晴空万里,我约同学来新建好的宁城公园玩耍。
一路上,有许多吐出嫩芽的树木和小草。在树木间偶尔有一些零零星星的黄色迎春花。最有有趣的'是远远望去弯弯曲曲像婀娜多姿的少女一样的湖(早先我还不知道这是个湖,等走近了才知道)。湖上有一座桥,半圆形的桥身上面三个桥洞,整个桥的坡度很大,要是不注意随时都有可能滑倒。
沿桥上去来到一座古式风格的凉亭,横梁上有古人物画像,两边有供人们休息的长椅。如果站在凉亭上眺望湖面,那湖面就像缎子一样闪闪发光。
公园真美呀!
晴空万里的下午,我约同学到新建的宁城公园参观。
远远地就看见公园里有一处发光的亮点,沿亮点走去,只见一个大湖呈现在眼前,湖水深绿,闪闪发光,偶尔会有小鸟从水面掠过。湖面上矗立着一座半圆形的小桥,沿桥走上去,就能看到一个仿古风格的凉亭依水而建,站在凉亭上俯看整个公园,那可是尽收眼底,一览无遗。
这湖、这桥、这亭,为公园增添了光彩,公园真美呀!
周末日记 篇10
今天是星期六，本来想睡个懒觉的，可是不知怎么了，我五点半就睡醒了。看到妈妈还在睡梦中，我就悄悄地回到了自己的`房间。六点，我听到妈妈的手机闹铃响了，妈妈醒了，咱们就起床了。
跟往常一样，妈妈做饭，我看书或写字。一会儿，早饭就做好了。哇，是稀饭和美味的煎饺，煎饺太好吃了，我一口气吃了五六个，吃完我就去上写字课了。今天老师还夸我字写得有进步了，我真开心啊!下午，就是要上英语课了，我的英语课同学从二年级到五年级的都有。我是最小的，可是我一点也不示弱，我认真听课，积极回答问题。在这里，咱们在学习中竞争，在竞争中找到快乐。
这就是我的周末生活，虽然有点忙，但我很开心!
【周末日记】相关文章：
周末的日记04-23
周末的日记06-18
周末的开心日记04-29
周末漫游日记04-29
周末小学日记03-03
周末见闻日记03-04
周末生活日记03-16
有关周末的日记03-08
周末趣事日记03-08
关于周末的日记04-28